課程標題:2018年成都哪能學雅思
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【記】聯想記憶:和風(breeze)吹化了冰凍的(freeze)河流
表示月、日既可以先寫“月”再寫“日”,也可先寫“日”再寫“月”。如:9月1日寫作September 1,讀作September the first;或1 September,讀作the first of September。
【例】People who are colour-blind may be not able to see a particular colour. 色盲無法看見某些特定的顏色。
*capture
【例】The researcher has classified environmental tobacco smoke in the highestrisk category for causing cancer. 研究人員將生活中的香煙煙霧定為最容易致癌的因素。
*abound
每一條路走出來,都有很多英雄走在前面,他們犧牲了自己為后來者指路。
【例】Wearing a swimming suit during a snowstorm is absurd. 下雪天穿泳裝可真荒唐。
(3)分詞連詞。如:supposing,considering,provided等。
['erplein]n. 飛機
battery
【記】發音記憶:“看停”→小孩一看到餐廳就停下不走了
2018年成都哪能學雅思
30年代初期寫作the early thirties
【記】聯想記憶:access(接近)+ory→接近主要的→附件
不定冠詞a(an)與數詞one同源,是“一個”的意思。a用于輔音音素前,一般讀作[],而an則用于元音音素前,一般讀作[n]。
貫穿本書的“詞根+聯想”記憶法,是以詞根詞綴為主,并利用單詞的分拆、諧音和詞與詞之間的聯系來記憶單詞。
[ail]n. 過道;通道
【記】詞根記憶:calc(石灰)+ium→石灰中含碳酸鈣→鈣
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