新聞標題:成都龍泉驛區零基礎學意大利語
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成都龍泉驛區意大利語培訓學校葡萄牙語 物以稀為貴,葡語國家不少,畢業生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個,巴西助葡語較好就業,安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學是公認的,但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續升溫,這和阿拉伯語的就業好不無關系。中東國家出產石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業的畢業生,往往是還沒等到畢業,就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預訂了。
主要在俄羅斯和前蘇聯的其它成員國中使用,在華沙條約的成員國里曾經被學校廣泛作為第一外語教學。在蘇聯時期,俄語在其加盟共和國中被大大的強調。雖然很多這些前蘇聯的國家現在開始強調當地語言的重要性,但是俄語仍然是這些地區最廣泛使用的語言,并且也是這些國家進行交流時使用的語言。
俄語共有33個字母,有印刷體和手寫體的區別。分為元音和輔音兩種。輔音又分為清輔音(聲帶不振動)和濁輔音(聲帶振動)。此外,俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音,二者發音動作基本相同,區別主要在于發軟輔音時,舌中部需要向上顎抬起。
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賽伯伊王國于公元前7世紀修建的馬里卜水壩,被認為是古代水利工程的杰出代表之一。在《圣經》和《古蘭經》中均記述了麥因、賽伯伊等古代阿拉伯人的活動情況。②7世紀創立的伊斯蘭教文化。如古蘭經、古蘭經經注學、圣訓、圣訓學、教義學、教法學、禮拜、罷齋、開齋、朝覲、宗教節日、清真寺建筑等。
所以聲帶不振動 У у 元音 對應漢語拼音U Ф ф 清輔音 對應漢語拼音f Х х 清輔音 對應漢語拼音h Ц ц 清輔音 對應漢語拼音c Ч ч 清輔音 對應漢語拼音q Ш ш 清輔音 對應漢語拼音sh Щ щ 清輔音 對應漢語拼音x Ъ ъ 硬音符號 本身不發音,出現在單詞里表示前后兩個字母不能連讀 Ы ы 元音 近似漢語拼音ei,但舌頭要向后縮,嘴巴張得比發И時稍大 Ь ь 軟音符號,只要它出現,它前面的字母就讀成所謂“軟音”。
意大利語口語:請求某物或某事,chiedere qualcosa可以剪頭發嗎? può tagliare i capelli?請不要太短。 Non troppo corti, per favore.請短些。 Un po’ più corti, per favore.可以沖洗相片嗎? Può sviluppare le foto?照片都在CD里面。 Le foto sono nel CD.您有煙灰缸嗎? Ha un portacenere?您吸 / 抽煙嗎? Fuma sigari?您吸 / 抽香煙嗎? Fuma sigarette?您吸 / 抽煙斗嗎? Fuma la pipa?
雖然如此,意大利菜仍有一項共同的特色,就是烹調者與享用者的品味,對意大利人來說,吃,不僅僅是為了求飽足,更是生活中的重要構成元素與內容,《加菲貓Ⅱ》里面最經典的一段臺詞完全可以代表意大利人對于“吃”這件事的重視—意大利面不是菜,是一種生活,是一種狀態,是人類杰出完美的成就。
隨著俄羅斯經濟復蘇,中俄經貿合作的進一步擴大,俄語人才將進一步變成熱門人才,傳統的小語種不受重視學習沒動力的情況進一步改觀。為迎接新一輪的俄語熱的到來,本人介紹一下學習心得體會,和大家分享。
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朋友們還根據自己的水平去看一下泰語文章,一邊提高自己的閱讀能力,一邊記單詞也不錯。此外,還可以看看泰劇,要是能有泰劇的劇本供大家一邊看一邊學習就更好了。在看泰劇的時候,我建議看有泰語字幕的泰劇,這樣學起泰語的效果就更加好。
當然,一個很現實的問題是,目前這種服務多是義務性的,很多疑問都得不找及時準確的解答,但我想隨著網絡的發展與成熟,以及對個人知識與時間的尊重,網上有償意大利語教育交流的方式會因其不受時間地點的限制和低廉的服務價格慢慢為大家所接受,到時大家會有更多的選擇。
俄語和英語不一樣!英語和漢語的特點是語法簡單,因此,背單詞就可以突破語言,單純背單詞學習俄語我認為是大錯特錯,原因在于,俄語的性數格的變化以及單復句的用法變化非常多,同一個單詞在不同的用法中變化非常的大,因此,最好的辦法是有計劃和步驟地進行學習。
讀得多、背得多,不僅有利于記憶,同時語感和流利度也會在不知不覺中上一個臺階。等積累達到一定數量時,就能水到渠成,臨到用時脫口而出,流利的口語自然不在話下。
法語(講法語的國家和地區40多個)法語是除英語之外,使用國家最多、涉及范圍最廣的語種,北京奧運會開幕式和各比賽場地,都是法英中三語播報的。不過在就業方面,場面很尷尬:學法語的去歐洲就業的極少,更多的是去了非洲。
阿拉伯人所占領的拜占廷在西部統治的敘利亞、巴勒斯坦、兩河流域、埃及等地以及波斯和印度西北部都是古代東方文化的重要發祥地。而且自公元前4世紀馬其頓國王亞歷山大東侵后已在上述諸多地區建立了希臘化城市,其中不少成為東方的希臘學術中心,如亞歷山大、納綏比、安塔基亞、魯哈、君迪沙普爾等。
成都龍泉驛區意大利語培訓學校,目前和中國建交的175個國家中,通用的語種約有95種,而內地僅能開設70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區,其官方語言也多達40余種,而目前國內僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”,不少學生家長緊跟國家戰略,在謀劃孩子前程時,也具備了國際視野。
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