電氣設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)不但與檢查人員的業(yè)務(wù)技能息息相關(guān)，也會(huì)受到負(fù)責(zé)人員的業(yè)務(wù)能力的影響。所以企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)重視檢查人員、維護(hù)人員、操作人員的教育培訓(xùn)工作，通過宣傳、定期教育的方法，培養(yǎng)維修人員的責(zé)任心和責(zé)任感，自覺主動(dòng)的提高自身的維修能力，從而促進(jìn)維修工作的發(fā)展。提高維修水平也從維修工作的細(xì)化，維修技術(shù)的提升，人員管理的細(xì)化等方面進(jìn)行改變。同時(shí)鼓勵(lì)維修工作人員在個(gè)人上也要通過自我的文化知識(shí)、技術(shù)能力、維修水平、維修經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人素質(zhì)等方面的能力。電氣維修單位也可通過提供深度培養(yǎng)人才的方法，促使維修工作人員更專業(yè)化。

     根據(jù)同步脈沖產(chǎn)生原理，可由普通仿真模塊組成脈沖發(fā)生器模型。筆者采用6同步脈沖發(fā)生器，電機(jī)起動(dòng)電流值可以應(yīng)用RMS模塊獲得。軟啟動(dòng)過程關(guān)鍵要限制啟動(dòng)電流，當(dāng)電壓逐步升高，直到接近給定限制電流時(shí)，保持電壓不變。

    我國(guó)電力變壓器的套管在油箱蓋上排列標(biāo)志和順序是：對(duì)三相電力變壓器從高壓側(cè)看去，由左向右的順序是高壓側(cè)O-A-B-C，低壓側(cè)o-a-b-c。對(duì)于單相變壓器從高壓側(cè)看，由左向右的順序是高壓側(cè)A-X，低壓側(cè)a-x。