我校是由勞動部門審批,為社會提鏟車裝載機,挖掘機,叉車駕駛操作人才的技能培訓機構。培訓對象為15到50周歲的社會各界人群,學校要求具有科學的教學安排,專業的操作訓練場地,以初中教學為主,使受訓學生可以熟練的掌握挖掘機操作、日常維護保養。學校畢業前均要接受勞動部門組織的職業資格考試,考試合格頒發職業資格證書。為了使學員學到過硬的挖掘機操作本領,學院特從社會聘請了大量的高技能高素質教師。學校實習三分理論、七分實習的教學方法,老師與學生緊密配合,老師將更多的時間分配給學生上機操作,保證學生有充足的實踐時間。

在吊裝過程中,如果裝載機斗齒磨損較大的話很容易造成繩索滑落的情況,所以最好選擇使用斗背上的耳朵來進行吊裝,在這里吊裝是可使用卡環或撬棍對繩索進行固定。這樣吊裝鋼繩會經過鏟斗的鏟板,而鏟板比較薄,貨物比較重時鏟板會對鋼繩用割傷,容易把鋼繩弄斷,在這樣的情況下可以找一根和鏟板長度相當的鋼管割成兩半,用其中一半卡在裝載機鏟板上,這樣鋼管的弧度就不會對鋼繩造成損壞。

操作時必須嚴格按照安全規程具體的操作是這樣的,先將鑰匙插入電鎖孔中,松開手閘,手按喇叭,發出開車信號,檢查腳踏剎車,然后發動鏟車進入作業區域。鏟斗的升降與傾斜各種車型的控制方法是不一樣的,鏟車司機在工作時必須高度集中。
口才:口語交際的才能。(不等于口頭表達能力)