新聞標題：成都都江堰市3D室內設計資格培訓班

電腦設計信息 成都都江堰市3D室內設計是成都cad培訓學校的重點專業，成都市知名的3D室內設計培訓機構，教育培訓知名品牌，成都cad培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

成都cad培訓學校分布成都市都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,錦江區,青羊區,金牛區,武侯區,成華區,龍泉驛區,青白江區,新都區,溫江區,人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的3D室內設計培訓機構。

成都cad培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

做為一名合格的室內設計師，中美設計顧問告訴你必備的5大設計原則：1、功能性原則：包括滿足與保證使用的要求，保護主體結構不受損害和對建筑的立面、室內空間等進行裝飾這三個方面；2、安全性原則：無論是墻面、地面或頂棚，其構造都要求具有一定強度和剛度，符合計算要求，特別是各部分之間的連接的節點，更要安全可靠。3、可行性原則：之所以進行設計，是 要通過施工把設計變成現實，因此，室內設計一定要具有可行性，力求施工方便，易于操作。4、經濟性原則：要根據建筑的實際性質不同和及用途確定設計標準，不要盲目提高標準，單純追求藝術效果，造成資金浪費，也不要片面降低標準而影響效果，重要的是在同樣造價下，通過巧妙地構造設計達到良好的實用與藝術效果。5.搭配原則：要滿足使用功能，現代技術，精神功能等要求。

坐在沙發L看電視，坐位高400mm，坐位到眼高度是660Mm，合起來是1060mm，這是視線高E．L．）．如果用ZI－25in的電視機，放政10mm的低柜面，這時，視線剛好在電視機熒光屏中心。如果低柜高過710mm，即變成仰視，根據人體工學原理，仰視易令人頸項疲勞。

由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異，各民族生活習慣與文化傳統的不一樣，在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家，各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異，使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。

室內空間是由地面、墻面、頂面的圍合限定而成，從而

平整式頂棚。這種頂棚構造簡單，外觀樸素大方、裝飾便利，適用于教室、辦公室、展覽廳等，它的藝術感染力來自頂面的形狀、質地、圖案及燈具的有機配置。

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另外還有櫥柜的位置。無論把餐廳定位在那里，擺放一個大小適當的櫥柜是必要的。櫥柜里擺放些酒類或其它一些不需要冷藏的飲品、食品，一方面具有裝飾效果，同時用起來也方便。櫥柜選擇色澤較深重的為好，擺在靠墻的一個適當的位置。

“假柱”的氣派非同一般。如今，單元房的廳越來越大，如果廳的面積在20－40平方米之間，房間高度在于2.8－3．lm之間，便可在裝修裝飾中掛幾根精美的“石柱”。如在廳的四個墻角上豎立起“頂天立地”的石膏空心柱，外裝再偽裝成“漢白玉”或“大理石”，則更為美觀氣派，同時給人以一種房屋特別堅固安全的感覺。當然，“假柱”并不一定非得設置在客廳的四角處，在其他適當位置，如大門的兩側，樓梯的旁邊，也可設置。設置石柱時，掌握好柱的粗細及其空間的比例極為重要。柱子的上下兩端有浮雕是很必要的，若做成“盤龍圖案”中國式立柱，將更具民族風格。

合理的廚房布置，可為主婦操作方便、提高效率、節約時間創造條件。任何廚房設計，均應以食品貯藏和準備、清洗和烹調過程為依據。廚房中，通常包括三個主要設備：爐灶、電冰箱和洗滌槽。在這三個設備間布置食品、用具的貯藏和工作面，主婦在三者間的活動路線形成一個三角形，稱工作三角形。一般，專家建議其三角形三邊立和應不超過6．7m，并以4．5－6．7m為宜。大多數研究表明，洗滌槽和爐灶間的路程來回最頻繁，因此，建議將此距離縮到最短。圍繞每一設備的工作面和貯藏柜應因地制宜根據實際需要情況放置。例如，洗滌槽與冰箱間的空間常為調制食品中心，因此牛奶、雞蛋、黃油、面粉、糖、調味品等應貯藏在那里，而有關的用具，如量匙、量杯、攪拌器、烤盤等也應放在貯藏柜里。爐灶旁邊應有足夠的柜臺，以布置碟、碗及相應的用具，諸如鍋、鏟、盤也應貯藏在爐灶附近，這就形成了一個服務中心。而靠近洗滌池的地方，也就成了一個食物清潔的準備中心。在那里，需要貯藏蔬菜箱、刀、削皮器、果實去心器、刷子等。

書房照明主要以滿足閱讀、寫作和學習之用，故以局部燈光照明為主。

室內環境心理感知。室內環境設計不僅僅是滿足使用功能，更重要的是創造一個室內生活環境，能使人在視覺上和心理上更具享受性。室內環境的心理感知和感受是客觀存在的，它是指空間環境作用于人的感覺器官所產生的心理反應。就一般心理過程而言，人的感覺、知覺、認識、想象、思維、情感、記憶等心理過程是每個人面對特定空間環境時都會產生的心理反應，進而才會產生對室內環境的感知評價，如美感、新奇感、舒適感、恐懼感等。不同年齡、不同性別、不同職業、不同信仰、不同民族、不同地域的人，對環境空間也必然各有其不同的心理反應和標準。研究個性心理，可以為有針對性的空間創意或設計目標提供科學依據。 設計師要學會研究人的認識特征和規律，研究人的情感意志，研究人和環境的相互作用，運用各種理論和手段去沖擊和影響人的情感，使其升華，以達到預期的效果。如利用景物與背景的反差，反差越大，人的感知力就越強，室內環境處理上應是互相襯托、主次分明。視覺具有先決性，由于人的視覺范圍的漸進性，人們對環境的印象總是由一個個的小片段組成，只有先確定流線才能決定每一個“流線片段”上的畫面，由一個個畫面構成一組組引人注目的風景。

由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異，各民族生活習慣與文化傳統的不一樣，在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家，各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異，使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。

讓靈感自由釋放，創造一個心靈渴望的空間。

【西安東遼縣3D效果圖培訓機構】

設計是一種感受、一種心態、一種舒適的、開心的生活方式。

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