新聞標(biāo)題：長(zhǎng)春哪里學(xué)雅思好
長(zhǎng)春雅思是長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)春市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽(yáng)區(qū),九臺(tái)市,榆樹市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.
【記】發(fā)音記憶：“批準(zhǔn)”→禽流感期間，養(yǎng)鴿子也要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)→鴿子
A：你在聽什么？節(jié)奏太強(qiáng)了，我都無(wú)法專心做功課。
【參】dispel（vt. 驅(qū)散）；impel（vt. 推動(dòng)）；repel（vt. 擊退）；expel（v. 開除）
Moral Issues
美式道德
Do Americans have any morals? That\'s a good question. Many people insist that ideas about right and wrong are merely personal opinions. Some voices, though, are calling Americans back to traditional moral values. William J. Bennett, former U.S. Secretary of Education, edited The Book of Virtues in 1993 to do just that. Bennett suggests that great moral stories can build . The of Bennett\'s book shows that many Americans still believe in moral values. But what are they?
以上就是四種練習(xí)快速的方法介紹，其實(shí)這些方法我們?cè)谄匠５纳詈蛯W(xué)習(xí)中都曾用到過(guò)，只是我們沒有意識(shí)到而已，而一旦把它們作為方法單獨(dú)挑選出來(lái)，然后按照其要求堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)取得很好的效果。這也說(shuō)明了在我們身邊就有很多途徑可以提高閱讀速度，關(guān)鍵還要看你怎樣去挖掘這些方法了.
約翰森:我應(yīng)該向誰(shuí)匯報(bào)工作，向誰(shuí)請(qǐng)求幫助?
經(jīng)理:嗯，我會(huì)給你介紹軟件開發(fā)主管，你可向他匯報(bào)工作或?qū)で髱椭?/p>
B：難道不是嗎？我只希望我女兒到了史蒂文的年紀(jì)，能和我像他們父子那樣相處。
Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.
【派】rebellion（n. 叛亂）；rebelllious（a. 反叛的）
soil erosion. 卵石的垂直運(yùn)動(dòng)并非只是土壤侵蝕的結(jié)果。
【例】Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, or outgoing. 自我形象能夠通過(guò)自信、做作、羞澀、挑釁或開朗的語(yǔ)氣顯示出來(lái)。
而第二種評(píng)價(jià)方式是總結(jié)性評(píng)價(jià)，一般在一輪的小品劇演出結(jié)束之后，一個(gè)學(xué)期的小品劇表演結(jié)束之后，和班級(jí)、年級(jí)小品劇匯演比賽結(jié)束之后，由老師組織，全體學(xué)生參與，學(xué)生分別談出自己組的進(jìn)步與不足，尤其是對(duì)那些平時(shí)表現(xiàn)不夠積極、膽小的學(xué)生給出很多贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話，而對(duì)自己組卻提出許多需要改進(jìn)的地方，我們?cè)趲状蔚娜Ｐ∑穭”硌荼荣惤Y(jié)束之后，初一、初二、初三的學(xué)生常常會(huì)只說(shuō)自己的不足，而表?yè)P(yáng)的都是別人的優(yōu)點(diǎn)，這些常常會(huì)影響和感動(dòng)其他學(xué)生再接再厲，把口語(yǔ)練好，把英語(yǔ)學(xué)好。
②自我評(píng)價(jià)，伙伴評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)。學(xué)生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語(yǔ)將它們的劇本說(shuō)出來(lái)演出來(lái)之后，是很需要?jiǎng)e人肯定的，而他們熟悉、認(rèn)可的人莫過(guò)于同班同學(xué)和他們的老師，因此，為了肯定學(xué)生的成果，鞏固他們對(duì)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，在每天的課前小品劇表演結(jié)束之后，我們還組織了表演者自我評(píng)價(jià)，其他組成員評(píng)價(jià)和老師總結(jié)評(píng)價(jià)的活動(dòng)，要給出準(zhǔn)確真實(shí)的評(píng)價(jià)就要求其他學(xué)生必須認(rèn)真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學(xué)生聽的能力，而評(píng)價(jià)他人的同時(shí)，要求盡量使用英語(yǔ)，因此，又鍛煉了學(xué)生口語(yǔ)，以及語(yǔ)言的綜合表達(dá)能力。
engage [ned] v. （使）從事于，（使）參加，（使）忙著；（使）訂婚；聘用（employ）
Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity
【記】和force（v. 強(qiáng)制，強(qiáng)迫）一起記
【記】分析聯(lián)想：par＋amount（數(shù)量）→在量上超過(guò)別的→極為重要的
Languid
a. 沒精打采的 諧音 懶鬼的 ， 聯(lián)想一個(gè)情景：一個(gè)懶鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是無(wú)精打采的
長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校
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