新聞標(biāo)題：北京培訓(xùn)研究生考試,北京培訓(xùn)研究生考試

北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，研究生考試是北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生考試衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程研究生考試取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

醫(yī)學(xué)專業(yè)該專業(yè)雖說(shuō)屬于實(shí)用性專業(yè)，就業(yè)情況很好，但如果將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生，本科階段的教育可能只能在一些社區(qū)醫(yī)院做醫(yī)生，如果想在好一點(diǎn)的公立醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，本科階段的學(xué)習(xí)還是不夠的，必須考研才可以離夢(mèng)想更近一步。

在辦好現(xiàn)有專科層次高等職業(yè)(專科)學(xué)校的基礎(chǔ)上，發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校，培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才。應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校是高等教育體系的重要組成部分，與其他普通本科學(xué)校具有平等地位。高等職業(yè)教育規(guī)模占高等教育的一半以上，本科層次職業(yè)教育達(dá)到一定規(guī)模。建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。根據(jù)高等學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。
同時(shí)，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學(xué)校和職業(yè)院校可以開(kāi)展課程和學(xué)分互認(rèn)。學(xué)習(xí)者可以通過(guò)考試在普通學(xué)校和職業(yè)院校之間轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)。普通高等學(xué)校可以招收職業(yè)院校畢業(yè)生，并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。
另外，將研究探索符合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度，完善學(xué)歷學(xué)位證書(shū)和資格證書(shū)“雙證書(shū)”制度，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)歷學(xué)位證書(shū)體系、專業(yè)學(xué)位研究生教育與職業(yè)資格證書(shū)體系的有機(jī)銜接，探索建立各級(jí)職業(yè)教育與普通教育相銜接的制度。

而當(dāng)這種鴻溝達(dá)到了一定程度時(shí)，對(duì)于學(xué)生發(fā)展的限制自然也就出現(xiàn)了。

廣東省
深圳市據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年共有13424名考生選擇在深圳招考辦報(bào)考點(diǎn)報(bào)考，比去年大幅增加50%。

按照《教育部關(guān)于印發(fā)<2018年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定>的通知》(教學(xué)〔2017〕9號(hào))規(guī)定，符合以下條件的考生可以申請(qǐng)享受少數(shù)民族照顧政策：
1.應(yīng)屆少數(shù)民族考生：少數(shù)民族普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，報(bào)考信息中報(bào)考類別為定向就業(yè)，且定向就業(yè)單位在國(guó)務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方。
2.往屆少數(shù)民族考生：報(bào)考信息中報(bào)考類別為定向就業(yè)，工作單位在國(guó)務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方，且定向就業(yè)單位為原單位的少數(shù)民族在職人員考生。

回到考研。你無(wú)法一翻開(kāi)公共課的書(shū)，就獲得考滿分的實(shí)力;你無(wú)法一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就能下載到所有真題;你無(wú)法一上論壇，就找到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐……

教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部在《關(guān)于深化研究生教育改革的意見(jiàn)》(教研20131號(hào))中提出，要“進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校與科研院所和行業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略合作，支持校所、校企聯(lián)合建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái)，完善校所、校企協(xié)同創(chuàng)新和聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制”。聯(lián)合培養(yǎng)是研究生培養(yǎng)模式的一種發(fā)展趨勢(shì)，是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要途徑，符合條件的聯(lián)合培養(yǎng)研究生也可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。高校與科研院所等其他研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)之間聯(lián)合培養(yǎng)的研究生，原則上由高校對(duì)研究生進(jìn)行國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審。具體評(píng)審程序，由高校在本單位的評(píng)審細(xì)則中予以規(guī)定。
8.對(duì)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審過(guò)程和結(jié)果存在異議，如何申訴?

沒(méi)考上一本、二本甚至三本，不要擔(dān)心!職業(yè)教育開(kāi)始搭建“立交橋”，讀中職照樣能晉升到研究生。中國(guó)政府網(wǎng)22日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(下稱決定)提出，探索發(fā)展本科層次職業(yè)教育。建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。

學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。
第二，培養(yǎng)方式不同。
專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過(guò)程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識(shí)和能力。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

因此我們要了解細(xì)節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。

土木工程土木工程剛畢業(yè)前幾年都是會(huì)比較辛苦的，所以剛畢業(yè)的一段時(shí)間是很難熬的。這個(gè)專業(yè)其實(shí)不管選擇考研還是不考研，發(fā)展前景都沒(méi)有差太多，但是考研的話未來(lái)就業(yè)的選擇面會(huì)更廣，相對(duì)會(huì)更輕松。

需要提醒考生的是自2006年開(kāi)始，所有需要調(diào)劑的考生都要通過(guò)中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)填報(bào)調(diào)劑志愿，自行聯(lián)系調(diào)劑的考生也要通過(guò)網(wǎng)上補(bǔ)報(bào)調(diào)劑志愿。
6、突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了
考生在投寄調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)要分清重點(diǎn)，表達(dá)簡(jiǎn)潔中的。不要過(guò)多寫(xiě)無(wú)關(guān)內(nèi)容，如你的經(jīng)歷，興趣愛(ài)好等等，但是自己的專業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果是可以附帶介紹，這可以讓接收院校加深對(duì)你的了解，同時(shí)能增加調(diào)劑成功的勝算。對(duì)申請(qǐng)調(diào)劑者來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是知道院校的空缺信息，并讓院校知道自己的調(diào)劑要求。

優(yōu)秀院校：清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)
4、化學(xué)工程專業(yè)
化學(xué)工程專業(yè)相比于其他專業(yè)，實(shí)踐性很強(qiáng)，課程時(shí)間不夠，要想成績(jī)優(yōu)秀，就必須利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，別人在和男朋友/女朋友談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，你要整天泡實(shí)驗(yàn)室。而且化學(xué)工程本科學(xué)歷就業(yè)沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，只有選擇繼續(xù)深造，科研會(huì)是一條很好的出路。

據(jù)教育部新聞辦公室官方“微言教育”發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2014年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)為172萬(wàn)，比2013年減少4萬(wàn)人;其中專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)名人數(shù)68萬(wàn)人，比2013年增加9萬(wàn)人，受到考生追捧。
然而，改革后專業(yè)型碩士的結(jié)構(gòu)調(diào)整與原有的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式不匹配等問(wèn)題也亟待解決。北京師范大學(xué)教授劉復(fù)興等專家認(rèn)為，當(dāng)前專業(yè)碩士改革存在三項(xiàng)制約：一是一套人馬，兩駕馬車。劉復(fù)興說(shuō)，以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主的專業(yè)型碩士依然延襲學(xué)術(shù)型人才的培養(yǎng)模式，師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍人員數(shù)量少、不穩(wěn)定，專業(yè)化程度不高，且沒(méi)有建立專門的課程體系;二是對(duì)于目前專業(yè)型碩士采取學(xué)校、院系、學(xué)科多重管理，規(guī)范不明;三是學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案與行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需有效銜接，亟待建設(shè)符合專業(yè)學(xué)位教育特點(diǎn)的、專門化的培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和保障體系。

尤其是政治，很多同學(xué)在大綱公布以前，就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以新大綱公布以后，一定要理清大綱的新變化，以免發(fā)生復(fù)習(xí)方向錯(cuò)誤，造成知識(shí)點(diǎn)漏洞。
第三、關(guān)注大綱解析，明確考點(diǎn)變動(dòng)
大綱到手后，最重要的一步是對(duì)照往年情況，發(fā)現(xiàn)其中的變動(dòng)點(diǎn)。

在各高校的學(xué)科設(shè)置中，總有一些讓人混淆的科目，名字聽(tīng)起來(lái)差不多，但實(shí)際專業(yè)所學(xué)內(nèi)容卻有著千差萬(wàn)別，今天小編就給各位小伙伴“揭開(kāi)”這些“雙胞胎”專業(yè)的面紗。

我學(xué)會(huì)了世界上最難學(xué)的語(yǔ)言漢語(yǔ)，卻倒在了英語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)以及學(xué)挪威語(yǔ)、芬蘭語(yǔ)、克羅地亞語(yǔ)、斯洛文尼亞語(yǔ)、捷克語(yǔ)、阿爾巴尼亞語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、愛(ài)沙尼亞語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、格魯吉亞語(yǔ)、白俄羅斯語(yǔ)、亞美尼亞語(yǔ)、馬其頓語(yǔ)、埃塞俄比亞語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、希臘語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)、斯洛伐克語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、拉脫維亞語(yǔ)、立陶宛語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)、印地語(yǔ)、波斯語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)、印尼語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、愛(ài)爾蘭語(yǔ)……

經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分招生單位可直接自主確定考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求及其他學(xué)術(shù)要求，相關(guān)要求須報(bào)省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)審核備案，未經(jīng)審核備案的不得公布執(zhí)行。參加單獨(dú)考試的考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)要求由招生單位依據(jù)教育部有關(guān)政策自行確定。

“專業(yè)碩士在培養(yǎng)、學(xué)制等方面的設(shè)置較學(xué)術(shù)型碩士更有利于考生獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。有些專業(yè)碩士在招生條件上要求報(bào)考者有工作經(jīng)驗(yàn)，具備一定工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員，選擇專碩的時(shí)候比應(yīng)屆畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。有些專業(yè)碩士可以實(shí)現(xiàn)周末、假期學(xué)習(xí)，在職人員不用放棄工作專門去考研，靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間為在職人員提供事業(yè)、學(xué)業(yè)兩不誤的機(jī)會(huì)，專業(yè)碩士還為在職人員提供更多升遷的機(jī)會(huì)。”甘源說(shuō)。“專業(yè)碩士采用的是校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師的雙導(dǎo)師制，校外導(dǎo)師會(huì)請(qǐng)到政府部門負(fù)責(zé)人、上市公司管理者、國(guó)企經(jīng)理級(jí)負(fù)責(zé)人、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知名社會(huì)人士。這種導(dǎo)師制度大大提升了學(xué)生踏入社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和工作能力。”一位專業(yè)碩士畢業(yè)生小丁告訴記者，在找工作的時(shí)候，很多企業(yè)給了面試機(jī)會(huì)，專業(yè)碩士相比學(xué)術(shù)碩士的就業(yè)前景更好，“因?yàn)橛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)。”。

北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校成就你的自信人生。研究生考試就來(lái)北京中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.777eec.com