新聞標題：北京附近去哪學研究生報考
北京中國林業科學研究院教育集團旗下的主營產品，研究生報考是北京中國林業科學研究院研究生報考培訓學校的重點專業，北京市知名的研究生報考培訓機構，也是國內素質教育研究生報考衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程研究生報考取得了驕人業績。
北京中國林業科學研究院研究生報考培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的研究生報考培訓機構。
北京中國林業科學研究院研究生報考培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
一般保研的同學會選擇外校名聲好的大學。小編當年那一屆可以保研的同學，基本全是去了清華、北大、中科院等單位。名氣自然是大了，但由于我們本科學校相對較差，保研所選擇的專業和導師就有一定的局限性。例如只能選剛工作一兩年的碩導，或者剛成立十幾年的學院等。但其實，只要能在名校，自然條件也差不了。
當然，還有的學校保研只允許保本校，如果要去外校讀研，就要放棄保研資格，自己考試。這樣的同學也大有人在。不過建議大家綜合評估風險，想好自己到底是要文憑還是科研成果還是將來找個好工作。免得考研失利，浪費一年時間。
現在越來越多的人加入考研大軍，可能是為了提高自己的專業知識和技能，也可能是為了提高學歷水平，還有人想要提高就業競爭力。不過確定考研的具體方向還要認真考慮，比如選擇什么專業、什么院校、學碩還是專碩、全日制還是非全日制。下面為大家分析全日制和非全日制之間的差別，希望為大家解決疑惑，做出合理的選擇。
一、上課情況
全日制研究生一般要一直在學校，課程安排比較滿，就跟上大學一樣，不能參加正式的工作，學生需要投入全身心精力在學習上。非全日制就不用總是在學校里，學生可以一邊工作一邊讀書，課程安排會照顧上班時間，沒有把所有時間精力放在讀研上。雖然上課的時間安排不同，甚至有上課和科研總時間上的區別，但都需要按時上課，修夠學分，達到院校對研究生的標準要求，才可以拿到相應的畢業證書。
二、畢業證書
既然是不一樣的名字，肯定也是分開上課，即使同一個專業也有不一樣的教學計劃，發放的畢業證書也不同。對于很多行業對這兩個畢業證書的認可程度還是有一定差異的，在普遍印象中，大部分企業還是更加認可全日制，不過非全日制碩士學歷也比本科好，也可能會影響到就業情況。
三、學制
國家對高學歷人才的要求高，想要輕松拿到碩士畢業證可沒有那么簡單。非全日制平時上課時間短，想成為一名合格的碩士畢業生，就要多花些時間學習了。全日制可能兩年或三年就可以畢業了，但非全日制就要多花幾年時間。非全日制研究生雖然看上去需要好幾年，但總學習時間和全日制是差不多的，而且必須要滿足碩士的學歷要求。
四、學費
全日制研究生雖然一直在學校做研究，學校提供了很多教學資源，但學費并不高。因為全日制的學生沒有收入來源，而且大多數是應屆畢業生，這也是國家對全日制研究生的優惠待遇。非全日制研究生的學費就比較貴，一年學費的金額比全日制多幾萬元，不過他們都是在職工作者，有一定經濟收入，還是可以付得起的，而且他們用的學校資源也很多。尤其是導師可能就要多操心一點，可能會有一些學生工作太忙，以往學習或者科研任務，老師就要多督促他們。
五、獎學金
大家都知道全日制研究生的獎學金項目比較多，優秀的學生甚至可以把學費和生活費解決了。但非全日制研究生可能都沒有獎學金，很多院校沒有設置獎學金，也沒有助學金項目，而且非全日制的學生不可以申請住在學校里。教育資源有限，國家對全日制學生的扶持力度更大，可能會優先提供給有獎學金需要的全日制研究生。
(一)研究制定招生工作的方針、政策、規定和辦法，發布年度招生考試公告，部署全國招生工作，并監督檢查執行情況。
(二)會同國家有關部門制訂并下達年度招生計劃。
(三)確定碩士研究生招生全國統考、聯考科目并審定考試大綱。
(四)監督、指導全國統考、聯考科目的命題工作和全國碩士研究生招生考試的組織實施工作。
(五)公布組織單獨考試招收碩士研究生的招生單位名單及其年度招生限額。
(六)制定推免工作政策,下達開展推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生工作的高校年度推免名額，并指導有關地方和高校對推免工作進行管理。
(七)組織招生管理人員的培訓工作，開展招生宣傳和研究工作。
(八)推進招生信息公開，并對各省級教育招生考試機構、研究生招生單位招生信息公開工作進行監督。
(九)指導督促有關部門和單位調查處理招生工作中發生的重大問題。
由此我們可以看出，自從1978年以后中央政府一直是重視法律的，這也就是為什么法律近年來越火的原因。因為國家的政治、經濟、文化等各方面都需要法律的規制和約束，所以政府不得不重視法制的建設與發展。
全國報考人數為285萬，較去年增長47萬，同比增長19.7%，再創新高!那么今年每個省市的報考情況如何呢?
資格審查
(一)申請人必須已獲得學士學位，并在獲得學士學位后工作三年以上，在申請學位的專業或相近專業做出成績。
(二)申請人應在學位授予單位規定的期限內，向學位授予單位提交以下材料：
1.學士學位證書;
2.最后學歷證明;
3.已發表或出版的與申請學位專業相關的學術論文、專著或其他成果;
4.申請人所在單位向學位授予單位提供的申請人的簡歷、思想政治表現、工作成績、科研成果、業務能力、理論基礎、專業知識和外語程度等方面情況的材料(加印密封)。
二、在職人員攻讀碩士學位
在職人員攻讀碩士學位招生類別
(一)在職人員攻讀碩士專業學位，包括法律碩士(J.M)、教育碩士(Ed.M)、工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、公共衛生碩士(MPH)、軍事碩士、工商管理碩士(MBA)、會計碩士(MPAcc)、公共管理碩士(MPA)。
(二)高等學校教師在職攻讀碩士學位。
(三)中等職業學校教師在職攻讀碩士學位。
有的想做研究，但發現市場上要博士，這種苦受夠了！恐懼！
記者了解到，李嘉誠基金會每年的捐資額度依據2019級至2022級本科生當年的學費總額，并以每年一億元人民幣為資助上限。
研究生第二年：真正開始涉及自己的科研課題，寫開題報告，設計實驗方案，做實驗，被師兄師姐指導，有時由于操作或研究思路不對被罵。身體虛弱就去運動，生活相對枯燥，對外交流也少了。有時被實驗的失敗打擊一下，有時被成功刺激一下，喜怒哀樂更多以“論文”為中心。
其實各大券商喜歡的也是擁有理工科背景的經管類碩士本科是數學、統計、計算機、物理專業的機會更大，當然對于某些特定領域(如醫藥行業、化工行業、軍工行業等)的行業研究員來說，專業是不受限制的!以五道口為例，2013年保送的40人中，有一半專業與經濟毫無關系。老師也經常提及，本科時學數學、物理、計算機的在碩士階段有優勢，因為其數學功底、計算機功底夠強，而金融方面的知識彌補起來是很快的。
No.5金融學考研不得不看的兩本秘籍
金融聯考雖然取消了，但當年名震江湖的“金融聯考白皮書”(《金融學基礎輔導》，金程教育編著)余威仍在。在當前，這本書仍然可以看作金融考研人的“葵花寶典”。它涵蓋了微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、國際金融學、投資學，唯一可惜的是由于歷史的局限它沒有公司金融的內容。有它在手，足以應付很多學校的初試，尤其是部分指定高鴻業版西方經濟學、黃達版金融學、姜波克版國際金融學為參考書的高校。甚至在未來報考銀監會公務員準備專業課考試的時候，它依然是制勝的利器。不過此書早已絕版，想買只能在網上淘了。另一本是《證券從業資格考試系列教材基礎知識》，對于毫無金融基礎的人，瀏覽完這本書，大體的金融知識基礎架構就基本建立起來了，一般概念性的問題就再也難不住了。
No.6做好碩士階段面對無窮無盡小組作業與上臺展示的準備
筆者不理解為何“為統一管理各類研究生招生工作”，就要取消在職人員攻讀碩士專業學位聯考。取消聯考，把所有報考研[微博]究生者都納入一個考試評價體系，這并不利于有針對性地評價考生，也和國家教育規劃綱要提到的，探索“分類考試，綜合評價，多元錄取”的考試招生新模式背離。
第二步：申請學位
凡是擁護《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規，品行端正，在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績，具有研究生畢業同等學力，學術水平或專門技術水平已達到學位授予標準的人員(以下簡稱同等學力人員)，均可按照本規定，向有關學位授予單位申請碩士、博士學位。
就業前景：碩士畢業后，學生可報考基礎數學學科的各專業、計算機科學、概率統計、金融學等與數學相關的或交叉的、高新技術學科的博士研究生；
一方面，現實中包含著理想的因索，孕育著理想的發展，在一定條件下，現實必定要轉化為理想。另一方面，理想中也包含著現實，既包含著現實中必然發展的因素，又包含著由理想轉化為現實的條件;在一定的條件下，理想就可以轉化成為未來的現實。脫離現實而談理想，理想就會成為空想。
(3)歸納：正確認識兩者之間的關系是實現理想的思想基礎，堅定的信念是實現理想的重要條件，而勇于實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。
之所以有這種解決問題的思路，根源在于，取消在職聯考，納入統一考試，不損害行政任何利益，而會進一步強化行政的權威，而如果推進學校自主招生、自主辦學，則需要行政放權，包括統一測試，也變為社會化考試，只是作為學校評價申請者的依據之一。解決我國教育問題，必須走出這一怪圈。
都以為會計是文科，但會計還考數學，看著每天和RMB打交道，但大學四年除了考證還是考證，一個會計證對于會計專業的人是多么的重要!
獲得研究生學業獎學金獎勵的研究生可同時獲得研究生國家獎學金、研究生國家助學金等其他研究生國家獎助政策以及校內其他研究生獎助政策資助。
西藏自治區
我區2019年全國碩士研究生招生考試各報考點共現場確認3641人。
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