新聞標題:北京中學生編程培訓班推薦
北京中學生編程信息 北京中學生編程培訓學校是北京青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,北京中學生編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,北京中學生編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
北京中學生編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
而軟件工程師的安身立命之本則是編程以及產品思維。
實際上,編程思維是指如何有序的解決問題。就像你做一道菜,你需要提前準備什么,每一步需要加什么,你需要縷清每一個步驟,去完成煮熟這道菜的目標。
編程語言也是一樣的,每種編程語言都有屬于它的應用場景。要回答 “少兒編程,選擇哪種語言比較好?”簡單版答案是:Scratch!
政策的引導加上社會趨勢的引導,讓關注孩子教育的家長,對編程有了全新的認知,在他們的觀念中,少兒編程逐漸成為值得讓孩子學習的科目。
“我想變成代表亮消滅你的美少女戰士。”“我想成為小公主。”“我想當個拯救世界、消滅壞蛋的超人。”“我想……”
在上世紀九十年代,電腦還未普及的時候,一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路,在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網”。這個程序將家里的電腦與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網絡彼此聯系,使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲,不斷開發程序,直到創建Facebook,成為全球zui年輕的富豪,在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯,他是扎克伯格,他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說:我們沒計劃讓孩子將來做程序員,也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的,少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術,成為一個個“小程序員”,而是帶給他們一種編程思維,可以讓孩子終生受益的思維方式。
此次進行“自古英雄出少年--福布斯中國30歲以下創業者”分享的7位分享嘉賓分別是唐傲(喂車科技聯合創始人兼首席科學家)、阮智敏(易民宿科技創始人兼CEO)、郝祥林(編玩邊學創始人兼CEO)、葉子昂(金斧子合伙人)、蔡珩(星戰TV聯合創始人)、李軍配(啟威生物科技聯合創始人)、雷雨(“自閉癥兒童攝影計劃”發起人,NANOxARCH創始人)。
日本一項最新調查顯示,日本小學一至四年級的學生中,每10人就有1人定期參加編程培訓。
目前高中階段有全面完整的新課標,有配套完善的教材,但義務教育階段的信息技術學科課程標準尚未制定,現有的教材學存在諸多問題,如過多關注實踐操作技能,影響了社會對學科的正確認識,也弱化了課程功能的實現。
本課程針對高考編程學科設計,根據《普通高等學校招生全國統一考試大綱》以及歷年高校自主招生政策,在C系類/P系類課程的基礎上內容升級,并對高校自主招生專項競賽針對訓練,進一步學習圖的最短路、KMP和字典樹、鏈表、搜索剪枝、數論等知識。課程培養孩子專業的編程能力,掌握高考編程和自主招生專項競賽中考察內容,加分高考,助力名校。
提高創造力:發散思維是一個創造者最重要的思維。發散思維就是通過一個或幾個已知條件,能夠推導出多個答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習,在編碼時加強他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創造力。
培養專注力和細心度:當孩子們需要編寫更復雜的代碼時,他們會自然的提高自己的注意力,防止出現錯漏現象,因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行,因此孩子們必須保持高度的專注力,細心排查,避免馬虎誤事。
好的課程是要反復迭代和驗證,只有經過驗證有效的課,才能讓學生學習。而驗證又需要大量的學員數據去反饋,這也決定了為什么老牌機構的課程更科學,很多小機構難以為繼,因為老牌機構有強大的研發團隊和豐富的學員數據。
未來智能時代的孩子必須具有多種能力才能適應未來復雜多變的社會變革,應對未來社會的需求,因此信息技術在青少年人群中的普及工作越來越緊迫。
父母是穩定孩子情緒的最主要來源。情緒是自然而然產生的感知覺,是一個人對周遭事物的主觀感受,沒有對錯之分。它是一種能量,管理好情緒,就會帶來成長的動力。
隨著STEM創新教育的普及,國內的少兒編程培訓機構也越來越多。這里小編列舉下全國連鎖門店較多、發展速度比較快的平臺:傲夢編程、科睿機器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機器人、銀河機器人創客學院、瑪酷機器人、西覓亞機器人高手、貝樂樂高機器人、DASH機器人、天朗機器人、韓國樂博機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、編程營等。
編程的游戲化學習幫助孩子們負責他們的知識輸入,他們做出選擇,測試想法,并練習迭代技能。這種學習是一種強大的工具,它將教育變成了一種冒險,將游戲的魔力引導到學習中,并培養了孩子對發現的終生熱愛。
他們是決策者,需要權衡每一個創意會帶給作品的改變;
編程是人工智能的基礎,未來人工智能將廣泛應用于生活的各個方面,可以推斷未來編程人員將擁有良好的就業前景,提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在選擇的任何領域中脫穎而出!
北京中學生編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
北京中學生編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
北京中學生編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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