北京朝陽區甜水園幼兒藍球訓練是北京幼兒藍球訓練培訓學校的重點專業,北京幼兒藍球訓練培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

運球,腳步都要練。運球,買一個超重籃球訓練,每天體前變向胯下背后盡自己的最快的速度聯系,每個動作50次,剛開始不行沒事慢慢來。腳步買個彈力圈套在腿上,擺個障礙物,順不交叉步后轉身三個步伐反復練習爆發。每個動作10次一組3次循環。提高自己的身體素質條件不允許去健身房的話買一個啞鈴自己在家練習。深蹲臥推硬拉,每周三次。一組3次循環中間休息幾分鐘。最重要的是堅持,不要看前面沒有什么進步就停止。
傳球的話跟前面兩點有一個一樣的點就是:手指的指腹這個部位去控球,然后手掌和球之間留一條縫隙,盡量不要讓手掌心碰到籃球;在傳球的時候要注意,手肘內收,貼近腰腹。然后傳球的時候,手腕進行撥球,然后讓球獲得旋轉的狀態。隨時保持著傳球的動作。傳球的要注意的是膝蓋要進行彎曲,整個人的身體隨著球而做出相應的節湊變化。
運球技巧 - 變向:變向的幅度要足夠大,而且不要原地的變向,變向是為了突破,突破就要有一個往前的趨向,記住往哪邊體前變向的時候就要往哪邊前方邁一小步。
趣味小籃球包含走、跑、跳、平衡、彎腰等基本的動作,在選擇合適音樂的基礎上,根據音樂的節奏、速度,配以操節口令,把基本動作編排為成套的簡單而又富有藝術性的小籃球操,以培養幼兒身體各部位的靈活性和協調性。根據不同年齡段幼兒的不同發展需要,南京籃球培訓班教練在實踐過程中創編、每學期改編一套新的節奏快、動感強的幼兒趣味小籃球操和歌詞比較形象、風趣,模仿性較強的韻律操。
上肢力量:
各項基本技術有不同的技術規格和內容,因此必須首先掌握好規范化的各項技術動作,才能進一步掌握和發展籃球運動的難新動作。一、 移動:移動是籃球比賽中為了改變位置、方向、速度和爭取高度采用的各種腳步動作的通稱。1. 起動:起動是隊員在球場上由靜止狀態變為運動狀態的一種動作,是獲得位移初速度的方法。2. 變向跑:變向跑是隊員在跑動中突然改變方向的一種腳步動作。3. 側身跑:跑動時為了觀察場上情況并隨時準備接側耳后方傳來的球而經常采用的跑動方法.
此時身體也要前傾,將球稍微拍向前方,運球高度稍高,在胸部與腰部之間。身體正對移動方向,眼睛觀察全場。第三點:變速運球運球隊員要突破對手防守可以采用變速運球(當然也可以采用突然變向或其他假動作)。變速運球要求除了改變運球速度,還要改變運球高度。用小的步幅接近對 手,然后突然加速(步幅也加大),并把運球高度降至膝部位置,快速突破向前。變速運球需要很多練習才能有效地使用,成為高手。
籃球運動的各項技術和戰術又包括有許多技術和戰術種類。如籃球進攻技術有傳接球、投籃、運球、持球突破等等,而投籃技術又分雙手胸前投籃、單手肩上投籃、跳起投籃和行進間單手投籃等等。更為突出的是籃球比賽時,這些技術的運用錯綜復雜,變化多端。
6、身體后伸。要領:膝關節前頂,兩手觸摸腳跟。
換言之,即便你是慣用右手的,練會了左手,讓左右手達到平衡,在實戰中會帶給你極大的優勢。其實練好左手的最好方法就是忘掉你的右手,在平時打球的時候盡量用左手運球和上籃。當然,這樣在很長一段時間內你會被欺負的很慘。正所謂熟能生巧,任何一項技術的掌握都需要長期的練習。以下推薦一些練習左手(非慣用手)的方法。
籃球中鋒在禁區內活動,籃板球是至關重要的。禁區又是各隊的必爭之地,不能讓對手輕易攻到這里面來,阻攻、蓋火鍋的能力是絕對不能少。進攻時,籃球中鋒常常有機會站在靠近罰球線的禁區內接球,此時他應具備導球能力,把球往適當的角落送出。
繼而,有心者發奮圖強,知恥而后勇,苦練基本功,不斷找高手切磋,虛心請教,細心觀察。慢慢的,開始在場上變得聰明起來。與此同時,開始對籃球產生了感情,開始學會了對籃球溫柔。隨著時間的累積,終于有一天,他就將破繭而出,進入籃球之第二層次。
籃球運動具有強烈的對抗性,運動員經常地在強烈的對抗中運用各種戰術,如籃下進行強烈對抗中運用的搶籃板球技術、投籃技術或者進行補防等,在這種需要具有勇猛頑強的戰斗作風中,非常有利于培養青少年機智、勇猛、靈活、果斷的意志和精神。籃球教學、訓練過程因長期面對競爭或失敗,因總是為追逐各種不同的目標,而挑戰各種艱難困苦。人類的生活如同競賽場,不斷地尋找完善自我、超越自我的生活。依據遷移原理,人們在運動場上養成的良好品行和行為變化遷移到日常行為模式之中而成為社會認同接納的因素。同籃球運動一樣,在社會生活中有得意之時,也有失意之處,勝不嬌,敗不餒,奮發向上,頑強拼搏是每個人應具備的品質。籃球運動是一項雙方都遵守著共同的規則,合理地運用各種技戰術以爭取勝利的一項競爭性運動,其最大特點體現了公平性。青少年在籃球運動中增進了競爭的意識,使競爭意識不斷地遷移到他們的生活、學習中,有利于青少年正確競爭意識的培養,有利于青少年的健康成長。
7、籃球運動有利于培養青少年團隊精神
團隊精神是在團體凝聚力和團體合作的概念上發展起來的新概念,其表現是球隊全體成員為了使本隊在比賽中獲勝,有意識地在球隊的訓練、比賽等活動中,把球隊的整體利益置于個人利益之上,通過球隊各個成員之間的相互配合,使球隊整體的潛能得到最大的發揮。就實質而言,團隊精神是由奮斗目標而誘發的主動性的群體思想。為了取得勝利,它要球隊每個隊員必須同心協力,密切配合,只有個人為集體,集體才能為個人技術的發揮創造機會,青少年時期好勝心非常強,常常為勝利激動、自豪,為失敗\'婉惜,\'噢悔。為了爭取勝利,他們會相互鼓勵,相互學習,爭取讓技戰術發揮至最大限度,以爭取競賽場上的勝利。青少年常處于這種動靜結合的環境,通過正確處理個人與集體、自由與紀律、個性與共性的關系,可以加強組織紀律性,有利于培養集體主義精神和形成良好的道德意識。
介紹一下新籃球規則。
1.擴大三分線{需要比以前的遠0.5米}
2.籃下設立合理沖撞區{以籃圈中心的投影為圓心半徑為1.25米畫一個半圓形區域,在這個區域內沒有進攻犯規}
3.三秒區變長方形{可以使運動員更加自動的移動,在進攻方面更多的展示能力,更多的減少運動員在進攻中被吹犯規的情況}
給孩子滲透“我們是一只籃球隊,我們是一支團隊”的概念。
五、要有一群志同道合的球友,籃球是一項集體運動,人多了,打起來才有意思。籃球也是一項競爭性比較激烈的運動,需要大家都參與。有球友的較大好處是,可以幫助你進步,可以調動你參與的積極性。
從正面近距離持球投籃開始,持球動作要規范,球出手時要撥指、壓腕,要有拋物線。
6、基本動作技能掌握的前提下,進行攻防和整合練習。
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