課程標(biāo)題：2019年北京望京去哪里學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2好

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 北京望京西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2是北京望京西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，北京望京市知名的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京望京西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京望京西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    名勝區(qū)面積為321平方千米，有眾多的自然勝景和人文勝景，主要包括三 潭、九泉、九井、九臺(tái)、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，構(gòu)成一幅瑰麗無(wú)比的丹青畫(huà)卷�！�Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.

     幾乎每個(gè)講西班牙語(yǔ)的國(guó)家講的西班牙語(yǔ) 里都有屬于自己的詞匯。比如，chevere(很好)，這就是個(gè)典型的委內(nèi)瑞拉色彩的西班牙語(yǔ)單詞。令國(guó)人高興的是，在西班牙語(yǔ)里居然有一部分漢語(yǔ)詞匯，

     和別人解釋你所學(xué)的內(nèi)容Poder poner en tus propias palabras la materia que has aprendido puede ayudarte a identificar los conocimientos que debes reforzar y además te ayudará a repasar toda la lección.能夠用自己的話來(lái)解釋說(shuō)明你所學(xué)的內(nèi)容，這可以幫助確定哪些是該加強(qiáng)的知識(shí)，此外也會(huì)幫助你回顧整個(gè)課程。

     如果是人文和社會(huì)科學(xué)成果，則由大學(xué)負(fù)責(zé)出版其成果，版權(quán)屬作者所有，也可以委托商業(yè)性出版社出版或者發(fā)表在具有國(guó)際聲譽(yù)的權(quán)威性刊物上。發(fā)表時(shí)必須以提及大學(xué)的名稱(chēng)并以個(gè)人名字進(jìn)行署名。西班牙國(guó)立大學(xué)在評(píng)定一個(gè)教師時(shí)采用兩項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，即：教學(xué)成果和科研成果。而教學(xué)成果由大學(xué)評(píng)定，而科研成果則由社會(huì)獨(dú)立機(jī)構(gòu)和政府有關(guān)部門(mén)共同評(píng)定。

    主動(dòng)句中的主語(yǔ)可以出現(xiàn)在相關(guān)被動(dòng)句的句尾，并由前置詞por（被）引導(dǎo)。也可以直接省略�！�ej:　El chocolate es comido por la ni?a.（巧克力被那個(gè)女孩吃了。）El problema es solucionado por el técnico. （這個(gè)問(wèn)題被機(jī)械師解決了。）

     今天就抽時(shí)間好好整理了下，主要是面向初學(xué)西語(yǔ)的盆友。資深的盆友也可以看下去，有什么錯(cuò)誤請(qǐng)指導(dǎo)，也利于我的修正和正確的引導(dǎo)新人，幫助其少走彎路。

    Se trata de una residencia con una historia de más de 600 aos. Al principio, fue la residencia imperial que el soberano Ming Zhuli ordenó construir para su hijo. Cuando estalló la Revolución de 1911, el doctor Sun Yat-sen, pionero de la revolución democrática de China, tomó la presidencia provisional en este palacio, por lo que se le considera como el eje de la historia moderna de China.

    學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽(tīng)有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂(lè)方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.

    在與西班牙人交談時(shí)，我們需要注意人稱(chēng)的使用。tú比較隨意，常用于關(guān)系親近的的人之間，而usted比較正式，表現(xiàn)對(duì)人的尊重，多用于有身份或年齡差異的人之間。復(fù)數(shù)vosotros和ustedes也一樣。但是在拉美地區(qū)，人們會(huì)用usted和ustedes代替tú和vosotros。舉個(gè)栗子：En Espaa Vosotros tenéis ganas de salir?En LatinoaméricaUstedes tienen ganas de salir?

    世界知名學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測(cè)：至2030年，世界第一大母語(yǔ)為漢語(yǔ)，第三大母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)。西班牙擁有十分優(yōu)越的旅游資源，有”旅游王國(guó)“美譽(yù)。目前中國(guó)大型外貿(mào)企業(yè)對(duì)于西班牙語(yǔ)人才的需求非常大。

    抽完以后，就可以開(kāi)始講了，這里建議最好不要干巴巴的像背課文一樣，要生動(dòng)一些，仿佛就是帶著游客置身景點(diǎn)一樣，一般，做到這一點(diǎn)已經(jīng)成功了一半，一般老師不會(huì)讓你把一個(gè)景點(diǎn)全講完的，覺(jué)得差不多的時(shí)候，他會(huì)喊停的，開(kāi)始進(jìn)行第二部分。

    何謂“瓶頸”？很難給一個(gè)明確的定義。通俗的說(shuō)，是一種狀態(tài)，就是當(dāng)你發(fā)覺(jué)長(zhǎng)時(shí)間停留在同一個(gè)水平而很難有所突破的境地。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，人人都會(huì)時(shí)不時(shí)地處于瓶頸狀態(tài)，西語(yǔ)學(xué)習(xí)也不例外。當(dāng)我們學(xué)完語(yǔ)音，基本的語(yǔ)法，已經(jīng)積累了一定的詞匯量，能順利的表達(dá)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的時(shí)候，便到了我們所謂的第一個(gè)瓶頸狀態(tài)。

    西班牙語(yǔ)專(zhuān)四語(yǔ)法：天的題目是：El cultivo del maíz es un buen ejemplo de explotación racional de la naturaleza ______ parte de la humanidad.（2000年專(zhuān)四）在橫線處填上合適的【前置詞】�！窘馕觥看鸢福簆or，por parte de為固定搭配，意思是“對(duì)于……來(lái)說(shuō)；從……方面來(lái)論”，整句話意思“對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，種植玉米是對(duì)大自然合理開(kāi)發(fā)的一個(gè)很好的例子”。

    Las 5 carreras mejor (y peor) pagadas en México 墨西哥最賺錢(qián)和最不賺錢(qián)的五個(gè)專(zhuān)業(yè)

    該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相應(yīng)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

北京望京西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2就來(lái)北京望京西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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