新聞標(biāo)題：2020年北京首都體育學(xué)院零基礎(chǔ)學(xué)考研

北京首都體育學(xué)院教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品，考研是北京首都體育學(xué)院考研培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，北京市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研取得了驕人業(yè)績。

北京首都體育學(xué)院考研培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京首都體育學(xué)院考研培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省(區(qū)、市)的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù);單獨(dú)考試考生應(yīng)選擇招生單位所在地省級教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù);其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等專業(yè)學(xué)位考生)應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。

目標(biāo)院校周邊的書店也是有很多寶藏的地方，好多二手書店會售賣上屆學(xué)生的考研資料，甚至是往年的考研真題，和往屆本科生的考試試題，這些資料都是非常寶貴的。
總之，考研也是一場信息戰(zhàn)，做好信息搜集才能有備無患。但是同學(xué)們一定要記得不要過度沉迷于收集資料，過多的資料也會分散注意力，讓你產(chǎn)生無處下手的感覺，選擇精華的部分對備考才是有幫助的。為此，現(xiàn)在就給大家推薦一個能快速獲取考研信息的平臺全國分答!

決定提出，健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”、單獨(dú)招生、綜合評價招生和技能拔尖人才免試等考試招生辦法，為學(xué)生接受不同層次高等職業(yè)教育提供多種機(jī)會;建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)銜接。到2020年，中等職業(yè)教育在校生將達(dá)到2350萬人，專科層次職業(yè)教育在校生為1480萬人，接受本科層次職業(yè)教育的學(xué)生達(dá)一定規(guī)模。

如果你的家鄉(xiāng)是一個小城市，沒有像樣的大學(xué)，甚至沒有大學(xué)，如果你不打算選擇北上廣，就應(yīng)該選擇離自己最近的考研熱點地區(qū)，比如，你的家鄉(xiāng)是丹東，周圍沒有什么好學(xué)校，那么就可以就近選擇大連或沈陽，因為區(qū)域文化相近，生活習(xí)慣類似，而且交通成本低。

研究生課程進(jìn)修班作為在職人員進(jìn)修、提高業(yè)務(wù)水平的一種教學(xué)形式，不直接與授予碩士學(xué)位掛鉤。課程成績合格者，可由辦班單位發(fā)給研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書。研究生課程進(jìn)修班獲得證書后學(xué)歷和學(xué)位不會有任何改變。其證書為為同等學(xué)力即學(xué)習(xí)能力的證明。

第二十四條全國統(tǒng)考和全國聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織;統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關(guān)機(jī)構(gòu)組織編制;自命題科目的命題工作由招生單位自行組織。

復(fù)試采取差額形式，招生單位自主確定復(fù)試差額比例并提前公布，差額比例一般不低于120%。

考研很辛苦，但有些專業(yè)真的讓人更加苦不堪言，有不少同學(xué)吐槽：只要專業(yè)選的好，年年期末賽高考!今天就來盤點一下考研最辛苦的十大專業(yè)~
1、醫(yī)學(xué)
與其他專業(yè)的碩士研究生考試不同，醫(yī)學(xué)類考試要考醫(yī)學(xué)綜合。醫(yī)學(xué)綜合涵蓋了醫(yī)學(xué)中主要的基礎(chǔ)課程和臨床課程，知識點又多又雜。一種疾病從它產(chǎn)生的原理、發(fā)展的癥狀、各種檢查及診斷列最后的治療方案都串聯(lián)著考試各科的內(nèi)容。

我學(xué)會了世界上最難學(xué)的語言漢語，卻倒在了英語、法語、阿拉伯語、日語、韓語、葡萄牙語、俄語、泰語、意大利語、德語、西語、烏克蘭語以及學(xué)挪威語、芬蘭語、克羅地亞語、斯洛文尼亞語、捷克語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、荷蘭語、愛沙尼亞語、丹麥語、格魯吉亞語、白俄羅斯語、亞美尼亞語、馬其頓語、埃塞俄比亞語、匈牙利語、希臘語、塞爾維亞語、斯洛伐克語、波蘭語、羅馬尼亞語、瑞典語、拉脫維亞語、立陶宛語、烏克蘭語、印地語、波斯語、希伯來語、孟加拉語、印尼語、馬來語、越南語、老撾語、柬埔寨語、愛爾蘭語……

中等職業(yè)教育，在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中具有基礎(chǔ)作用，為初高中畢業(yè)生開展基礎(chǔ)性的知識、技術(shù)和技能教育，培養(yǎng)技能人才。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育發(fā)展的重點，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。

2020考研專業(yè)課復(fù)習(xí)技巧二：專業(yè)熱點
基礎(chǔ)階段專業(yè)課的復(fù)習(xí)，考生還應(yīng)該注意本年度所涉及的專業(yè)熱點問題。關(guān)注當(dāng)下的熱點，身臨其境的去感受，是要比后期通過熱點盤點去解析更直觀、感觸更深的。

學(xué)術(shù)碩士報考條件為：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的，以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
第四，招生專業(yè)不同。
專業(yè)碩士，招生專業(yè)比較有針對性，僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險、資產(chǎn)評估、審計、法律、社會工作、警務(wù)、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、藝術(shù)等，共計40個專業(yè)。

在傳統(tǒng)語境下，研究生不管碩士研究生還是博士研究生，那該是何等令人艷羨的學(xué)位，頭戴這種桂冠的學(xué)子，至少是研究水準(zhǔn)讓人仰視，刮目相看自不待說的人。所以一般情況下，考上研究生的必不平凡，而他們，一般也會刻苦學(xué)習(xí)，在規(guī)定年限修完學(xué)業(yè)，達(dá)到合格畢業(yè)的要求。然后戴上一頂碩士、博士帽，在母校留下一張值得一生回望的靚照。這標(biāo)志著一個人學(xué)業(yè)達(dá)到的高度，怎么會輕易錯過了呢?怎么會在學(xué)校提前一年打過招呼發(fā)出警示之后，仍然達(dá)不到畢業(yè)的要求?

一般說來，競爭是具有積極意義的，它有助于激發(fā)競爭主體的進(jìn)取心，有助于競爭主體客觀地評價自我、揚(yáng)長避短、展現(xiàn)才華、不斷提高，從而有助于推動社會的發(fā)展。競爭也可能產(chǎn)生消極的影響，真正偉大的力量在于團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)有力量，團(tuán)結(jié)能制勝。社會越發(fā)展，人們合作的范圍越廣大，合作的形式也越多樣。
(3)歸納：從形式上看，競爭與合作是對立的，而從本質(zhì)上看，兩者又是相互伴隨、相互統(tǒng)一的。競爭離不開合作，競爭獲得的勝利，通常總是某一群體內(nèi)部或多個群體之間通力合作的結(jié)果;合作也離不開競爭，沒有競爭的合作就缺乏活力。

辦法規(guī)定，對于屬同一學(xué)科的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，不得單獨(dú)撤銷碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科保留博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。省(區(qū)、市)學(xué)位委員會對博士學(xué)位授權(quán)點的調(diào)整，只能在博士學(xué)位授予單位內(nèi)和博士學(xué)位授予單位之間進(jìn)行。此外，省級學(xué)位委員會組織開展增列學(xué)位授權(quán)點工作的，需聘請不少于1/2本省(區(qū)、市)以外的同行專家評審，通過后，公示時間不少于15個工作日，并報國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)。

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