新聞標題：2020北京東城區培訓學校有考研么
北京首都經濟貿易大學教育集團旗下的主營產品，考研是北京首都經濟貿易大學考研培訓學校的重點專業，北京市知名的考研培訓機構，也是國內素質教育考研衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程考研取得了驕人業績。
北京首都經濟貿易大學考研培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的考研培訓機構。
北京首都經濟貿易大學考研培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
比如說，做英語、數學真題、搞定英語閱讀、背誦專業課、復習政治……暑假看似很長，如果把這些任務平均分配到每一天，備考時間還是相當緊張的。這次暑假的備考方案，我們都幫你制定好了。
細看百度對于學渣的定義，很容易就發現其實暗藏的貓膩：隨著學渣的廣泛使用，許多成績理想的學生開始用學渣表示自謙。不難發現，隨著網絡用戶的日漸興起，很多詞匯早已與原本的含義大相徑庭，好比現在只有學霸才會笑稱自己是學渣。
招生單位要按照教育部有關規定制定本單位的復試錄取辦法和各院系實施細則，提前在本單位網站向社會公布并嚴格執行。復試錄取辦法中應當明確考生進入復試的初試成績和其他業務要求，以及復試、調劑、錄取等各環節具體規定，特別要明確破格復試條件和程序。未按要求提前公布的復試錄取規定一律無效。
1、注重信息的搜集
等待考試成績的時間里，考生可以搜集下自己所報考的專業在全國有哪些單位招生，入學考試科目的招生專業在全國有哪些單位，以便調劑開始時，關于這些院校的調劑信息或是專業招生情況，以便聯系，申請調劑。
一個民族，如果只滿足于模仿、借簽而不思創造，將永遠落在時代的后面。我們今天的模仿和借鑒，正是為了明天的創造。首鋼人在改革開放以后，不惜下大本錢引進先進技術設備，并不斷加以改進、創新，終于有了自己的一套達到世界先進水平的技術工藝。今天，連美國人也來購買首鋼人的技術專利了，如果人們都能像首鋼人那樣處理好模仿、措鑒和創造的關系，并把注意力集中到如何借鑒、創新上來，那明天的中國該是多么令人神往啊!
MBA教育在美國、歐洲已有20多年的歷史，但在亞洲許多國家的大學還是近10年的事。在中國這么一個經濟大國，MBA教育也僅有5年左右的歷史。隨著當今知識時代與信息越來越主宰企業的命運，企業界對專業經理人顯示出強勁的持續需求。即使在MBA教育已經持續了20年之久的美國，擁有MBA學位的人比其他人更容易獲得就業機會。然而這些機會對MBA而言不是一視同仁的，從哪些學校取得MBA學位，以及是否有理工背景，是否有相關的工作經驗對其應征的職位和心境來講，都會有相當的差別。
按照擬接收的專業填報相關志愿，先申請者優先確認。
屆時，我校將在“教育部推免服務系統”中發放復試通知和擬錄取通知，推免生應在規定的時間內按要求接受并確認，否則視為自動放棄。
(五)未進行預報名的同學在9月25日后可登錄“教育部推免服務系統”進行報名。
研究生國家獎學金，用于獎勵普通高等學校中學業成績優異、科研能力顯著、發展潛力突出的全日制研究生。對于新入學研究生可以參評，評審側重其“發展潛力突出”，這與本專科生國家獎學金大一新生不具備參評資格的情況不同。高校應積極探索，創新模式，根據學校實際情況設計科學合理的機制，重點考察研究生招生考試相關成績及考核評價情況，兼顧其在本科或碩士階段取得的突出成績，可在復試時組織專家和研究生導師對其采取評審答辯等形式的考察，確保符合條件的新入學研究生獲得國家獎學金。
5.學術型學位研究生和專業學位研究生國家獎學金的評審重點有何不同?
這是個本不應成為新聞的新聞。就像高考生分數不上線高校不錄取，大學生掛科多拿不到畢業文憑一樣，屬于十分正常的現象。但它又成了新聞，正兒八經排上了紙媒的版面，而且擠進了“要聞”的隊列。其中原因，恐怕一是規模大人數多，一次就取消了55名研究生的學籍;二是現在的研究生，名不副實的不在少數。
此處變化看似普通，實質卻意味著考研英語對詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標準。
其中的高校招生“30個不得”禁令有一條提到稱，不得在錄取工作結束前以各種方式向考生違規承諾錄取或以“簽訂預錄取協議”“新生高額獎學金”“入校后重新選擇專業”等方式惡性搶奪生源。
步入碩士階段，金融專業課的學習將面臨鋪天蓋地的小組合作。以筆者所在的學校為例，專業課中九成都有隨機分組的小組作業及合作展示，這也是金融經濟類碩士生階段學習的特色。總之，偏重應用的金融，在碩士階段對合作、上臺展示等的要求會超乎你的想象其實在未來金融行業的工作中也是如此。
No.7不要輕信論壇帖子的難度排名
各大論壇或機構發表或網友自編的金融考研難度排名曾火熱一時，甚至很多同學拿它作為自己報考的指導。先不說榜單的主觀性，就難度而言，各個學校其實也各有自己不同的特色，很難比較。例如，清華經管，其難度在于對數學的要求，初試要數一;清華五道口，其難度則在于總分(如沒有把握砍下公共課290分的，報考要三思);北大四院的難度則在于專業課;復旦經院的初試分數高得嚇人，管院分數雖低但全英面試會讓你感覺掉了一層皮;上交高金對于出身的看重以及全英的面試與授課，若對英語沒信心好放棄……所以與其糾結于各校考研難度的排名，不如深入了解學校的培養方向是否與自己對未來的規劃相契合。
No.8不要只盯著經濟管理學院
開設金融、經濟專業的碩士絕非僅僅是經濟或管理學院。例如，北京大學的軟件與微電子學院里面也有獨具特色的金融信息專業(每年一半的招生靠從北大四大經濟學院調劑);復旦大學數學科學學院在數學領域久負盛名，但你可知其金融專業碩士項目也開展得紅紅火火?除此之外，很多理工科大學的金融學發展也勢頭很猛，例如北航的金融工程依托北航強大的工科實力，近幾年在不動聲色中發展得非常良好。還有一些科研院所的經濟金融實力也屬于少為人知的世外高人，如中科院研究生院、社科院研究生院、財政部財政科學研究所等，以及一些不太知名學校的特色專業，例如北京工商大學雖然學校并不出眾，但其期貨方向的實力則是傲視群雄。
另外，報的時候眼界一定要寬，因為在很多名校，經濟學碩士(除卻思想史等比較冷門的研究方向)與金融學碩士的就業水平是差不多的，有時候去擠金融的獨木橋，還不如挑個同校的經濟學專業。
No.9“校友”是步入金融市場的首要資源
由于中國的金融行業是在20多年中以爆發式發展所形成的，再加上中國自古非常講究同窗、同鄉情誼，金融行業(尤其在券商、基金、信托等)非常講究圈子(多以大學為紐帶)的概念：在一個校友圈子內，他們會相互幫助、資源共享，也會積極地提攜后生，所以校友資源的重要性要遠遠高于兩三年的課本所學。甚至在某種程度上可以認為，考金融碩士的目的就是為了獲得其校友資源。如果想在市場而非事業單位就業，無論你愿不愿意，和校友的交際是成長的必修課，因為你的實習甚至未來的工作靠的就是他們。曾有專題報道提到，中國的投資界逐漸形成了以北大、清華、人大、上交、復旦、五道口、央財、上財、西財、廈大、武大、北工商等為軸心的幾大投資界圈子。事實上，它們也各自在不同的領域占有優勢，例如廈大在深圳勢力雄厚，而期貨領域北工商令眾豪門低頭，在基金領域北清復交五道口，在一行三會道口央財擲地有聲，在上海上交復旦虎踞龍盤……
No.10金融讀研≠高薪
人們想起金融往往和投行“穩拿”聯系起來，印象中投行往往“錢景”廣闊。不過，真正能拿到傳說中高薪的大都是國際投行或咨詢公司(如中金、高盛、摩根士丹利等)，但是大券商的主要招聘對象是清北復交的碩士，上財、人大、央財、科大等名校也有一些面試機會，而且大券商還非常看重本科背景，所以僅僅是名牌學校的碩士還不一定夠。其次，投行也分研發崗與非研發崗，前者是其發展的核心動力，所以研發崗的薪水高，不過對于專業能力的要求更高，行研崗往往需要CPA，投研崗往往需要CFA，保薦人有時甚至要求司考。而且干投行，身體很重要國內大券商一周工作80個小時是常態，碰到像農行上市等大單，連續幾個月每天睡4個小時那簡直太隨意了高薪可不是隨隨便便拿的!國內一線、二線的券商或基金公司或許求職沒那么難，不過薪水也相應會低一些。
銀行、保險、信托等也是主要的就業方向，不過相對投行其薪水要低一些：雖然年薪十多萬正常(當然也分不同銀行不同崗位)，但是想拿六七十萬甚至更高除非位居行長。
第八十三條相關單位應當將考生在碩士研究生招生考試中的違規或作弊事實記入《國家教育考試考生誠信檔案》，并將考生的有關情況通報其所在學校或單位，記入考生人事檔案，作為其今后升學和就業的重要參考依據。
優秀院校：中央財經大學、廈門大學、中國人民大學
6、建筑學
建筑學是研究建筑物及其環境的學科，也是關于建筑設計藝術與技術結合的學科，旨在總結人類建筑活動的經驗，研究人類建筑活動的規律和方法，創造適合人類生活需求及審美要求的物質形態和空間環境。建筑學是集社會、技術和藝術等多重屬性于一體的綜合性學科。
兩者之間的區別主要表現在：
自然規律是作為一種盲目的無意識的力量起作用，社會規律則是通過抱有一定目的和意圖的人的有意識的活動實現的。在社會規律中，既存在客觀制約主觀的關系，又存在著主觀制約客觀的關系。自然規律只要具備了同樣的客觀物質條件就可以以完全相同的形式反復出現，社會規律則是歷史的，在不同的社會、國家、民族以及不同的歷史階段都有不同的表現形式。這就使認識社會規律比認識自然規律困難得多。社會矛盾的成熟程度以及人們認識的局限性和階級的局限性也影響著人們對社會規律的認識。人們對社會規律的認識是一個不斷深化的過程，往往要經過反復實踐、反復探索，才能達到正確的認識。
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