新聞標題:2020石景山區(qū)有研究生學院嗎
北京建筑工程學院教育集團旗下的主營產(chǎn)品,研究生是北京建筑工程學院研究生培訓學校的重點專業(yè),北京市知名的研究生培訓機構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓項目,后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立,成為了國內(nèi)研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設(shè)的課程研究生取得了驕人業(yè)績。
北京建筑工程學院研究生培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的研究生培訓機構(gòu)。
北京建筑工程學院研究生培訓學校十余年來,在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中,萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎,成為了廣大考研學子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。
一、狀況
研究生第一年:帶著好奇新鮮踏入研究生階段,不料第一年基本都是上課,要么也就是一些集體活動。而且上課與本科沒有兩樣,就是人少一些!積極一些的學生就去了實驗室,把自己關(guān)起來,研究研究,發(fā)現(xiàn):挺累!
設(shè)有本專業(yè)的科研院校:
北京師范大學、北京郵電大學、清華大學、北京大學、中國人民大學、南京大學、吉林大學、復(fù)旦大學、武漢大學、西北大學、中國石油大學、浙江大學、中山大學、北京科技大學、上海交通大學、西安交通大學、北京理工大學、長安大學、北京科技大學、山東大學、大連理工大學。
導(dǎo)師情況。南開大學的法碩教育實行導(dǎo)師制,一名導(dǎo)師指導(dǎo)兩名(有的是三名)法碩研究生,導(dǎo)師的作用是管理和指導(dǎo)學生。由于一名導(dǎo)師同時還需帶幾名法學碩士,工作比較繁忙,再加上法律碩士無法體現(xiàn)導(dǎo)師價值(傳統(tǒng)的法學碩士與導(dǎo)師是師徒關(guān)系,弟子水平高能夠給師父揚名,弟子水平低導(dǎo)師臉上也無光,而法律碩士于由于現(xiàn)行的各種法律都要予以涉獵,并且其極端重視法律實際操作而輕學術(shù)探討,對導(dǎo)師的學術(shù)地位影響不大),于是很多導(dǎo)師對法碩重視不夠。法碩由于其一方面底子薄很難同老師進行比較深入的理論探討,另一方面法碩不愿深入解讀法學理論而更傾向于熟知各門法律,熟練業(yè)務(wù)實踐。這兩方面都促成了法碩同老師的疏遠.也許正是由于這原因吧,老師們越看法碩越不象研究生而有點象本科生了。可以這樣說導(dǎo)致目前法碩不受重視的原因只有一個:法碩在中國是一個新生事物,人們還不了解她,不知道怎么去激發(fā)、發(fā)掘其巨大的發(fā)展?jié)摿ΑR虼丝梢缘贸鼋Y(jié)論,法碩不被重視絕對是各培養(yǎng)單位的錯或者說應(yīng)該承擔主要責任。因為中國引進法碩教育,作為教育的前沿陣地各培養(yǎng)單位有責任為法碩教育樹立一個良好的形象,這既是為國家負責也是為社會負責;而且受教育者大部分是自籌經(jīng)費,學費高昂,各培養(yǎng)單位有責任認真培養(yǎng)他們,使他們接受良好的教育,成為社會的精英,而絕不應(yīng)該對法碩教育中出現(xiàn)的問題敷衍塞責、聽之任之,甚或把招收法律碩士僅僅作為一個“創(chuàng)匯”的途徑。
第三條碩士研究生招生應(yīng)堅持按需招生、全面衡量、擇優(yōu)錄取和寧缺毋濫的原則。
數(shù)學工程的科學與工程計算系
專業(yè)概況:科學與工程計算是伴隨著計算機的出現(xiàn)而迅猛發(fā)展起來的新學科,涉及計算物理、計算化學、計算力學、計算材料學、環(huán)境科學、地球科學、金融保險等眾多交叉學科。它運用現(xiàn)代數(shù)學理論與方法解決各類科學與工程問題,分析和提高計算的可靠性、有效性和精確性,研究各類數(shù)值軟件的開發(fā)技術(shù)。既突出了解決信息、電子與計算機領(lǐng)域中的某些核心理論技術(shù)問題,又注意到從這些高新技術(shù)中抽象出新的數(shù)學理論;在保持應(yīng)用數(shù)學與計算數(shù)學主體研究方向優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,重視并加強信息科學的數(shù)學基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計計算、科學計算、現(xiàn)代優(yōu)化、電子系統(tǒng)的數(shù)值模擬、生物系統(tǒng)的數(shù)學建模等研究。
金融理論知識固然重要,但是我們也要注意運用課本中的理論知識解決現(xiàn)實生活中的金融問題。這就要做到理論與實踐相結(jié)合。因此,在對理論知識進行了再復(fù)習與再發(fā)現(xiàn)之后,我們要開始進行大量的題海練習。通過練習,找到屬于自己的答題方法和答題技巧,而且通過練習,可以發(fā)現(xiàn)自己對金融知識點的哪塊掌握不夠,從而找到自己的薄弱點,進行再學習、再思考、再回到書中。這樣在書本和練習中來回,一定有收到好的效果。此外,一定要注重我們的歷年真題。在復(fù)習的過程中,要把真題做三遍以上是必須的。真題之所以為真題,是因為它的價值。在分析真題的過程中,針對真題中所出現(xiàn)的問題,找原因,找到正確地解題方法。
最后,感知考察范圍,復(fù)習重點章節(jié),適當模擬。
創(chuàng)造的輝煌常使人贊嘆不已,而模仿和借鑒卻為一些人所不齒,他們說:\"為什么要模仿別人,借鑒別人呢?要干就要拿出自己的一套來!\"這話聽起來很豪壯,殊不知,如果沒有東施效顰的勇氣,沒有邯鄲學步的追求,連摹仿也沒有,更談不上借鑒,而離開了模仿和借鑒,又何來創(chuàng)造呢?
數(shù)學三,是針對管理、經(jīng)濟等等方向的。
數(shù)一考得比較全面,高數(shù),線代,概論都考,而且題目偏難,數(shù)二不考概論,而且題目較數(shù)一容易。數(shù)三考得也很全面,題目的難度不比數(shù)一簡單多少。
設(shè)有本專業(yè)的科研院校:
北京師范大學、北京郵電大學、清華大學、北京大學、中國人民大學、南京大學、吉林大學、復(fù)旦大學、武漢大學、西北大學、中國石油大學、浙江大學、中山大學、北京科技大學、上海交通大學、西安交通大學、北京理工大學、長安大學、北京科技大學、山東大學、大連理工大學。
其實細細分析江澤民同志“以德治國”絕非類同前述。因為江澤民同志強調(diào)的是“依法治國”的同時“以德治國”。“依”法治國強調(diào)國家的一切言行都受法律約束,都以法律為依歸,而“以”德治國強調(diào)的是社會生活(尤其是國家政治生活)中“德”僅僅作為一種工具。這種工具的運用是以法律的調(diào)整為前提。社會中的所有活動,包括國家領(lǐng)導(dǎo)人的活動都是在法律的統(tǒng)治下運作,法律調(diào)整人們道德最低層面的行為,即人們較高的思想層面由道德調(diào)整。如果人們的情操、品行不能維持在一個較高的水平下滑至社會所不能容忍的層面時法律就出來干涉了。強調(diào)“依”法治國的同時“以”德治國我想更多的是為社會主義向共產(chǎn)主義跨越打下思想道德的基礎(chǔ)。
總之,江澤民同志的“以德治國”絕非削弱“依法治國”的力量,這兩種調(diào)整方式并行不悖,如同計劃和市場均為調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的兩種手段一樣,它們僅是調(diào)節(jié)人們行為的兩種方式而已,依法治國的基調(diào)仍然沒有改變。
常常聽同學們抱怨說:“書我都看了兩、三遍,不知為什么就是做不對題目?”我只能遺憾的告訴你:“你目前的水平,只能做做問答題、簡答題!還沒有達到做多選題所要求的水平!”因為你還沒有領(lǐng)會書本內(nèi)容的精髓,還沒有對所有有關(guān)的內(nèi)容進行歸納總結(jié)。
專業(yè)背景:要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學、概率論、微積極分分析、計算機理論、統(tǒng)計分析等學科知識。
暑假是考生強化復(fù)習的備考階段。這段時間也是考生提高專業(yè)水平的好時機。研考生要根據(jù)自身情況制訂復(fù)習計劃并嚴格執(zhí)行,通過專項突破彌補弱項。
廣東省
深圳市據(jù)統(tǒng)計,今年共有13424名考生選擇在深圳招考辦報考點報考,比去年大幅增加50%。
擬錄取名單確定后,招生單位應(yīng)向考生所在單位函調(diào)人事檔案(或檔案審查意見)和本人現(xiàn)實表現(xiàn)等材料,全面審查其政治思想情況。函調(diào)的考生現(xiàn)實表現(xiàn)材料,需由考生本人檔案所在單位的人事、政工部門加蓋印章。
就今年考試大綱修訂,相對而言,新增考點或說變化較大的是毛中特這門課,思修幾乎沒什么變動;史綱變動也主要體現(xiàn)為考點順序的調(diào)整,當然也增加了幾個點,如“總結(jié)歷史經(jīng)驗,迎接全國性抗日戰(zhàn)爭”,“大后方的抗日民主運動和進步文化活動”等,這些考點和今年是全面抗戰(zhàn)80周年的時間截點有關(guān),即使不增加,也應(yīng)在今年的復(fù)習備考或上課過程中被重視。馬原很多章節(jié)考點有調(diào)整,但仔細觀察考點變化后就會發(fā)現(xiàn),幾乎沒有實質(zhì)意義的調(diào)整,考生完全可以按照已有的復(fù)習框架進行下一步的復(fù)習。
這也不能怪同學們,因為考研就那么幾個月,要復(fù)習的東西又多,哪有那么多時間去歸納總結(jié)?再看看有些復(fù)習資料,大多是教科書內(nèi)容的摘要!通過作者自己歸納總結(jié)后成文的幾乎沒有!看了資料后,還是不能解題!為此,本書將考點、難點進行歸納總結(jié),比較鑒別!以使同學們復(fù)習時事半功倍。
考生調(diào)劑基本條件:考生要符合調(diào)入專業(yè)的報考條件,初試成績符合第一志愿報考專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求。調(diào)入專業(yè)要與第一志愿報考專業(yè)相同或相近。考生的初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)當相同。注意:其他調(diào)劑基本條件請參考《全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》。
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