新聞標題：2021海淀區(qū)有少兒專注力提高學(xué)院嗎

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

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2.生活學(xué)習(xí)都定計劃。

巴菲特1958年以31500美元購買了一棟別墅。之后50多年，他大部分時間都住在這同一幢房子里。在他看來，購房是為了生活而非投機，舒服是第一要義，多了反而是負擔(dān)。但在自己的投資策略這件事上，他絕不會抱著“差不多”就好的態(tài)度，而是會追求更好。

其實這部分學(xué)生之所以成績平平或不穩(wěn)定，恰恰是因為其太拼時間的緣故，而忘記了拼時間的目的是提高學(xué)習(xí)成績，而非單純的花夠多的時間在學(xué)習(xí)上。

隨它去吧

運動可以減輕我們的壓力，改善我們的心情，如果壓力大、心情不好，談何讓大腦潛能開發(fā)呢?許多idea都是在心情愉悅或者放松時出現(xiàn)的。心情不好會讓許多腦細胞死亡的，不利于大腦潛能開發(fā)。

興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件。孩子對事物的興趣越濃，其穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。所以家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，并以此為媒介來培養(yǎng)孩子的注意力。

　　小勇的案例，是很典型的“被動攻擊”。他從不主動對父母表達不滿。那么，他意識上就一切都聽父母的。父母讓他好好學(xué)習(xí)，他就好好學(xué)習(xí)；父母要他明白他們一切都是為了他好，于是他對父母說，他是多么愛他們，多么理解他們的苦心。

不要對孩子面面俱到，照顧的無微不至。要讓孩子學(xué)會，自己做一些力所能及的事情，當(dāng)孩子做到了，適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆印?/p>

根據(jù)國外的一項研究報告證實：98%的孩子智商都是差不多的，只有1%的孩子智商是天才，也只有1%的孩子智商是弱智，那為何在100個孩子當(dāng)中，成績怎么懸殊那么大呢？最主要的原因就是注意力不集中，無法持續(xù)地與做事。

所作訓(xùn)練自注意力初階段做件事情前首先要清除書桌全部關(guān)東西使自迅速進入主題能夠做鐘內(nèi)沒雜念進入主題起半鐘能進入主題更起坐十秒、五秒進入才效率說自復(fù)習(xí)功課用四其實四數(shù)散漫、低效率度沒用反始習(xí)坐與關(guān)全部內(nèi)容置腦外高效率

八：清理腦

方片J 手中持“花槍”“林沖”向來以槍聞名，想象圖中花槍槍須隨風(fēng)飄舞

這么大的動力是從何而來呢，是為著追求真理，是幻想的刺激和驅(qū)使。

　　要想減少孩子的對立情緒，媽媽不能濫用批評，批評孩子前先要弄清事情的原委；批評孩子時要分清場合，不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同學(xué)和朋友的面批評孩子；批評孩子時要注意方式方法，不要把孩子說得一無是處，更不要貶低孩子的人格；批評孩子時要考慮到孩子的情緒，要選擇孩子心情比較好的時候，不要在孩子心情煩躁的時候?qū)λ�說三道四。后有一點很重要，好孩子都是夸出來的，對孩子要多些表揚少些責(zé)怪，要經(jīng)常想想孩子的長處，關(guān)注孩子的點滴進步，找尋孩子身上的閃光點，孩子平時受到的表揚和鼓勵多了，犯了錯誤也會更容易接受媽媽的批評。

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