北京豐臺區東鐵匠營街道少兒編程培訓學校隸屬于編程少兒教育科技有限公司,是北京文化集團股份有限公司旗下青少年編程品牌,專注青少年編程培訓教育,致力于從青少年開始培養面向IT行業高端財務人才。北京豐臺區東鐵匠營街道少兒編程培訓學校通過多年努力,在業界獲得了廣泛的關注。
專注青少年編程培訓鑄就中國青少年編程培訓品牌
國內專業青少年編程培訓學校
北京豐臺區東鐵匠營街道少兒編程培訓學校于1997年成立,專注于青少年編程培訓,是國內專業青少年編程培訓學校,堪稱青少年編程培訓界的黃埔軍校。
強大的青少年編程教學團隊
由中國青少年編程培訓大咖高洛峰領銜的教師團隊,匯聚業內名師。
培訓青少年編程人才多
北京豐臺區東鐵匠營街道少兒編程培訓學校已累計培養青少年編程人才數百萬名,在校生五千余人。
北京豐臺區東鐵匠營街道少兒編程培訓學校校區,占地一萬多平,3棟教學樓,2棟宿舍樓,上海校區占地兩千余平,同時容納在校生近兩千人!
如果你還在為要不要孩子接觸編程而猶豫不決,百度數據可以堅定你內心的想法。 少兒編程行業從06年開始被資本市場廣泛關注,短短去年到今年,一年時間內已經有多家機構獲得兩輪以上融資,除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領域在用戶端的數據增長情況,包括 新增、轉化率、復購,對比與K12、英語等傳統線上培訓市場。 北京豐臺區童程童美學習編程少兒由于編程教育“用電腦教電腦”的特殊性,決定了線上教學是更適合、更便捷的教育方式。 培養學生信息處理與交流能力:通過建立Scratch項目,學生能夠學習選擇、創造、管理多種格式的媒體,包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學生獲得了創作媒體的經驗,通過分析周圍各種信息,提高了洞察力和甄別力。并且,Scratch的使用要求學生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料,并高效表達出他們的創作意圖,是對學生表達能力的極大鍛煉。 此次課程迭代,編玩邊學教研團隊根據美國CSTA-K12計算機科學標準研發出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系,應用ISTE系列標準(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)對這套課程體系進行了梳理和驗證,從而確立每一個階段學生培養的綜合目標,以及每一個目標下學生應具備的能力。 GraceHopper,1928年大學畢業于瓦薩學院,并取得數學與物理雙學士學位,畢業后隨即進入耶魯大學研究所就讀,于1930年取得碩士學位。 如果你還在為要不要孩子接觸編程而猶豫不決,百度數據可以堅定你內心的想法。 少兒編程行業從06年開始被資本市場廣泛關注,短短去年到今年,一年時間內已經有多家機構獲得兩輪以上融資,除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領域在用戶端的數據增長情況,包括 新增、轉化率、復購,對比與K12、英語等傳統線上培訓市場。 北京豐臺區童程童美學習編程少兒由于編程教育“用電腦教電腦”的特殊性,決定了線上教學是更適合、更便捷的教育方式。 培養學生信息處理與交流能力:通過建立Scratch項目,學生能夠學習選擇、創造、管理多種格式的媒體,包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學生獲得了創作媒體的經驗,通過分析周圍各種信息,提高了洞察力和甄別力。并且,Scratch的使用要求學生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料,并高效表達出他們的創作意圖,是對學生表達能力的極大鍛煉。 此次課程迭代,編玩邊學教研團隊根據美國CSTA-K12計算機科學標準研發出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系,應用ISTE系列標準(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)對這套課程體系進行了梳理和驗證,從而確立每一個階段學生培養的綜合目標,以及每一個目標下學生應具備的能力。 GraceHopper,1928年大學畢業于瓦薩學院,并取得數學與物理雙學士學位,畢業后隨即進入耶魯大學研究所就讀,于1930年取得碩士學位。 |