北京東城區龍潭湖兒童籃球俱樂部是北京兒童籃球俱樂部培訓學校的重點專業,北京兒童籃球俱樂部培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
前鋒在進行籃球培訓時應該要掌握的技巧兩動的擺脫接球:① 可以利用變速擺脫防守。一開始慢慢地往里走,因為這樣走,對方的速度再快也使不出來。就這樣慢慢地往里走、走,突然腳前掌一蹬地就擺脫出來接到球。需要注意的是在接球的時候必須用內側腳做軸,用兩步急停轉身正對著籃、膝蓋微屈,做出三威脅動作,這樣既可以投籃,也可以突破,還可以傳球。很多人接球的時候沒有對著籃,沒有威脅,還有人在接球的時候會隨意運兩下球,沒有做出三威脅動作。
② 反跑。前鋒站位后突然反跑,并伸手要球,防守一定會跟著去,這是前鋒再快速變向返回外線接球做三威脅伺機進攻。
2、三動的擺脫接球:
從三秒區一帶開始,倚著防守人,然后突然出來要球,如果沒有機會,再往里去,出來之前先倚著對方的前腳,做出向內線切入的假象,然后快速向外擺脫就可以接到球。
這些方法可以增強你的籃球彈跳力①開始時,半蹲至1/4的位置,雙手放置于前,
②向上跳離地面較少20cm到25cm。(若你覺得容易的話,你可以跳至25cm-30cm)。當在空中,你的雙手需放在后面。著地時,完成一次。接下來,只需重復以上步驟。
2、抬腳尖(提踵)
①首先,找個梯級或一本書來墊腳,然后只把腳尖放在上面,腳跟不得著地或墊著
②腳尖抬到較高點
③再慢慢放下,完成一次。
3、臺階
①找張椅子來,把一只腳放上去,,呈90度
②盡全力跳開,在空中換腳,再放在椅子上,
③重復2,將原起跳的腳放回椅子上,完成另外一跳。
4、縱跳
①雙腳放直,與肩同寬,“鎖緊”膝蓋
②只用小腿跳。彎曲腳,膝蓋盡量不彎曲
③到地時,再迅速起跳,完成一次,這一項很難,可用手幫助起跳。
5、腳尖跳
①將腳尖抬到較高點
②用腳尖快速起跳,跳時不得超過1.5或2.5cm。
6、蹲跳 (這一項每周練一次)
①站立,懷抱籃球于胸前
②蹲下(半蹲),看前方,背直,抬起腳尖,大腿需保持90度
③跳起至8cm-13cm,一定要保持步驟2的姿勢,
④著地,完成一下。
溫馨提示:
1、練習每組較好重復做三次,每次間隔休息盡量控制在2分鐘以內,經過長時間的鍛煉彈跳力可以得到一定的提高;
2、以上練習強度與密度需要因每個人生理情況進行調整,較好在專業人士指導下進行。。
上籃、投籃、罰球、防守、搶斷、跑位,在球場上做所有技戰術動作,都需要精神高度專注才能做正確、做到位。在籃球的長期訓練中,注意力集中,是每個孩子的必修課。球場上情況瞬息萬變,何時投籃?何時傳球?何時搶斷?等等,需要大量的決策過程。這個過程,外人并無法代替孩子,只能孩子自己根據情況自主做決定,自主決策能力得到有效提升。一場比賽48分鐘,如何合理地分配體力?什么時間該干什么事?只剩最后幾秒,該怎么打?這個過程增強了孩子的時間意識,鍛煉了孩子的時間管理能力。
一、后衛的領導才能:
籃球教學:什么叫做V型切入?
基礎班 BASIC CLASS
打好籃球基本功,加速身體長高,能為你挖掘孩子的籃球天分和潛力,在學習之余培養興趣,掌握籃球基本功技術。
于是,我們兩個班順理成章的進入了決賽。決賽之前,由于我們兩個班的學生私下關系非常好,而且我們的實力明顯強于對方,所以對方半開玩笑的和我們說,咱們打著玩就好了,我們會輸給你們的,別輸的太多就好了。我們也都打算心照不宣的進行決賽。而突然地,比賽之前,班主任來到班里,說我們要狠狠的打贏這場比賽,給他們的班主任見識見識,不能留任何余地,誰不努力就把誰換下來。而且,要采用全場緊逼防守,一開場就如此,爭取不讓對方得分。我當時就有點蒙了,有些不明所以,不過其他同學卻似乎非常聽話。決賽開始,其他四個主力都上滿了發條,玩命的防守,我有一次想放松一點防守還被同伴訓斥沒看緊目標,搞得我相當郁悶。我們很罕見的以近乎職業的全場緊逼防守打完全場,最后的比分更是驚人的77比12,我們獲得完勝。你也許會說,是對方太弱了吧,你們才贏這么多,其實不是這樣,對方的主力也幾乎都是校隊的,而且還有一個人初中畢業就直接進入省籃球隊二隊了,所以,他們輸了這么多,只因為我們太強。我在這場比賽里面得到21分,不過我卻一點也沒覺得驕傲或者滿足,相反,我卻不愿意去回顧這些細節。我在回到班級以后,去對方班里找朋友,卻看到一個個男生哭的和淚人似的,我當時心里不知是什么感覺,說什么兄弟班,什么朋友,也都去見鬼了。在這場比賽之后,我們和兄弟班之間的感情也似乎有了隔膜,相處總感覺有些別扭了,以前關系很好的同學也都不太往來了。我們,都成了老師矛盾的犧牲品。
籃球是一個由兩隊參與的球類運動,每隊出場5名隊員。目的是將球進入對方球籃得分,并阻止對方獲得球或得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運,但要受下列規則的限制。但是籃球比賽的形式多種多樣,以當下最流行的街頭三人籃球賽而言,是三對三的比賽,更講究個人技術。當今世界籃球水平最高的聯賽是美國的國家籃球協會(NBA)。
又如在拍球的練習中要求幼兒的身體重心降低,如果直接要求幼兒將身體中心降低,第一幼兒難掌握降低的高度,第二在降低過程中對幼兒的身體控制力也是一個挑戰,幼兒容易堅持不了,因此我們可以結合幼兒在生活中喜歡模仿的特點,和幼兒進行一個老爺爺老奶奶走路的模仿游戲,讓幼兒在游戲中適應拍球的高度。
4雙手胸前向上拋球后擊掌
方法:兩腿左右開立,雙手持球于胸股前。練習時全身協調用力將球向上拋起,拋球時足踵提起,接球時順勢屈膝。拋球后擊掌。在球落地前將球接住。
要求:擊掌次數15次以上為好,球要拋直接穩。
二、后衛頑強性:
國際籃聯一些細節
1.不得在球衣內穿T恤
2.持球球員摔倒并在地上滑行將不在視為走步
3.由后場進入前場時,只有運動員雙腳和球都接觸到前場的地板,才算進入前場
4.在前場起跳,在空中把球傳回給前場的隊友,自己落進后場,不再視為回線
5.如果球員的手從籃筐下面接觸到求,將被判干擾
6.如果防守球員在后面對進攻球員犯規,而此時快攻球員與籃筐之間沒有其他骯等候球員,將被判違體犯規
7.揮肘動作過大,即使沒有接觸到其他球員,也將被吹技術犯規
打籃球不僅通過出汗消耗熱量的方法減肥,同時,可以大大提高人體的消化功能,使積聚在體內的過剩的脂肪排出體外。打籃球除了減輕體重外,還能鍛煉人的大腦的協調性,促進心肺功能,催進各種激素的分泌,調節人體內分泌系統的平衡,增強抵抗力,調高人體免疫力。
介紹一下新籃球規則。
1.擴大三分線{需要比以前的遠0.5米}
2.籃下設立合理沖撞區{以籃圈中心的投影為圓心半徑為1.25米畫一個半圓形區域,在這個區域內沒有進攻犯規}
3.三秒區變長方形{可以使運動員更加自動的移動,在進攻方面更多的展示能力,更多的減少運動員在進攻中被吹犯規的情況}
籃球傳接球技術的兩大分類及其細分
打籃球,尤其是正規籃球,配合是最為重要的。任何一次進攻、防守都離不開配合。只要一配合,絕對少不了籃球傳接球技術。正是如此,傳接球技術的重要性就已經體現出來。那么,傳接球技術到底有多少種分類呢?按傳接球技術動作來分,有雙手傳接球技術、單手傳接球技術。而在這兩種傳接球技術中,又有著更細的劃分。雙手傳接球技術包括雙手胸前傳接球技術、雙手頭上傳接球技術、雙手低手傳接球技術、雙手擊地傳接球技術。單手傳接球技術包括單手肩上傳接球技術、單手低手傳接球技術、單手胸前傳球技術、單手背后傳接球技術、單手體側傳接球技術、單手勾手傳接球技術、單手擊地傳接球技術、單手頸后傳接球技術
只可惜,籃球雖有百年歷史,但此類人物尚未出現。
利用障礙物練習:鉆山洞運球、繞障礙物運球、跨障礙物運球、在高低平橫木上運球、在輪胎上運球、在墊子上運球 。
接球練習
北京兒童籃球俱樂部培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質,提高抵抗力,與助于孩子身高的發展,培養孩子團結堅強的意志品質。。學兒童籃球俱樂部就來北京兒童籃球俱樂部培訓學校
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