新聞標(biāo)題：2019年北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院哪有研究生考試培訓(xùn)班

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，研究生考試是北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生考試培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生考試衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生考試取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生考試培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生考試培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

“MBA聯(lián)考”的初試科目(英語(yǔ)、綜合能力)命題工作均由教育部委托有關(guān)機(jī)構(gòu)承辦。選考日語(yǔ)或俄語(yǔ)的考生，用全國(guó)統(tǒng)考的試卷，其他語(yǔ)種的試題由招生單位自行命題(政治理論改由各招生單位自行命題在復(fù)試中進(jìn)行)。

3-4月，招生單位會(huì)公布調(diào)劑工作辦法，詳細(xì)說明接收考生調(diào)劑的時(shí)間、基本要求、工作程序、調(diào)劑復(fù)試辦法、聯(lián)系咨詢電話等信息，并提前在“全國(guó)碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”和本單位網(wǎng)站公布。

找工作時(shí)，還是采取“海投”，結(jié)果基本是沒有“葬身之地”，沒有明確的求職意向。

數(shù)學(xué)一
包含線代，高數(shù)，概率。
適用的學(xué)科為：
1、工學(xué)門類的力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、冶金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、水利工程、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專業(yè).
2、工學(xué)門類的材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專業(yè)。
3.管理學(xué)門類中的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科按此劃分，絕大多數(shù)院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)都會(huì)選擇考數(shù)學(xué)一，這也是從事計(jì)算機(jī)所必須的最低數(shù)學(xué)功底。

創(chuàng)造的輝煌常使人贊嘆不已，而模仿和借鑒卻為一些人所不齒，他們說：\"為什么要模仿別人，借鑒別人呢?要干就要拿出自己的一套來!\"這話聽起來很豪壯，殊不知，如果沒有東施效顰的勇氣，沒有邯鄲學(xué)步的追求，連摹仿也沒有，更談不上借鑒，而離開了模仿和借鑒，又何來創(chuàng)造呢?

以北京大學(xué)的助教工作為例，每年學(xué)校會(huì)公布助教崗位預(yù)算、崗位數(shù)。研究生院培養(yǎng)辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，助教是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升和支持課程建設(shè)的重要資源，各院系應(yīng)成立由本科生和研究生教學(xué)負(fù)責(zé)人參與的工作委員會(huì)或工作小組，原則上針對(duì)基礎(chǔ)課、必修課、核心課等院系重點(diǎn)建設(shè)的課程設(shè)崗。每名研究生承擔(dān)不超過一個(gè)助教崗位，每個(gè)助教崗位的周工作量不少于12學(xué)時(shí)，每學(xué)期約17個(gè)教學(xué)周的工作量。

阿拉善盟報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)總?cè)藬?shù)277人。
河北省
我省共報(bào)考147188人，比去年增加26608人，增幅為22.1%。其中，參加全國(guó)統(tǒng)考報(bào)名144363人，參加單考報(bào)名34人，參加推免報(bào)名2791人(包含支教團(tuán)推免計(jì)劃43人，農(nóng)村師資計(jì)劃40人，醫(yī)學(xué)長(zhǎng)學(xué)制109人)。參加考試的報(bào)名考生144397人，比去年增加26460人，增幅為22.4%;推免報(bào)名比去年增加148人，增幅為5.6%。

教育部近期發(fā)布《2019年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，相對(duì)于2018年的政策，有哪些變化呢?讓我們來一一為您解讀。
一、準(zhǔn)考證更重要
(第二十二條)考生應(yīng)當(dāng)在2018年12月14日至12月24日期間，憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》。《準(zhǔn)考證》使用A4幅面白紙打印，正、反兩面在使用期間不得涂改或書寫。考生憑下載打印的《準(zhǔn)考證》及居民身份證參加初試和復(fù)試。

記者注意到，在官方新聞通稿中特別強(qiáng)調(diào)稱，支持汕頭大學(xué)成為國(guó)內(nèi)第一所全日制本科生學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)的公立綜合性大學(xué)。

學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。
第二，培養(yǎng)方式不同。
專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。在具體的學(xué)習(xí)過程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

怎樣才能事半功倍的復(fù)習(xí)，以期在考試中獲得高分呢？根據(jù)我們多年來對(duì)西醫(yī)綜合考題的深入研究，發(fā)現(xiàn)有許多共性的問題，提出來供同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)參考：
1.了解考點(diǎn)
事實(shí)上，自1988年全國(guó)統(tǒng)考以來，在所有研究生入學(xué)考試的科目中，西醫(yī)綜合是考試大綱范圍變化最小的科目之一。一個(gè)最好的例證就是1988年的考題，在16年后的今天，絕大多數(shù)的答案仍可從第5版教材上找到。換一句話說，就是15年來，考試范圍的變化并不大。因此，當(dāng)你對(duì)將要考什么一無所知時(shí)，就去認(rèn)真的歸納總結(jié)過去的真題！所有的考點(diǎn)，就會(huì)躍然紙上。通過總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)，有許多試題，在不同的年份重復(fù)出現(xiàn)，甚至一字不差。至于試題內(nèi)容大致相同的題目，更是多得讓你瞠目結(jié)舌！不信，你就看看本書后面的內(nèi)容！寫作本書的目的就是要讓考生明確考點(diǎn)，掌握重點(diǎn)！
2.掌握重點(diǎn)
復(fù)習(xí)時(shí)要掌握重點(diǎn)，做到胸有成竹。
對(duì)考題類型要熟練掌握多年來，各類考題數(shù)量基本穩(wěn)定，其中A型題約92題（占61%左右，下同）；B型題18-24題（12-16%）；C型題16-22題（11-15%）；X型題22題（15%）。了解各門課程所占的大致比例這樣可以使同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)有所側(cè)重，而不是平均用力。如內(nèi)科所占分值為30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%.前三門共占70%，勿容置疑，掌握內(nèi)外生理的內(nèi)容，實(shí)為獲得高分的基石。

研究生在學(xué)制期限內(nèi)，由于出國(guó)、疾病等原因辦理保留學(xué)籍或休學(xué)等手續(xù)的，暫停發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，待恢復(fù)學(xué)籍后再行發(fā)放。超過規(guī)定學(xué)制年限的延期畢業(yè)生不再享受國(guó)家助學(xué)金。

1、注重信息的搜集
等待考試成績(jī)的時(shí)間里，考生可以搜集下自己所報(bào)考的專業(yè)在全國(guó)有哪些單位招生，入學(xué)考試科目的招生專業(yè)在全國(guó)有哪些單位，以便調(diào)劑開始時(shí)，關(guān)于這些院校的調(diào)劑信息或是專業(yè)招生情況，以便聯(lián)系，申請(qǐng)調(diào)劑。

加分項(xiàng)目不累計(jì)，同時(shí)滿足兩項(xiàng)以上加分條件的考生按最高項(xiàng)加分。
三、調(diào)劑細(xì)則更明確
(第六十二條)考生申請(qǐng)調(diào)劑前，應(yīng)充分了解招生單位(含各院、系、所)的調(diào)劑工作辦法，以及相關(guān)專業(yè)不同學(xué)習(xí)方式(全日制和非全日制)招生、培養(yǎng)、獎(jiǎng)助、就業(yè)等政策區(qū)別。招生單位也要積極做好政策宣傳解讀工作。
(第六十三條)招生單位每次開放調(diào)劑系統(tǒng)持續(xù)時(shí)間不得低于12個(gè)小時(shí)。對(duì)申請(qǐng)同一招生單位同一專業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生，招生單位應(yīng)當(dāng)按考生初試成績(jī)擇優(yōu)遴選進(jìn)入復(fù)試的考生名單。不得簡(jiǎn)單以考生提交調(diào)劑志愿的時(shí)間先后順序等非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)作為遴選依據(jù)。

航海技術(shù)主要研究海洋船舶駕駛、船舶運(yùn)輸管理等，進(jìn)行一系列海上作業(yè)，如海上船舶貨物運(yùn)輸，海洋科學(xué)考察，海上搜救等。

學(xué)術(shù)碩士，實(shí)行單導(dǎo)師制。在基本職能方面，研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面，研究生導(dǎo)師對(duì)其研究生在讀研期間的全過程進(jìn)行指導(dǎo)。研究生論文完成后，指導(dǎo)教師要對(duì)研究生作出客觀、全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，并負(fù)責(zé)向?qū)�師組申請(qǐng)審查同意，提交院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，申請(qǐng)組織答辯。
第十，學(xué)位論文不同。
專業(yè)碩士的論文，必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，形式可多種多樣。鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。

南通市共有10799名考生通過現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作，較去年增加26%，創(chuàng)下歷史新高。

要說這種情況產(chǎn)生的原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
建國(guó)之初，國(guó)家出于種種考慮，將資金和人才投入到一些欠發(fā)達(dá)省份的高校上去。

例如“慢性胃炎”的內(nèi)容，無論在內(nèi)科學(xué)，還是在病理學(xué)里都是常考點(diǎn)之一。你如平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)就總結(jié)成下面這張表，記憶起來就方便、快捷、且不易記混。考試中解題也會(huì)得心應(yīng)手！

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