新聞標題：2020年北京朝陽區韓語口語要學多久
韓語培訓 北京朝陽區韓語口語是北京朝陽區韓語口語培訓學校的重點小語種專業，北京市知名的韓語口語培訓學校，專業韓語培訓學校，北京朝陽區韓語口語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業提供各方面的優惠政策、優質服務，駐韓中國企業也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業后進入駐韓公司，代表我們的企業與韓國交流，為我們企業走向世界做貢獻。
北京朝陽區韓語口語培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的韓語口語培訓學校。
北京朝陽區韓語口語培訓學校隨著小語種發展越來越快，韓語專業也成了韓國留學熱選的專業。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業文化，如果回國發展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。
不管學習什么語言，興趣是最好的老師，因此，我們需要培養自己對韓語的興趣，才能夠更好的學習掌握韓語這門語言。在學習韓語的過程中不要怕難，當你真正能夠將自己融入進去的話，帶著自己的熱情、喜愛去學習的話，會達到事半功倍的效果的。
第二難題，是我至今還在困擾的語法了。韓語的終結詞尾真的是多死了，光看就頭暈。別讓它嚇到，雖然我現在也在頭痛，但多少摸出點門路，夠初學者參考。去買本書吧，別再依賴電腦了。網站上的是在學的明白后用來鞏固和糾正的，不能光靠它來學。
大聲說、讀、念。念的時候要大聲，說跟磁帶一樣的聲音，發音。注意!聽寫的時候不要一個生詞一個生詞寫。
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雖說韓語是“最科學的文字”，它的發音和語法體系都非常的有規律,是一門“會說就會寫”的語言.但對我們初學者來說要掌握這個規律，還是要下一定的功夫的。
韓語中發音規則有很多，其中一個特別重要的發音規則就是口蓋音化現象。所謂的“口蓋音化”，是指當收音[ ]后面接著元音“”音時，會變音為“ ”音。因為“ ”音是發在硬顎處的音，所以“口蓋音化”也稱做“顎音化”。 例：[]中的是詞匯的發音。 (執意）[] （田）[] （推拉門）[] （一起）[] 除了收音[ ]后面接著元音“”音時，會變音為“ ”音之外，當[]后面接上"" 的時候，發音就會變成[]。 例： （鞏固）[] （被關）[] （埋沒）[]
四季的表達 （春） （夏） （秋） （冬） 星期的表達： 星期： （曜日） 星期日 日 星期一 月 星期二 火 星期三 水 星期四 木 星期五 金 星期六 土 月份的表達： 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月
在母語環境下，最先發展的能力是聽和說，后來上過學后，才有了讀和寫的能力。沒讀過書的人，一般來說讀和寫都不會好，因為聽說和讀寫并沒有必然的聯系。聽說好不代表讀寫好，讀寫好不代表聽說好。他們互為基礎，但不成正比。
但是綜藝節目看久了容易進入一個誤區，那就是因為長期聽一個人說話已經徹底掌握熟悉了他的發音方式，所以就會變得很容易聽懂那個人的話而不太容易聽懂其他人的話，尤其是在很多人都一起說話時，你耳朵相對熟悉的聲音會最先被捕捉到，其他不熟悉的聲音極有可能被你聽漏掉。為了防止這種現象出現，解決的方法就是去聽其他主持人，多聽聽不同的主持人。
只要不發生缺考和違紀行為，無論考試合格與否，TOPIK考試都將下發成績單給考生，考試成績自下發日起兩年有效，有留學韓國意向的同學一定注意此成績的有效期。韓國語能力考試與現行慣例維持6等級體制，但從2006年開始試題從現行6種（1級-6級）變更為3種（初級、中級、高級）。從2014年下半年開始，中級與高級合二為一，初級取消寫作科目。
韓語中發音規則有很多，其中一個特別重要的發音規則就是口蓋音化現象。所謂的“口蓋音化”，是指當收音[ ]后面接著元音“”音時，會變音為“ ”音。因為“ ”音是發在硬顎處的音，所以“口蓋音化”也稱做“顎音化”。 例：[]中的是詞匯的發音。 (執意）[] （田）[] （推拉門）[] （一起）[] 除了收音[ ]后面接著元音“”音時，會變音為“ ”音之外，當[]后面接上"" 的時候，發音就會變成[]。 例： （鞏固）[] （被關）[] （埋沒）[]
韓語詞匯基本由漢字詞，固有詞和外來語構成。而漢字詞占了一半以上的比例。“漢字詞”，顧名思義，就是由漢語轉化為的詞語（由于中韓兩國從古至今的鄰邦關系，韓國在語言上受到了漢語的多方影響）。這些詞語的特點是，一個韓語對應一個漢字，比如“”分別對應“學”“校”，
有收音的音節和 ‘, , , , ’ 開頭的有實際意義的音節相結合的時候。(注：有實際意義的音節指的是單個音節有自己的意思。比如 :衣服， : 上。 沒有實際意義的音節指的是單個音節沒有自己的意思，不能單獨使用。比如：助詞 ‘, ’。)有收音的音節和 ', , , , '開頭的有實際意義的音節相結合的情況，基本出現在組成詞里，比如 (外套), (花的上邊)。這個時候，收音不能直接移到后面的元音位置上，而是變成 ‘收音的代表音’ 之后再移到后面的元音上進行發音。 例：+= [] × += []= [] √+= [] × += [ ]= [] √
個人以為沒有必要，因為這很容易產生依賴，除非有人想長期看著鍵盤打字。再則，韓語打字的提高不取決于鍵盤，而在于多練，熟練掌握了字母的人一般不到1周就熟悉了韓語打字。
兩種可能
1)因為學的時候就不一樣。舉個例子，在某些方言里，發音偏向于e，但首爾音里面比漢語拼音的e口型要大，發音位置要靠后。
2)你的聽覺騙了你。就是我常跟學生說的那句話：“你以為你以為的就是你以為的?”。帶著某種印象去聽，就會越聽越覺得自己是對的。所以學習過程中有老師幫你糾音，其實是非常重要的。
北京朝陽區韓語口語培訓學校成就你的白領之夢。學韓語口語就來北京朝陽區韓語口語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。
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