新聞標(biāo)題:北京北方工業(yè)大學(xué)學(xué)研究生報(bào)考那里好
北京北方工業(yè)大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,研究生報(bào)考是北京北方工業(yè)大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),北京市知名的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生報(bào)考衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程研究生報(bào)考取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京北方工業(yè)大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),豐臺(tái)區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
北京北方工業(yè)大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái),在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。
第二部分報(bào)考點(diǎn)設(shè)置、報(bào)考點(diǎn)要求及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)程序
(一)報(bào)考點(diǎn)設(shè)置
海南省共設(shè)5個(gè)報(bào)考點(diǎn):海南大學(xué)儋州校區(qū)報(bào)考點(diǎn)(代碼為4602)、海南大學(xué)海甸校區(qū)報(bào)考點(diǎn)(代碼為4603)、海南師范大學(xué)龍昆南校區(qū)報(bào)考點(diǎn)(代碼為4604)、海南熱帶海洋學(xué)院三亞校區(qū)報(bào)考點(diǎn)(代碼4605)和海南醫(yī)學(xué)院報(bào)考點(diǎn)(代碼4606)。考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名系統(tǒng)中選擇一個(gè)報(bào)考點(diǎn)。
(二)報(bào)考點(diǎn)要求
1.擬選擇海南省報(bào)考點(diǎn)報(bào)考的考生必須滿(mǎn)足以下條件之一:(1)海南省省內(nèi)普通高校的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生;(2)海南省生源在省外普通高等學(xué)校就讀畢業(yè)的應(yīng)(往)屆生;(3)工作或戶(hù)口所在地是海南省的其它考生。
2.選擇海南省報(bào)考點(diǎn)報(bào)考工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書(shū)情報(bào)、工程管理、審計(jì)等專(zhuān)業(yè)學(xué)位的考生必須選擇海南大學(xué)儋州校區(qū)報(bào)考點(diǎn)(代碼為4602)、海南大學(xué)海甸校區(qū)報(bào)考點(diǎn)(代碼為4603)、海南熱帶海洋學(xué)院三亞校區(qū)報(bào)考點(diǎn)(代碼4605)或海南醫(yī)學(xué)院報(bào)考點(diǎn)(代碼4606)。
“其次便是軟實(shí)力。”李敏慎說(shuō)的軟實(shí)力,是指導(dǎo)科研及社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)四年來(lái),被同學(xué)稱(chēng)為學(xué)霸“敏神”的他,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名前三,并且他絕大多數(shù)時(shí)間都泡在圖書(shū)館,找資料、寫(xiě)論文。幾年來(lái),李敏慎做了四五個(gè)科研項(xiàng)目,內(nèi)容涉及環(huán)境、應(yīng)用微觀、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、擴(kuò)大內(nèi)需等諸多方面,發(fā)表《我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需的長(zhǎng)效機(jī)制》等多篇論文。至于社會(huì)實(shí)踐,印象最深的則是大二時(shí)到江西瑞金的“紅色旅游”,那次在外地呆了一個(gè)星期。這些,都成了他申請(qǐng)名校的重要內(nèi)容。
一、自制
有同學(xué)說(shuō):對(duì)于我而言,最難的就是缺乏自制力。只要坐在圖書(shū)館,我就想玩會(huì)手機(jī),吃點(diǎn)東西,最不濟(jì)也想趴桌子上睡一會(huì),反正就是不想,或者說(shuō)不能集中精力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在時(shí)間越來(lái)越少了,也想趕緊能夠緊張起來(lái),做一個(gè)集中精力的考研人,不能自制又特別痛恨這樣不爭(zhēng)氣,簡(jiǎn)直要瘋了。所以說(shuō),考研最難的是自制啊,如果能把這段時(shí)間扛下來(lái),那我覺(jué)得考研一定會(huì)讓我變的更強(qiáng)大!
建議:
在這里,我們談?wù)摰氖侨绾闻囵B(yǎng)自制力,主要是用于處理那些與考研復(fù)習(xí)大方向無(wú)關(guān),但卻會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定影響的小問(wèn)題。培養(yǎng)自制力三步法:
1、認(rèn)識(shí)到人的感情容易傾向于暫時(shí)的滿(mǎn)足。就是要明白,人的感情容易傾向于暫時(shí)的滿(mǎn)足,而選擇延遲滿(mǎn)足就需要耗費(fèi)更多的精力。那些令人暫時(shí)滿(mǎn)足的事情,通常會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)、放松或者其他愉悅感覺(jué)。如果做了這些事情,固然會(huì)帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè),但極有可能影響到長(zhǎng)期的計(jì)劃及發(fā)展。
2、分析每項(xiàng)行動(dòng)可能帶來(lái)的長(zhǎng)期結(jié)果。利用自己的經(jīng)驗(yàn),分析每項(xiàng)行動(dòng)可能帶來(lái)的長(zhǎng)期結(jié)果。雖然一件小事帶來(lái)的精神和體力上的放松,能夠?qū)罄m(xù)的復(fù)習(xí)起到積極的影響;可是,如果選擇復(fù)習(xí),則會(huì)使他能夠更好地按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行,擁有了更充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間。因此,在我們行動(dòng)之前,一定要分析每項(xiàng)行動(dòng)可能帶來(lái)的長(zhǎng)期結(jié)果。
3、落到實(shí)處的行動(dòng)必須是最大符合自己長(zhǎng)期利益的行動(dòng)。選擇能最大限度符合自己長(zhǎng)期利益的行動(dòng)。
2020考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)技巧一:參考書(shū)
對(duì)于參考書(shū)問(wèn)題,我們還是要注意一下。參考資料不在多而在“精”,我們要把每本參考資料都摸索透徹,而且千萬(wàn)要避免漏看參考書(shū)。
這么有文化的專(zhuān)業(yè),背的東西自然很多:美學(xué)理論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論應(yīng)用寫(xiě)作、古代文學(xué)史、近代文學(xué)史、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)……
核心仍是提高辦學(xué)質(zhì)量
談起汕頭大學(xué),更多人會(huì)想到李嘉誠(chéng)。尤其是每一年的畢業(yè)典禮,李嘉誠(chéng)在汕頭大學(xué)的演講必定全網(wǎng)刷屏。在去年的畢業(yè)典禮儀式上,李嘉誠(chéng)正式宣布辭去汕頭大學(xué)校董會(huì)名譽(yù)主席的職務(wù),稱(chēng)將“在心愛(ài)的大地上推動(dòng)教育改革的使命交給小兒李澤楷和基金會(huì)同仁去接力”。
筆者不理解為何“為統(tǒng)一管理各類(lèi)研究生招生工作”,就要取消在職人員攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考。取消聯(lián)考,把所有報(bào)考研[微博]究生者都納入一個(gè)考試評(píng)價(jià)體系,這并不利于有針對(duì)性地評(píng)價(jià)考生,也和國(guó)家教育規(guī)劃綱要提到的,探索“分類(lèi)考試,綜合評(píng)價(jià),多元錄取”的考試招生新模式背離。
第一,你是否熱愛(ài)在校的學(xué)習(xí)生活有繼續(xù)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈想法。如果說(shuō),在大學(xué)期間就一直專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)這件事情上,暫時(shí)也沒(méi)有工作的計(jì)劃或是具體想法,經(jīng)濟(jì)條件有允許的情況下,考研是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)槟惚旧韺?duì)于學(xué)習(xí)這件事有興趣不排斥,那么通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握將達(dá)到一個(gè)新的高度,將來(lái)不管是就業(yè)還是繼續(xù)讀博都是有利的。
第二,你如果說(shuō)大學(xué)四年的生活渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了,專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也沒(méi)咋學(xué),無(wú)心學(xué)習(xí)卻在畢業(yè)時(shí)又不想找工作,在糾結(jié)是考研再玩幾年還是隨便找個(gè)工作的話,那幫幫勸你還是直接找工作吧。因?yàn)榇髮W(xué)生活四年你都沒(méi)有心思學(xué)習(xí),更不要妄想接下來(lái)的三年你能一門(mén)心思的學(xué)習(xí)(前提是你考上研),考個(gè)好的學(xué)校不容易。還不如直接上班積累工作經(jīng)驗(yàn),也磨煉一下自己,早日實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
第三,你看著考研的同學(xué)和找工作的同學(xué)都在忙碌自己卻無(wú)法做出決定的話,也可以?xún)杉虑橥瑫r(shí)進(jìn)行。先準(zhǔn)備考研,考研結(jié)束后離畢業(yè)還有一段時(shí)間可以投簡(jiǎn)歷找工作,如果考研成功的話,可以再?zèng)Q定去不去讀研,找到的工作比較理想的話也可以直接就業(yè),這樣的話可以避免找工作不理想時(shí)想考研浪費(fèi)一年時(shí)間的遺憾。不過(guò),兩件事情同事進(jìn)行也是比較辛苦的,但是付出的努力一定會(huì)有好的回報(bào)。
其實(shí),不管是考研還是工作,都是一條辛苦的路,只不過(guò)一個(gè)是學(xué)習(xí)的苦是掏錢(qián)找的,一個(gè)是生活的苦是為了掙錢(qián)愿意的。只要好好努力,有端正的態(tài)度,努力過(guò)考研還是上班都會(huì)有好的收獲。
MBA教育在美國(guó)、歐洲已有20多年的歷史,但在亞洲許多國(guó)家的大學(xué)還是近10年的事。在中國(guó)這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),MBA教育也僅有5年左右的歷史。隨著當(dāng)今知識(shí)時(shí)代與信息越來(lái)越主宰企業(yè)的命運(yùn),企業(yè)界對(duì)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人顯示出強(qiáng)勁的持續(xù)需求。即使在MBA教育已經(jīng)持續(xù)了20年之久的美國(guó),擁有MBA學(xué)位的人比其他人更容易獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。然而這些機(jī)會(huì)對(duì)MBA而言不是一視同仁的,從哪些學(xué)校取得MBA學(xué)位,以及是否有理工背景,是否有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)其應(yīng)征的職位和心境來(lái)講,都會(huì)有相當(dāng)?shù)牟顒e。
第八條碩士研究生學(xué)習(xí)方式分為全日制和非全日制兩種。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。
炎熱的天氣說(shuō)來(lái)就來(lái),就像考研復(fù)習(xí)的時(shí)間說(shuō)溜走就溜走,不給考研學(xué)生充分準(zhǔn)備的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼就到暑期,而對(duì)于在校的考研學(xué)生來(lái)說(shuō),這是整個(gè)考研復(fù)習(xí)階段難得的可以全天候全身心投入考研的階段,也是成績(jī)提升的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段到來(lái)之前選定自己的目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)會(huì)對(duì)整體復(fù)習(xí)起到很大的提升作用,同時(shí)提前制定好暑期復(fù)習(xí)規(guī)劃也能更好的幫助小伙伴實(shí)現(xiàn)提高成績(jī)的目的。面對(duì)在家、在校、網(wǎng)課、實(shí)地不同暑期復(fù)習(xí)選擇
第二十九條單獨(dú)考試初試科目設(shè)置與相應(yīng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)全國(guó)統(tǒng)考初試科目設(shè)置相同,單獨(dú)考試的各考試科目可由招生單位命題,也可以選用全國(guó)統(tǒng)考試題。
如果沒(méi)過(guò),也不要擔(dān)心啦。用別的東西可以代替英語(yǔ)四級(jí),只要你在復(fù)試的時(shí)候,有一方面的成績(jī)比較突出,也是可以的。比如,有一定分量的成績(jī),取得了一些省部級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)或者獲獎(jiǎng)證書(shū),以及有一些專(zhuān)利,或者學(xué)術(shù)有一定的造詣,那也是可以的。不管用什么方法,一定要彌補(bǔ)你英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)的損失,不過(guò)具體的要看復(fù)試院校的要求了。
按照培養(yǎng)類(lèi)型,研究生分為學(xué)術(shù)型研究生和專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究;而專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用。考慮到這兩種類(lèi)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和方式各有側(cè)重,《評(píng)審辦法》中對(duì)二者的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求不同。對(duì)于學(xué)術(shù)型研究生,評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其科研創(chuàng)新能力和體現(xiàn)創(chuàng)新能力的科研成果;對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生,評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和適應(yīng)專(zhuān)業(yè)崗位的綜合素質(zhì)。
6.研究生在基本修業(yè)年限內(nèi)能否多次獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金?獲得了研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金還能否同時(shí)獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金?
尤其是政治,很多同學(xué)在大綱公布以前,就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí),所以新大綱公布以后,一定要理清大綱的新變化,以免發(fā)生復(fù)習(xí)方向錯(cuò)誤,造成知識(shí)點(diǎn)漏洞。
第三、關(guān)注大綱解析,明確考點(diǎn)變動(dòng)
大綱到手后,最重要的一步是對(duì)照往年情況,發(fā)現(xiàn)其中的變動(dòng)點(diǎn)。
我學(xué)會(huì)了世界上最難學(xué)的語(yǔ)言漢語(yǔ),卻倒在了英語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)以及學(xué)挪威語(yǔ)、芬蘭語(yǔ)、克羅地亞語(yǔ)、斯洛文尼亞語(yǔ)、捷克語(yǔ)、阿爾巴尼亞語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、愛(ài)沙尼亞語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、格魯吉亞語(yǔ)、白俄羅斯語(yǔ)、亞美尼亞語(yǔ)、馬其頓語(yǔ)、埃塞俄比亞語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、希臘語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)、斯洛伐克語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、拉脫維亞語(yǔ)、立陶宛語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)、印地語(yǔ)、波斯語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)、印尼語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、愛(ài)爾蘭語(yǔ)……
網(wǎng)上報(bào)名技術(shù)服務(wù)工作由全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)由省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織相關(guān)報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行。
在做了那么多的金融方面的練習(xí)題之后,那些知識(shí)點(diǎn)在我們的腦海里應(yīng)該形成一個(gè)大致的結(jié)構(gòu),而且我們通過(guò)對(duì)練習(xí)題的出題方向的分析,也能找到哪些知識(shí)點(diǎn)是很重要的、次重要的,最不重要的,做到心中有數(shù)。在感知之后,我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)經(jīng)常考到的重要知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)重要的金融考試知識(shí)點(diǎn),可以相應(yīng)的進(jìn)行練習(xí),直到吃透知識(shí)為止。此外,還可以參考一些金融專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)的高校如中國(guó)人民大學(xué)等的考試題目,進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。不能忽視的是,我們還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),做相應(yīng)量的題。在模擬中找到考場(chǎng)的感覺(jué),當(dāng)模擬的時(shí)候就感覺(jué)自己在真正的考試,慢慢地就會(huì)習(xí)慣考場(chǎng)的感覺(jué)。這里要注意的是,要挑選比較不錯(cuò)的模擬題進(jìn)行模擬練習(xí)。
《評(píng)審辦法》規(guī)定,基層培養(yǎng)單位(院、系、所、中心)評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行初步評(píng)審,并在本單位內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示;公示無(wú)異議后,提交學(xué)校研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審定,審定結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。對(duì)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審過(guò)程和結(jié)果有異議的學(xué)生及相關(guān)人員,可在基層單位公示階段向評(píng)審委員會(huì)提出申訴,評(píng)審委員會(huì)應(yīng)及時(shí)研究并予以答復(fù)。如申訴人對(duì)評(píng)審委員會(huì)答復(fù)存在異議,可在學(xué)校公示階段向研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)裁決。如仍存異議,可向有關(guān)管理部門(mén)投訴。
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