課程標(biāo)題：北京安定門德語興趣2018年秋季培訓(xùn)班

德語培訓(xùn) 北京安定門德語興趣是北京安定門德語興趣培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，北京安定門市知名的德語興趣培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門德語興趣培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

北京安定門德語興趣培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的德語興趣培訓(xùn)學(xué)校。

北京安定門德語興趣培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    首先要明確的是，德語也和其它外語一樣，學(xué)習(xí)時沒有捷徑可走，所以無論用什么方法德語，都要踏踏實實地吃透、掌握每一個語法和知識點。這里寫如何初學(xué)德語，不是在教走捷徑的方法，而是希望能使初學(xué)者避免走彎路。

    德語學(xué)習(xí)的就業(yè)情況還是非常好的，例如北京外國語大學(xué)在2007年，本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率是96.4%，有考取公務(wù)員的，有出國的，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的，有去事業(yè)單位的。有去外企的。渠道非常多樣化。在碩士研究生當(dāng)中，一次性就業(yè)率達到95%，有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的，有出國學(xué)習(xí)的，有去事業(yè)單位的，有留校工作的。

    In Deutschland gibt es immer mehr Arbeitnehmer, die neben einer sozialversicherungspflichtigen Beschftigung zustzlich in einem Minijob ttig waren. Diese Zahl ist von rund 1,4 Millionen im Jahr 2004 auf knapp 2,5 Millionen im Jahr 2015 gestiegen. Einen entsprechenden Bericht der "Ruhr Nachrichten" besttigte ein Sprecher der Bundesagentur für Arbeit.在德國，越來越多的職工除了做有社保的穩(wěn)定工作外，還做“迷你兼職”。這類職工的數(shù)量從2004年的140萬上升到2015年的近250萬。德國聯(lián)邦職業(yè)署發(fā)言人在《魯爾區(qū)新聞報》上發(fā)表相應(yīng)報告。

    第一，功能法認(rèn)為，意念、思想不是詞句以至課文、對話所能表述、交流的，而必須使用傳達信息的連續(xù)話語，或是具有語境的一段話。功能法的基本教學(xué)單位是話語(discourse)。話語是一系列連續(xù)的話段或句子所構(gòu)成的語言整體，它是語言交際中所說的話，是實現(xiàn)交際目的的手段。

    口頭交際總是在一定的語用范圍中進行的：wo?wann?(語言情景)，welche Kommunikationsabsichten?(交際意向)，worüber?(交際題材)，gesprochene oder geschriebene Texte?(語篇類型)。要聽懂真實交際場合中的德語，這方面的知識是必不可少的。

    首先要明確的是，德語也和其它外語一樣，學(xué)習(xí)時沒有捷徑可走，所以無論用什么方法德語，都要踏踏實實地吃透、掌握每一個語法和知識點。這里寫如何初學(xué)德語，不是在教走捷徑的方法，而是希望能使初學(xué)者避免走彎路。

    句子冗長，不僅讓人事經(jīng)理讀起來很累，而且會給人夸夸其談華而不實的印象。要盡量使用簡單易懂的短句子，句子簡潔會給你機會。例如：Aufgrund der in der Ausbildung gemachten Erfahrungen sehe ich gute Anknüpfungspunkte， mein Kenntnisse in einem der beiden im Inserat genannten Bereiche in Ihrem Unternehmen einzusetzen.(根據(jù)在培訓(xùn)時獲得的經(jīng)驗，我把它看作是在您的企業(yè)廣告里所說的兩個領(lǐng)域中的一個中來實踐我的知識的一個起點)。

    當(dāng)年備考GRE時候?qū)W到的技巧是，高頻短時間重復(fù)，大量記憶，規(guī)律復(fù)習(xí)。列出一張需要記憶的單詞表，停在每個生詞上的時間不超過8秒，快速切換到下一個。每背3個或5個后循環(huán)記憶。記住不必浪費時間抄寫單詞，以及坦然接受遺忘是正常的。

    如果不考慮長期留在德語區(qū)工作，理性建議可以考慮專心提高英語熟練程度并較好掌握另外一門硬技能.

    正式審核的1~2周前APS會打電話過來確認(rèn)個人信息，向你索要密碼，以便登錄你的學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)查看成績的真實性，并且告知面談的具體時間，這個時間一般是不能更改的，所以一定要預(yù)留出來。極其特殊的情況下可以更改，但必須出示書面證明。

    訓(xùn)練的效果還是值得期待的每過幾周回頭看前一階段訓(xùn)練的材料都會發(fā)現(xiàn)語音熟練度，單詞認(rèn)識率有顯著上升。

    自己傾向使用個人整理的生詞本：在做精聽/影讀過程中，將不懂的單詞在電子詞典中做個記錄（幾乎所有詞典app都有這個功能）。定期整理后導(dǎo)出后。打印出來帶在手邊，或者做成anki詞典同步App同步下。雞湯教育我們，辦法總比借口多。

    德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區(qū)，德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標(biāo)準(zhǔn)德語，而非高地德語諸方言。低地德語主要分布于德國北部沿岸地區(qū)，低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。

     特殊疑問句的回答根據(jù)特殊疑問詞：was的問句回答一個名詞(必要時需要搭配主語和動詞，主語和動詞對應(yīng)問句的主語和動詞)，wie回答一種方式或者一個形容詞(方式可以用mit這個介詞引出)，wann回答一個時間(注意時間的一般表達方式)，wie viel(e)(根據(jù)語境回答一個具體的數(shù)值)，wie viel Uhr(回答一個具體的時間點，用um引出)，welch-(回答一個具體的名稱，或者對物進行一個具體的限定)，wer/wen/wem(回答具體的人)，wie + Adj.(根據(jù)具體的形容詞，來回答)。

    Balkon: Haben Sie einen Balkon in Ihrer Wohnung? (一般疑問句，回答ja/nein)　5. Küche: Ist Ihre Küche sehr gro? (一般疑問句，回答ja/nein; gro的反義詞是klein)6. Zimmer: Wie viele Zimmer haben Sie in Ihrer Wohnung? (特殊疑問句，回答一個具體的數(shù)字)。

    課程內(nèi)容：德語零基礎(chǔ)學(xué)員先學(xué)習(xí)發(fā)音，A1等級中聽說讀寫四部分，同時掌握1200左右的詞匯量，基本語法，4個常用時態(tài)，課程完全達到歐標(biāo)A1水平，可理解日常用語和簡單句子、固定句型，能夠進行自我介紹，回答有關(guān)個人基本信息。學(xué)習(xí)完之后，從A2-C1開始每個等級程度逐漸加強。

北京安定門德語興趣培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)德語興趣就來北京安定門德語興趣培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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