新聞標(biāo)題：2020年北京西城區(qū)哪里有托福學(xué)習(xí)班

北京西城區(qū)托福是北京西城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，北京市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，北京西城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

北京西城區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

【例】The decade of the 1870's was a period in which the sheer number of newspapers doubled. 19世紀(jì)70年代，報紙的絕對數(shù)量增長了一倍。

【記】發(fā)音記憶：“娃弱死”→孩子子身體弱，被病毒感染死掉了→病毒

B：是嗎，這的確了不起。假如你問我的話，我覺得你應(yīng)該得到一些贊譽。

【派】slothful（a. 懶惰的）

expire [kspar] vi. 到期；去世

【記】組合詞：folk（鄉(xiāng)民）＋lore（傳說，學(xué)問）→民間傳說

4．倒裝

這里說的倒裝不同于前述非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝。非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝是語句的語法結(jié)構(gòu)所限定的，沒有自由選擇的余地，只要運用需要倒裝結(jié)構(gòu)的句型就要采用倒裝結(jié)構(gòu)。這里所說的倒裝是指修辭性語義結(jié)構(gòu)倒裝，是進(jìn)行強調(diào)的一種手段，它利用了語句句首(或句尾)的特殊位置。如“充滿著風(fēng)險與機遇的改革的新時代正向我們走來。”可以這樣表達(dá)：

Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.

【搭】quench one's thirst 解渴；quench a fire/flames 滅火

freshe

[rebl] n. 叛逆者

The Swede made no answer, did he / she?

Some plants never blown (開花), do they ?

4)　含有ought to 的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn\'t / oughtn\'t +主語。

[解釋] 你喜歡的人不喜歡。比如：不要給所朋友送一樣的禮物。Don\'t give all your friends Chinese made drinking glasses, one man\'s meat is another\'s poison.

forward [frwrd] ad. 向前，前進(jìn) a. 向前的，前部的；進(jìn)步的 v. 轉(zhuǎn)交，轉(zhuǎn)遞

A：嗯…你想嘗點巧克力布丁嗎？太好吃了。

【搭】go to the gym 去健身

　　無論學(xué)習(xí)什么,我們都要作筆記.我們可以參照下面的忠告:不作筆記就不要讀書.如您所知,筆記是我們對所學(xué)課本的總結(jié),中心內(nèi)容,我們的理解和課本的縮略.筆記要比課本薄的多,我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們.更勝一疇的做法是把筆記錄成音,這樣我們可以經(jīng)常聽一聽來加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān).

　　4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.

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