有人的地方就有江湖，有考試的地方就有輔導(dǎo)班。既然我們決心要轉(zhuǎn)本，報名輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)絕對對我們有利而無害，現(xiàn)在五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班越來越多，資質(zhì)也是參差不齊，那么怎么樣選擇一個對我們學(xué)習(xí)有幫助的輔導(dǎo)班呢？看完這篇就知道該如何選了。

考生選擇輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí)的話，可以從以下幾個方面進(jìn)行考慮：

1、看輔導(dǎo)班的辦學(xué)資質(zhì)

輔導(dǎo)班資質(zhì)主要看這個輔導(dǎo)班是否正規(guī)，師資團(tuán)隊力量如何等方面，建議考生一定要去現(xiàn)場進(jìn)行咨詢試聽。

瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是專門從事江蘇五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，發(fā)展于2005年，在有無錫、南京、常州、蘇州、南通、鎮(zhèn)江等都有分校，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的師資yi，精準(zhǔn)的內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，小班化全日制教學(xué)，半封閉化上課模式，實行嚴(yán)格的上下課打卡制度，嚴(yán)格管理每一位學(xué)員，資質(zhì)絕對可信賴。

2、看輔導(dǎo)班自己能適應(yīng)的班次

首先，根據(jù)自身的備考情況，選擇對應(yīng)階段的班次進(jìn)行報名。考生要選擇適合自己備考情況的班次，有針對性的進(jìn)行練習(xí)。其次，是根據(jù)機(jī)構(gòu)的情況，選擇適合自己的教學(xué)方式的機(jī)構(gòu)班級。每個考生的復(fù)習(xí)方式是不一樣的，每位老師的教學(xué)方式也是不一樣的，所以考生要選擇自己能適應(yīng)的教學(xué)方式學(xué)習(xí)，考生可以通過試聽的方式來感受一下學(xué)習(xí)的氛圍。

瀚宣博大專轉(zhuǎn)本有科學(xué)的教學(xué)體系，結(jié)合學(xué)員的不同需求，分設(shè)基礎(chǔ)強(qiáng)化班、沖刺班、考前輔導(dǎo)班、簽約協(xié)議班。小班化教學(xué)，靈活授課，滾動開班。博大專轉(zhuǎn)本老師會針對不同的專業(yè)，不同的班級、學(xué)員的個人基礎(chǔ)來確定課堂內(nèi)容，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，并全面照顧到每位學(xué)員。

3、課程質(zhì)量如何

基本上正規(guī)的專升本機(jī)構(gòu)都有試聽課程，在報名之前可以先到校區(qū)試聽，真實感受一下教學(xué)水平。畢竟別人說的，不如自己親身感受的。

瀚宣博大專轉(zhuǎn)本有獨家模擬試題，定期開設(shè)模擬考試，試卷由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的多年的歷年的真.題.卷.押.題.卷，針對每個班次的復(fù)習(xí)重點出題，有效的檢測整個班次的學(xué)習(xí)效果。

4、口碑如何

如果想要得出更加全面的結(jié)論，不妨去看看別人對這個機(jī)構(gòu)的評價。看看輔導(dǎo)班的往年的考生通過率，聽聽學(xué)員的真實感受，都能得出一個比較綜合的結(jié)論。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本10年來只做一件事——五年制專轉(zhuǎn)本，為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓學(xué)員輕松愉快的應(yīng)對考試，通過率高！

希望所有五年制專轉(zhuǎn)本備考生，選擇輔導(dǎo)班還要精甄細(xì)別，對自己的未來負(fù)責(zé)。萬萬不可貪圖便宜而隨意選擇。需要咨詢或想來校試聽都可以聯(lián)系瀚宣博大王老師幺武霸五貳武肆六斯酒柒微信同步，五年制專轉(zhuǎn)本是有一次機(jī)會，希望大家珍惜，來瀚宣博大你的本科夢不再遙遠(yuǎn)。

來到瀚宣博大，還有一句話“師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)習(xí)靠個人”，所以zui重要還是是靠自己，同樣上輔導(dǎo)課，為什么別人學(xué)得就是比你好？

在瀚宣博大我們要怎樣學(xué)效率zui高呢？

1、集中注意，專心聽講，不能缺課

注意力是知識的窗口，不集中注意，知識的陽光就無法照射進(jìn)來。上課要專注聽課，把老師所講內(nèi)容牢記心底，不放過一個重難點，只有在課堂上專心聽講，課下才能更好的復(fù)習(xí)，才能夠達(dá)到高效率的備考。

2積極思考，不放過一個重難點

我們在課堂上不能只用耳朵聽而不去思考，不會思考的人永遠(yuǎn)學(xué)不會。對老師所講的重點難點不懂的要多問幾個為什么，懂得知識點要會舉一反三要從不同的側(cè)面去分析和理解問題，將問題進(jìn)行加深和拓寬。只有這樣，才能真正把老師所講知識點轉(zhuǎn)化為自己的東西。

3、理清教師的講課思路，事半功倍

一定要學(xué)會抓住老師的講課特點來聽課。思路就是思考線索步驟。是否把握老師的思路，是檢驗一個學(xué)生聽課水平高低的標(biāo)尺。老師常用的方法有分析綜合法、歸納演繹法、比較分類法等。總之，把握每個老師的教學(xué)風(fēng)格，才能有的放矢，才能于重點處下功夫，從而取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

4、不鉆牛角尖，做好課堂筆記

課堂上老師講的重難點比較多，所以我們一定要做好課堂筆記，好記性不如爛筆頭。有時我們會遇到些聽不懂的問題，這時也不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決。做好課堂筆記有助于我們的課后復(fù)習(xí)和鞏固這點很重要。

不夠優(yōu)秀，努力來湊。不要為懶散和懈怠找任何理由。許多時候，你轉(zhuǎn)本通不通過，跟你基礎(chǔ)好不好沒太大關(guān)系，但跟你是否努力密不可分。瀚宣博大祝愿所有考生學(xué)有所獲，學(xué)有所成。