課程標(biāo)題：2020年安陽(yáng)好的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

安陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是安陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，安陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，安陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

安陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布安陽(yáng)市文峰區(qū),北關(guān)區(qū),殷都區(qū),龍安區(qū),林州市,安陽(yáng)縣,湯陰縣,滑縣,內(nèi)黃縣等地,是安陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(C)were swimming so slowly; so her coaches thought something has been

Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy。面的要求降低了但信。

你相信2012嗎?相信世界末日會(huì)發(fā)生嗎?如果真的會(huì)有，不想一個(gè)人過(guò)的舉手!都世界末日了，還要什么工作、房子，找個(gè)人陪你一起過(guò)吧!有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，工作了一年后，過(guò)年回家，被相親排的匯成商學(xué)院的?教你8招尋找幸福真愛!

(B)was swimming so slowly that her coaches thought something were

整句話比較的是“態(tài)度”與“事物”對(duì)于人的影響力。很明顯，洪堡傾向于唯心的“態(tài)度”。

“有時(shí)，”她們中的坦白說(shuō):“當(dāng)我走到冰箱前，我記不起我是要往里放東西要往外拿東西。”

prefer to do A rather than do B （不能用to do B）

對(duì)于一個(gè)SAT作文題，如果你能夠講一個(gè)很有說(shuō)服力的故事，即使不使用第三節(jié)介紹的套路，而使用純粹敘述形式（narrative）的寫作方式，也不失為一種有效的寫作。

E中，have been collected是現(xiàn)在完成時(shí)，和句子背景沖突，句子的主要時(shí)態(tài)是過(guò)去時(shí)態(tài)。

文章的開頭有三句話，有各自不同的功能，真正做到了“短小精悍”。第一句，擺現(xiàn)實(shí)（暗含作者不支持的觀點(diǎn)）；

熱身練習(xí)三：唱首歌

A, with B, is…

有不少人不能堅(jiān)持到底學(xué)英語(yǔ)，后只能放棄，主要是心態(tài)浮躁、急于求成，學(xué)習(xí)效果不明顯。要克服也不難。我是這樣做的：我在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)成功人士的勵(lì)志文章，他們的故事令我感動(dòng)。每當(dāng)我學(xué)累了，堅(jiān)持不下去了，就會(huì)讀一讀這些文章。讀完之后，敬佩之感油然而生，一股巨大的動(dòng)力激勵(lì)我繼續(xù)學(xué)下去。還有一種方法就是互相激勵(lì)。找一些志同道合的朋友一起學(xué)，學(xué)不下去時(shí)互相鼓勵(lì)。也可在網(wǎng)上找一些愛好英語(yǔ)的朋友，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助學(xué)好英語(yǔ)。自我激勵(lì)也是一種方法，但效果不如上述兩種。112天的堅(jiān)持就是用了上邊的方法。后祝愿大家人人都能成為英語(yǔ)的主人。

A: It\'s so nice to meet you again, Mr. Me Cain.
　　B: Me too, Mr. Zhang. It\'s been a long time since we last met.
　　A: Right, and you\'ve come at an exciting time. We\'ve come out with a new line of product. Would you like to have a look?
　　B: Yes, I\'d love to.
　　A: Well, It\'s our new silk coaster. They can be used to hold cups, mugs and drinking glasses etc.
　　B: Can I take a closer look at it?
　　A: Sure. Here you are.
　　B: Thank you.
　　A: What do you think of it?
　　B: It feels very soft.
　　A: Yes. It\'s of great quality. It can keep your table safe from stains and heat.
　　B: The pattern is unique too.
　　A: Exactly. It\'s a specific designed pattern to show your great taste. Are you interested in it?
　　B: I\'m not sure what our end-users would think of it.
　　A: Well, they come in different sizes and colors and can widely be used at home, in coffee shops, pubs, hotels and restaurants.
　　B: Sounds good.
　　A: It is really good. I\'m sure your customers will like it.

　　A:很高興再次見到您，麥凱恩先生。
　　B:我也是，張先生。好久不見了。
　　A:是啊。您來(lái)得正好，我們剛推出一條新的產(chǎn)品線。您想看看嗎?
　　B:好的，我想看看。
　　A:這是我們新出的絲綢杯墊。可以用作茶杯、馬克杯和玻璃杯的墊子。
　　B:我可以仔細(xì)看看你們的絲綢杯墊嗎?
　　A:當(dāng)然可以，給您。
　　B:謝謝。
　　A:您覺得怎么樣?
　　B:摸起來(lái)很柔軟。
　　A:是的。這種杯墊質(zhì)量很好。可以為您的桌子防臟、隔熱。
　　B:圖案也很特別。
　　A:沒(méi)錯(cuò)。圖案是專門設(shè)計(jì)的，彰顯顧客的高尚品位。您感興趣嗎?
　　B:我不確定我們的終端用戶是否喜歡。
　　A:我們的杯墊有不同的尺寸和顏色，可以廣泛用于家庭，也可以在咖啡廳、酒吧、賓館和飯店使用。
　　B:聽起來(lái)不錯(cuò)。
　　A:確實(shí)很好。我相信您的客戶會(huì)喜歡。

　　B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.

找個(gè)地方學(xué)英語(yǔ)也是可以的，比較

例：I love Mary not because of her beauty but I love her intelligence.

<圖>altm（6－m）＝5altm2－6m＋5＝0alt（m－1）（m－5）＝0altm＝1 or 5，選A。

安陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)安陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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