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黏液質：神經過程的特點是：強、平衡、但不靈活、感受性低，耐受性高，舉止平和，行為內向，頭腦清醒，做事有條不穩，踏踏實實，易循規蹈矩，注意力集中，穩定性強，不善言談，交際適度。

C.社會贊許動機的強弱也是影響因素。高社會贊許動機的接受者易受他人及公眾影響，易于接受說服。

２、基本階段：

控制變量：除自變量之外的一切能夠對被試者的心理或行為產生影響的客觀條件。

嬰幼兒感知覺發展的關鍵期在出生后的頭三年

心理學家曾統計出一個驚人的數字：在人群中，80%的人都在不同的年齡階段存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。

精神分析學派奧地利弗洛伊德不僅注重對意識的研究，而且開始了對無意識（潛意識）研究（行為源于本能和原始沖動，特別是性沖動）

１、定義：是人對客觀外界事物的態度的體驗，是人腦對外界客觀事物與主題需要之間關系的反映。

4、遵守考場規則，考試時不準旁窺、交談、吸煙、傳遞物品，嚴禁作弊。交卷后不得在考場附近逗留或談論。

思維習慣定勢作用：你認為某學生好，評分時，自己不自覺地給他高分。

心理方面——進入“心理斷乳期”

補充1：情感障礙

應變能力

3、咨詢時間及收費情況

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