新聞標題：2019年西安鳳城五路托福資格培訓班

西安鳳城五路托福是西安鳳城五路托福培訓學校的重點專業，西安市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，西安鳳城五路托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

西安鳳城五路托福培訓學校分布西安市新城區,碑林區,蓮湖區,灞橋區,未央區,雁塔區,閻良區,臨潼區,長安區,長安中路,百盛領繡城,經濟技術開發區,鳳城五路,海逸國際,藍田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的托福培訓機構。

但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結構，因此考生應該同時準備段中連接詞，包括"比如說，因為，但是，相對比而言"等，粗略估計，全文完成下來可以達到15個以上的路標詞，不僅承接了全文，結構清晰明了，而且也為時間緊張下的寫作減輕了不少字數壓力。

【派】collision（n. 碰撞）

春天是一個萬物復蘇的季節。每到春天大雁都會從北方飛回南方，小草長出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，開著粉紅色的花。

其實這恰恰是一種鍛煉學生自學能力甚至是獨立自主能力的好方法，如果能有好的引導和監督，那么還是這些學生比在老師實時監督下的學生更懂得如何學習。這樣，優點就更占優勢了。

sticky [stki] a. 黏的，有黏性的

　　你能多介紹一下這個產品的功能嗎?

結束語部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

當然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當的添加過渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現多處明顯的段落過渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。

單　詞

? fashionable a. 流行的，時髦的

fashion n. 流行， 時尚

expensive a. 昂貴的

professional a. 專業的，職業的

smart a. 聰明的，精明的

FUN 輕松：貼士

在國外購物，通常都要交稅。產品加稅與否稅率多少都要視地區而定。在英國，除了公共交通的車票、食品、書籍和童裝外，商品一律征百分之十五的增值稅（value added tax）。在美國，有些地方要征營業稅（sales tax），有些不用。在國外購物時，要索取輸出證明書。等離開該國通關時，把證明書和商品一起拿給海關人員看，做是有些商品是可以退稅的，已征收的稅額會以郵寄歸還給消費者。

在傳統的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

Do you agree or disagree? What’s your opinion?

【例】It is time to pack up my gloves and boots. 該把我的手套和靴子打包了。

【搭】curriculum committee 課程編制委員會；advisory committee 咨詢委員會

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現不佳。

【派】artistically（ad. 藝術地）

【派】rooster（n. 公雞）

hurricane [hrkn] n. 颶風，風暴（storm）

【搭】freeze over （水池、湖等）結冰；freeze up （機器、引擎中的水）結冰（使機器無法工作）

【派】enrichment（n. 肥沃）

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