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今天西安平面設計培訓就來為大家說一下：首先你如果想學設計,你必須要對它有一個簡單的了解,你要清楚你想學的是什么,有什么用,以后能做什么，這些簡單的了解都需要你自己去考查，然后你就可以根據你自己的條件和能力選擇學習辦法，有很多同學剛開始選擇的是自學，上網上搜視頻，找相應的書面知識，這樣不是說不可以，最后的結果是在這方面有成就的人寥寥無幾，為什么呢?

做為一個新手，如何入門，怎么學習平面設計，我覺得得最重要的是要方法得當，有專業的平面設計師懂印刷的老師指點，保證在學習過程中少走彎路，讓自己在創作過程中享受快樂。

設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計過程中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃，用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃。

photoshop提高班 學習以大量實例訓練軟件使用能力，并著重講解與其它軟件的相互配合使用。

說到品質，原研哉考慮到資源的問題，因此他更注重的是「這樣就好了」的滿足感，而非「完美」。讓更多人意識到節約對環境的影響。

2.問培訓機構到底包括幾方面。

空間配色不得超過三種，白色、黑色、灰色、金色、銀色不計算在三種顏色的限制之內。但金色和銀色一般不能同時存在，只能在同一空間使用金或銀的一種。當然，這不是一種絕對，由于專業的室內設計師熟悉更深層次的色彩關系，用色可能超出三種，但一般只會超出一種或兩種。

奧格威精通策劃成功廣告的訣竅在于它熟諳“故事訴求法”。他曾經被戴著眼罩的人吸引，他覺得這個也能吸引其他人。這個“眼罩策劃”被美國廣告界認為是“廣告史上最杰出的策劃之一。”

為什么那些成功的企業家們紛紛涌向上海而不是重慶?其原因肯定不是因為上海的生活水平很高，而是因為，在那里，經濟和文化以及工作和娛樂之間達到了一種高度的協調發展水平，他們能夠在那里理所當然地享受這種協調。只要人們不僅認為，文化只是一種指向過去的東西，而是也承認，它是一個不斷變化著的、不可舍棄的社會進程，文化環境就將總處于可干預的狀態。我很清楚，我對中國設計教育的這一番評述，可能會讓我在中國交不到朋友。可是在一些私下的交談中，我的上述幾乎所有論據都得到了有關高校領導、教授、教員特別是廣大同學的證實。然而，即使在這類私人交流中，我也看得出來，對于改變上述現狀，他們個個都顯得無能為力；因為在他們眼里，本該對上述問題負起責任的人，似乎總是他們各自的上一級領導。而在正式場合，大家都表示：什么問題都沒有!!!而我自己受到的教育告訴我，如果人們對所存在的問題都保持沉默，那就永遠也別指望問題會得到解決。對于這一點，中國的偉大領袖毛主席早已說過，必須實事求是。因此，解決問題的第一步，就是要確證問題之所在。而我之所以斗膽來進行這種確證，正是因為我希望，自己能由此邁出改變上述不良現狀的第一步，并借以引發有關人士進行一場更廣泛深入的討論。

通道和蒙板是密不可分的。從兩方面來理解：一是蒙板無法脫離通道而存在。二是通道的天職是保存蒙板，離開了蒙板，通道的也將不復存在。當我們新建一個通道時，將自動在其中生成一個相應的蒙板，便是很好的例證。

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色彩是一種神奇的傳達信息的語言，例如藍色使人聯想到甜等。因此在設計名片時，最好先了解各公司的企業形象，再依據企業所處的行業適當選擇其明度，飽和度，及不同色彩的搭配進行組合。

當E為1時，人眼就可以感覺到色彩的變化了。

總之，在過去的四年間，中國的設計教育狀況是急劇地惡化了!這種惡化也包括，當今的藝術系學生已經不再具備以前的大學生普遍擁有的扎實的手上功夫，特別是手繪能力。時下，既然電腦已無孔不入，占據了教育的中心位置。那為什么還要學生們手繪或者自己拍攝圖片?

實踐證明，畫面通過留白獲取意象以加強作品的格調情趣來提升平面廣告的吸引力是設計中屢試不爽的利器之一。究其原因，這種方法的優勢在于通過“留白”的襯托更好地凸顯出畫面中的“實”。如果我們用“虛”來指代“留白”，畫面中的“虛”并不是“虛空”，而是蘊含了“景”的“虛”，暗含了“情”的“虛”，通過“實”與“虛”的共同配合可以營造出作品特定的格調情趣，使設計作品更具有視覺傳達魅力。這種格調情趣的獲得是通過具體的意象來體現的。“意象”一詞是中國傳統藝術創作中一個非常重要的理論概念，一直被人們廣泛使用，它是一個擁有多元涵義的統一體。

領悟手繪特點和技藝。

雷同、相近的東西很難讓人記憶深刻，只有顯著的差異才使人難以忘記。創造差異性是突顯自己產品的存在的重要的因素，沒有差異點，就不會產生記憶點。因此，在運用創意方法的時候必須要用的有特點，獨特的創意才是優秀的創意，才會形成優秀的廣告作品。

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