網校標題:馬鞍山童程童美少兒編程網絡學習班

馬鞍山少兒編程信息 馬鞍山少兒編程培訓學校是馬鞍山青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念,馬鞍山少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,馬鞍山少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
馬鞍山少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
首先我們要了解什么是編程。編程是編寫程序的中文簡稱,就是讓計算機為解決某個問題而使用某種程序設計語言編寫程序代碼,并最終得到相應結果的過程。
孩子們將學會創客編程里的各項技能,并根據自己的興趣學習創作自己的作品,提高其想象力和邏輯思維能力。還能培養自主動手能力。
因為對于絕大多數孩子來說,編程與他們的事業、人生不會有太大關系。
思維力、學習力培養備受重視
關于“智育”的具體培養方式,《意見》中強調 “發揮教師主導作用,引導教師深入理解學科特點、知識結構、思想方法,科學把握學生認知規律,上好每一堂課。突出學生主體地位,注重保護學生好奇心、想象力、求知欲,激發學習興趣,提高學習能力。”
郝祥林及其帶領的編玩邊學發展的巨大潛力也引起了社會各界的廣泛關注以及知名風投的青睞。
因為孩子們喜歡一起談論和玩游戲,編程更是調動了孩子們的團隊協作精神,基于游戲的編程學習既可以成為一種高度個性化的體驗,也可以成為一種協作活動。
江蘇一名6歲的女童,想模仿《熊出沒》里光頭強爬水管,不小心從5樓墜落。
馬鞍山童程童美少兒編程網絡學習班中文和英文以及標點符號占據的空間不同;
與少兒編程班不同,張齊告訴記者,初高中生家長在報班時,咨詢的第一要素不是學什么,而是編程培訓能不能速成。
對此,不少網友也提出,要不要讓孩子學編程,更應該看興趣,而非出于焦慮:
課程以線下形式為主,課程主要分為三部分:Scratch編程、C/C++程序算法和Python程序開發。同樣,Scratch課程主要是讓兒童能更好的進入編碼世界,而C/C++主要是NOIP的重要競賽項目。
目前高中階段有全面完整的新課標,有配套完善的教材,但義務教育階段的信息技術學科課程標準尚未制定,現有的教材學存在諸多問題,如過多關注實踐操作技能,影響了社會對學科的正確認識,也弱化了課程功能的實現。
“穩定”在未來是最不穩定的東西。
想讓自己在這個世界還有點用,就需要能夠不斷學習、重塑自己。
讓孩子痛快地玩,痛快地學,這樣孩子才能夠感受父母的支持和理解。
編程有利于學習語文,鍛煉語言能力
很多家長還認為,編程既然鍛煉的是邏輯思維,那一定是理科相對要好,數學好的孩子學比較合適,我們是女孩子,學編程好嗎?其實,編程非常有利于語文的學習,能夠鍛煉語言能力。比如我們在溝通的時候,有什么問題、如何切入?在什么樣的環境中如何表達訴求?選擇條件?這就是利用編程思維,先設定,再組合出最優辦法,最后解決語文學習的難題。所以,能夠把編程真正學好的孩子,語文成績都不會差。
馬鞍山少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

馬鞍山少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
馬鞍山少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
馬鞍山少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來馬鞍山少兒編程培訓學校
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