網校標題:2020年深圳鹽田區中學生編程線上學習班
深圳中學生編程信息 深圳中學生編程培訓學校是深圳青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,深圳中學生編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,深圳中學生編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
深圳中學生編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
而試圖用“速效”解決問題的家長多缺乏“耐心”,只知道向外求而不知反思,只盯著孩子的問題而自己不成長,只關注表象而不探尋規律,結果只會適得其反,難免會陷入“頭疼醫頭、腳痛醫腳”這一反教育怪圈中。
這些產品的背后讓我們不得不細細琢磨,未來最火爆的行業究竟是什么?在這些產品背后除了簡單的生產之外,還有什么需要人類去做的?
所以,未來你想讓機器控制你的孩子,還是讓你的孩子去主導機器?
就像大多數軟件應用程序的開發一樣,開發人員也在使用多種語言來編寫人工智能項目,但是現在還沒有任何一種完美的編程語言是可以完全速配人工智能項目的。編程語言的選擇往往取決于對人工智能應用程序的期望功能。
今年二月開設的首爾一家“編程幼稚園”表示:編程不僅可用來學習知識,更重要的是可以培養學生的邏輯思維,小時候慢慢學,孩子較容易掌握。
少兒編程教育老師要求更嚴格,一方面要懂編程,另一方面要有教育經驗。
關注少兒編程的家長也是逐年遞增,這一點從“少兒編程”在百度上的搜索趨勢就可以看得出來。2015年和2018年相比,百度指數從200漲到3500。
提高創造力:發散思維是一個創造者最重要的思維。發散思維就是通過一個或幾個已知條件,能夠推導出多個答案的能力,也叫求異思維,這種能力通過鍛煉和系統訓練能夠鍛煉出來。孩子們通過實驗學習,在編碼時加強他們的大腦求異思維,使他們擁抱自己的創造力。
編程熱何以在少兒群體走紅?閆老師介紹,前來咨詢的家長主要希望借此提高孩子邏輯水平,挖掘“技術天賦”,還有部分家長則抱著試一試的心理,希望能培養出孩子更多興趣。
家長無法知道孩子們將面臨哪些挑戰,那么為他們提供工具來建立彈性的適應力是為他們的事業和生活做好準備的最佳方法!
很多家長錯誤地將少兒編程和計算機代碼編程混為一談,認為必須要先學會使用電腦、鍵盤和英語,才能開始學習編程。
游戲的整體畫風類似于《Minecraft》(Minecraft是一款沙盒游戲,整個游戲沒有劇情,玩家在游戲中自由建設和破壞,透過像積木一樣來對元素進行組合與拼湊),整個世界猶如被積木搭建起來,但相較于《Minecraft》的畫面,清晰度似乎降低了幾檔。再來看上圖,我們可以發現左邊是有本層排名情況,這一功能的設置一方面可以讓學員知道自己的能力水平,刺激學習;另一方面也是一種對學員的激勵方式。
如何為孩子選擇一門好的少兒編程課程?主要看這幾點:課程設置是否符合兒童認知:案例化、趣味性的游戲教學讓孩子學得輕松有趣,生澀難懂的成人式教育不適合孩子;學習環境是否對孩子有利:小班教學,有老師一對一指導的機會,同時和同齡人交流、合作,激發求知欲,同時收獲好朋友。誠筑說少兒編程現推出體驗課堂,周末帶著孩子來試聽,也許會為孩子的人生開啟一道全新的大門!
Scratch2.0離線版已提供下載,便于在無法連接Internet的情況下使用,2.0版本加強與外部鏈接設備的互動,包括LEGOWeDo和Scratch、arduino版。
Scratch2.0在線版允許您直接在Web瀏覽器里創建、編輯和查看項目(不再需要上傳、下載項目或者安裝其它軟件)。
在編程語言排行榜中,因為人工智能的火熱,Python方向崗位的招聘人數需求以及薪資均在水漲船高。
深圳中學生編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
深圳中學生編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
深圳中學生編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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