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成都學英語口語在哪里學

  • 更新日期:2025-06-08
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網校標題:成都學英語口語在哪里學

成都英語口語是成都英語口語培訓學校的重點專業,成都市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,成都英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

成都學英語口語在哪里學

成都英語口語培訓學校分布成都市錦江區,青羊區,金牛區,武侯區,成華區,龍泉驛區,青白江區,新都區,溫江區,人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的英語口語培訓機構。

我們有1小時的時間來完成所有的題目,以及填寫答題卡.

【派】atmospheric(a. 大氣的)

②on October the first 1949在1949年10月1日

['bulit]n. 槍彈,子彈

He had been waiting for over an hour and was beginning to feel irritable.

③could+不定式的完成式:本可以做而實際上未能做,含有遺憾的意味

[ei'rein]n. 通風

【記】詞根記憶:ac+quire(追求)→不斷尋求才能夠獲得

calcium

【記】co(共同)+hesion(吸引力)→共同的吸引力將人們凝聚在一起

['lkimist]n. 煉金術士

這次降低門檻,教育部“逐漸放開”的政策,驗證更多學生的口語。

在造句時, 較高級詞匯 如能運用貼切自然,哪怕整篇文章只用上一個,也會使你的作文顯示出與眾不同。

二、結構造句 與眾不同

在造句時,既要使句子生動,又要使其簡明扼要。

1、使用與人不同的表達方式,特別是提倡打破漢語句子結構的束縛而重組的句子更受歡迎。

1)唐山曾在二十世紀八十年代發生過一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多數同學使用了there be結構,這是對的,但是B句卻摒棄了常見句式。另辟蹊徑而使用了 主語 謂語 賓語 結構,且使用了terrible,hit/strike這樣的詞匯,更是難能可貴的。

2)你八月十五日的來信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.

B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.

2.使用一些強勢句式,如強調句、感嘆句、倒裝句等,增強語句的表現力。如:

3)阿福救了我妹妹。

A: Ah Fu saved my sister.

B: It was Ah Fu that saved my sister.

4)我們看到莊稼和蔬菜長勢喜人很是高興。

A: We were glad to see crops and vegetables growing well.

B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.

3、句式多樣,復雜得體。在寫作中應避免使用相同長度的相同句型,而應注意句式的變化,如長短句結合,簡單句、并列句與復合句共用,還可使用簡化句等;一些較復雜的結構如獨立主格,分詞結構等也可使用。下面的表達中A句簡單句多,而且多處使用 there be結構,顯得單調、乏味,而B句就有自己的特色。

5)這是一套25平方米的住房,住房里面有臥室、有洗澡間、有廚房;臥室里有床、沙發、桌子和椅子等。

A: It\'s a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: It\'s a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局謀篇 獨具匠心

在寫作中,我們可按時間、空間或其它邏輯順序來安排各要點,同時為使主題突出,結構嚴謹,我們應注意學習和使用交代句以及段落的主題句等。在布局謀篇上,NMET2002范文堪稱典范。請看:

Opinions are divided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

As from 從...時起(公文用語)

通常情況下,報刊所載消息多為已發生過的事,按日常英語語法,標題中的動詞應使用過去時態,但是這樣容易給人產生一種陳舊感,似有“昨日黃花”之嫌,缺乏吸引力。為了彌補這一缺陷,英語新聞標題常用一般現在時從形式上來增強報道的新鮮感(freshness)、現實感(reality)和直接感(immediacy)。此外,標題構成形式采用動詞的一般現在時還可省去動詞過去式構成形式中常見的“ed”兩個字母,節省標題詞數。正因為一般現在時在英語新聞標題中的這一特殊用法,初讀英語報紙的讀者應特別注意這一現象,不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現在時,從而影響對全文內容的閱讀與理解。例如:

Toxic mushroom kills 6 farmers.

(=Toxic mushroom killed 6 farmers.)

2)動詞的將來時更多地直接采用動詞不定式來表達。

It’s great that places like this exist because without them life might be very boring for some old people living alone.

【記】聯想記憶:can(能)+did(做)+ate→能做實事的人才能當候選人

*apparent

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