網校標題：溫州托福學校,溫州托福培訓

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【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現不佳。

She found the house had been destroyed by the storm. 她發現房子已經被暴風雨摧毀。

coordinate [kordnet] vt. 協調，相配合（harmonize, cooperate）

modulate [mdlet] v. 調節（temper, adjust）

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋pret→在兩種語言中間說→解釋

4）如“這樣做既有積極的一面也有消極的一面�！笨梢赃@樣表達：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative與positive具有正反對比的關系和效果。）

【記】來自devote（vt. 將…奉獻給；把…專用于）

legitimate [ldtmt] a. 合法的（legal）；正當的 v. （使）合法

keen [kin] a. 靈敏的，敏銳的（sharp）

聲音的輸入，是學習一門語言的第一要務，不管是母語還是第二外語。但是第二外語的聲音輸入，卻要注意幾個問題。因為對孩子而言，聽不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節奏，朗朗上口。

15） On a crowded train， one comes in contact with many people．

在擁擠的火車里面，會和許多人接觸。

也有碰見的意思在，是很便利的表達。

16） When he opened the door the cat ran out and brushed by his legs．

【記】聯想記憶：東方（east）地大（vast）物博

maritime [mrtam] a. 海的；航海的

　　你表現很積極，我們需要像你這樣的人做經理。

rehabilitate [ribltet] v. 使恢復原狀，修復（restore）

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5)　陳述部分有have to +v. (had to + v.)，疑問部分常用don\'t +主語（didn\'t +主語）。

B：你在開玩笑嗎？明天是我的項目的截止日期。

expertise [eksprtiz] n. 專門知識（或技能等）（skill）

臣）→做一個大臣要精于管理→管理

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