網(wǎng)校標(biāo)題：武漢英語(yǔ)口語(yǔ)資格培訓(xùn)班

武漢英語(yǔ)口語(yǔ)是武漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，武漢市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，武漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

武漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽(yáng)區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

161. The answer is zero. 白忙了。

詞匯編碼，提前記憶，首先是編碼。

（1）以音為序，整體記憶。

Greg's having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]

　　try to do 嘗試做。

在外企工作的中層Mary說(shuō)，所謂的“夾雜體”說(shuō)話(huà)在職場(chǎng)中并不新鮮，“我當(dāng)年還是一個(gè)小職員的時(shí)候，有同事是香港人，講話(huà)就是這樣的，因?yàn)樗麄兊钠胀ㄔ?huà)能力有限，有些詞不知道用普通話(huà)怎么表達(dá)，長(zhǎng)此以往，就經(jīng)常在普通話(huà)中夾雜一些英文單詞。

不讀英語(yǔ)就難受！不讀英語(yǔ)就 寢食難安 ！讓讀英語(yǔ)變成 愛(ài)好 ！

所謂思維導(dǎo)圖，就是用圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)，加上關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖像，把整本書(shū)表現(xiàn)在一張紙上。

除了上述理由，中英夾雜還有沒(méi)有別的苦衷？我們?cè)囋噺目茖W(xué)角度理性分析一下。

小學(xué)教材中配有許多圖畫(huà)，這些圖畫(huà)能喚起學(xué)生說(shuō)話(huà)的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象，是鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)話(huà)的“興奮劑”。我充分利用插圖，由圖導(dǎo)說(shuō)，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。如教學(xué)《夏夜多美》一課時(shí)，我用課件出示文中的第一幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖中小螞蟻和睡蓮的表情、動(dòng)作。學(xué)生的興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)，思維被激活，就能點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，口語(yǔ)交際時(shí)就會(huì)出現(xiàn)意想不到的精彩。

朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話(huà)說(shuō)得好，書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理，通過(guò)對(duì)書(shū)本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣，會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。

10. How long have you been in China?

It is not his fault. He did it for your benefit.

這他的過(guò)錯(cuò)。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款幫助殘疾兒童。

for fear of 以免，以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力

三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。

（我只是開(kāi)個(gè)玩笑，但我的開(kāi)玩笑被理解為侮辱，現(xiàn)在Bob正對(duì)我怒氣沖天呢�。�

武漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)武漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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