網(wǎng)校標(biāo)題：合肥廬陽區(qū)在哪學(xué)實(shí)用英語口語好

合肥廬陽區(qū)實(shí)用英語口語是合肥廬陽區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥廬陽區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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合肥廬陽區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

這個(gè)故事本身太不新穎了，很難打動(dòng)閱卷者。

　　I must finish my work today.

　　我今天必須完成我的工作。

　　You mustn\'t work all the time.

　　你不能老是工作。

　　Must I return the book tomorrow?

　　我必須明天還書嗎?

　　After such a long walk, you must be tired.

　　走了這么長(zhǎng)的路,你一定困了。

　　He must be the man I am looking for.

　　他一定是我要找的人。

　　He had to go because of somebody\'s calling

　　him that day.

　　那天他要走是因?yàn)橛腥私兴��?br/>
　　must + have + 過去分詞,表示現(xiàn)在對(duì)過去事物的推測(cè)。

回頭想來，這套叢書之所以受到各位的青睞，我想最主要的原因可能還是其以試題分析見長(zhǎng)的特點(diǎn)。

在該段落結(jié)束的地方，作者也重復(fù)了thesisstatement的內(nèi)容，但和第二段的重復(fù)保持了措辭的區(qū)別，雖然核心意思是一回事（These important changes show the value that can come from failure）。

We would very much deplore it if a popular programme were taken off as a result of political pressure.

關(guān)于主題句的主語問題

比如說，第四篇范文“人們都希望聽到真心回答嗎”，使用的結(jié)構(gòu)是：第一句話反對(duì)觀點(diǎn)“Most people ... will say that ...”＋“Is this really true?”＋接下來提出自己的觀點(diǎn)。

正確答案：D

<圖>alt2y＝30alty＝15altx＝24，選E。

除了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)代的還有年輕人的反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生的要求自治運(yùn)動(dòng)，婦女的要求平等運(yùn)動(dòng)等等……在這些運(yùn)動(dòng)的影響下，當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的風(fēng)貌。因此，我們要了解美國(guó)，就不能不了解這段美國(guó)年輕人以天下為己任、參與締造歷史的特殊時(shí)期。

　　I have to go now.

　　我現(xiàn)在得走了。

　　I have to cook for my child.

　　我得給孩子做飯。

　　You must be here on time next time.

　　你下次一定要按時(shí)來。

　　We must go to get the timetable ourselves.

　　我們一定要自己去拿時(shí)刻表。

分析：由于｜x｜＝aaltx＝±a，所以x－3＝±<圖>altx＝3－<圖>＝<圖>。

【寫作語言分析】

分析：x－2＝－6altx＝－4，選D。

It would be preferable if we did not have to pay such a high price to learn suchlessons. The Columbia space tragety and the Vietnam War both demonstrate how events perceived as failures can still have value.

關(guān)于“argumentation”與“report”

5……

What is the average age of the 5 additional mangers?

Where were you yesterday afternoon? I was at home all after-noon.你昨天下午在哪兒? 整個(gè)下午我都在家。(疑問副詞where就表語提問)

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