網校標題:郫縣學英語口語去什么學校
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不妨用另外一個問題來代替它看看。
再看看另外一段:
順便提一下,在英文中,有些動詞的ing形式已經相當于一個形容詞了。雖然它們是從動詞派生過來的,但文法上也傾向于把它們看作是形容詞。比如interesting和exciting,已經沒有人會想到它們是從動詞派生的了。本題中的thrilling和aggravating就是這種情況。
● SAT的作文題是由兩部分構成的
詞匯教學的重要性
詞匯是語言的基礎,詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發展,學生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽懂,并為說和寫奠定基礎。有研究表明:高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達時,詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明:學生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據了解,目前中學英語教學中,詞匯教學仍然是個薄弱環節,這種狀況與詞匯教學在整個英語教學中的重要性形成了強烈的反差。
這個思路,貫穿了這套叢書寫作的全部過程。
(E)imposed sanctions on a nation of renegades last month after they violated
(C)is no different for girls than for boys
研究詞的構成和變化規律叫詞法;而研究如何把詞組成句子,在一定語言環境中如何準確表達思想的規則叫句法。語法是詞法和句法的總和。詞類的核心是動詞,而語法的核心是時態。
這是一道典型的考查代詞沖突的試題。在做SAT improving sentence試題時,看到代詞要特別小心,這類試題的一個基本出題思路是,在沒有劃線的部分,會有一個名詞或代詞(當然是正確的),然后在劃線部分有一個代詞,從語義上看該代詞和未劃線部分的名詞或代詞指代同一個人或物,因此在數和形式上要保持一致。
【分析】
Well,perhaps through English we will be able to understand each other better.We will be able to communicate whatever part of the world we come from.
But she likes to criticize me whenever I wear a new suit.
我需要買一套新的西裝嗎?
Do I have to buy a new suit?
但是,當輪到他接受獎章時,穿著黑西裝、打著紅、黃、黑三色相間領帶的阿里驕傲地站了起來,和布什總統熱情擁抱,并耳語了幾句。
Dialogue 1
W: I\'ve typed the report.
M: Well done.
w: And I filed the letters.
M: Excellent job
W: And I\'ve checked the orders
M: I very impressed.
W: And I\'ve order supplyies
M: Congratuations.You shuld be very proud of youself.
dognutz (n)
樓上的諸位見解很高,欣賞!
(B)was swimming so slowly that her coaches thought something were
(B)either Gwen or else Christine
不過你知道最洗腦的歌曲都有哪些嗎?為什么一聽見它們,你就無法忘懷?
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