網校標題:2020年安徽培訓實用英語口語,合肥培訓實用英語口語
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201. He has a large income. 他有很高的收入。
單詞不能死記硬背,將專業術語融入對話中,每天與他人進行商務口語對話訓練,商業圈的”專業術語“會自己”潛入“大腦記憶中樞,日積月累,商務英語口語自然脫口而出。
1、孩子背誦單詞的能力。孩子在小學階段到底能學會多少單詞呢?我們計算一下: 每天學會一個,每年至少能掌握250個,那么六年下來,就能學會1500個單詞,小學畢業時,詞匯量已經達到了初中水平,孩子的聽.說.讀寫能力相應也會達到較高水平。
159. She had a bad cold. 她患了重感冒。
總的說來,這個新奇的事物吸引著他。
I'm surprised they're so buddy-buddy .
283. Neither of the men spoke. 兩個人都沒說過話。
豐富的詞匯量,成熟的描述力。
把你的行李拿到行李房去。
1.加深學生劉瀕危動物的了解,提高保護瀕危動物的意識。
例如,完成一項大型的學習任務,需要占用大量的課堂時間,從短期效果看,在同等的時間內可以通過其他方式來幫助學生,取得更大的進步。
完型填空是一種綜合性較強的測試題型,既考查學生的語言知識能力,又考查學生綜合運用所學知識的實踐能力,即既考查對語法、詞匯、習語、句型搭配等基礎知識的綜合運用能力,又考查對短文的閱讀理解能力。
The auditorium has a capacity of 7,000 people.
效率優先,就是一個詞,或者一句話,使用什么來表達,能夠最快速、最高效地讓聽者明白、理解,不產生歧義,無需大腦進行額外的運算.
應鼓勵孩子結合生活實際進行學習,如在家居上貼上英文標簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時見到熟悉的事物時,可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養孩子逐漸養成留意身邊英語的好習慣,久而久之就會有意想不到的效果。
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