網(wǎng)校標(biāo)題：2020年江門蓬江區(qū)什么托福培訓(xùn)學(xué)校好

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［'ntidut］n. 解毒藥

【記】詞根記憶：ad+apt（適當(dāng)?shù)模�→使適合

【派】approximately（ad. 近似地，大約）

【例】A great deal of empirical evidence shows that pictures in a book interfere in a damaging way with all aspects of learning to read. 大量經(jīng)驗(yàn)表明，書中的插圖給學(xué)習(xí)閱讀的各方面都造成了不利的影響。

4.時(shí)間的表示方法

【例】The circus trainer snapped his whip. 馬戲團(tuán)主管把鞭子抽得很響。

這個(gè)系統(tǒng)是由龐大的詞匯，短語，句型，文化背景，語言表達(dá)等因素為依托的，因此，這些平常大家一碰到就感到頭痛的問題是重中之重。

6.在倒裝句中，一般現(xiàn)在時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行。如：

【例】Each branch of this company had employees of comparable aptitudes. 該公司的所有分公司都雇傭能力相當(dāng)?shù)膯T工。

*appropriate

其中zero可以替換為naught或讀作oh。

【記】聯(lián)想記憶：ap（加強(qiáng)）+pet（寵愛，喜愛）+ite→喜歡吃的東西會(huì)勾起人的食欲→食欲

【例】The audacious proposal was quickly denied by the committee. 這個(gè)冒險(xiǎn)的建議很快就被委員會(huì)否決了。

【例】They relied on grenades and cannons to repel their enemies. 他們用手榴彈和大炮擊退了敵人。

【例】By the time the flowers bloom, the new queens will be laying eggs. 鮮花盛開之時(shí)，新的蜂王便會(huì)產(chǎn)卵。

【例】A brilliant intellectual breakthrough does not ensure that the transition is made from theory to practice. 重大的學(xué)術(shù)突破并不能保證從理論到實(shí)踐轉(zhuǎn)變的成功。

有鑒于此，本書收錄了大量的日常習(xí)語和搭配，以幫助考生突破習(xí)語難關(guān)。

He may be very busy now.

【記】聯(lián)想記憶：b（音似：不）+laze（偷懶）→一直燃燒不偷懶，所謂“蠟炬成灰淚始干”→熊熊燃燒

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