網校標題：南通初三英語培訓班要多少錢

南通初三英語是南通初三英語培訓機構的重點專業，南通市知名的初三英語培訓機構，教育培訓知名品牌，南通初三英語培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南通初三英語培訓機構分布南通市崇川區,港閘區,通州區,啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的初三英語培訓機構。

6 誤用濫用虛詞（介詞）

七、 表達方式：

記敘、描寫、抒情、說明、議論

八、表現手法：

象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）

九、 修辭手法：

比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語、雙關

十、 記敘文六要素：

時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果 十一、 記敘順序：

順敘、倒敘、插敘、補敘

十二、 敘述方式：

中考現代文閱讀常見的名家名篇或者出現在各大報刊當中的高水準文章，其中有散文、科普文等多種類型。如果平時我們多接觸這樣的文章，勢必熟悉他們的風格盡管作者不同，但可以了解到現代文寫作的各種規律，從而容易在大量的閱讀中節省出時間，進而快速找到答案。

夫大國，難測也，懼有伏焉。(《曹劌論戰》)

體會景物描寫的作用

一是說明文的順序；二是說明文的結構；三是說明方法的判定及作用。

總結性段落

判斷問題：與關鍵語句有關

這類題，答案要有三個：

請以“綠”作為話題，自選角度，自擬題目，作一篇作文，不少于800字。除詩歌外，文體不限。

渲染是指用水墨或顏色烘染物象，分出陰陽向背，增加質感和立體感，加強藝術效果，亦可作“設色”解。清代惲壽平謂：“俗人論畫，皆以設色為易，豈知渲染極難，畫至著色，加入爐篝，重加鍛煉，火候稍差，前功盡棄�！�

一．在括號里填上恰當的關聯詞。

(一)既然……就…寧可……也不…雖然……但是…

正面描寫、反面描寫

十五、 描寫人物的方法：

語言、動作、神態、心理、外貌

十六、 描寫景物的角度：

視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺

十七、 環境描寫分為：

我的奶奶，個子長的不高不矮，圓圓的臉，臉的左下角有顆痣；大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長得十分協調，只是頭發全白了，臉上也有許多皺紋。

率妻子邑人來此絕境。(《桃花源記》)

抓住重點分析研讀，得出答案。鎖定關鍵段落，重點檢索之后就要分析研讀與問題相關的語句，提煉總結出答案。

體會鮮明的人物形象

一是本義，本來的意思，這雖然不是答案的重點，但必須在答題時進行適當的解釋。

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