網校標題：2019年延安口碑好的二級建造師學校

建筑工程信息 延安優路二級建造師是延安優路二級建造師培訓學校的重點專業，延安市知名的二級建造師培訓機構，教育培訓知名品牌，延安優路二級建造師培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

延安優路二級建造師培訓學校分布延安市寶塔區,延長縣,延川縣,子長縣,安塞縣,志丹縣,吳起縣,甘泉縣,富縣,洛川縣,宜川縣,黃龍縣,黃陵縣等地,是延安市極具影響力的二級建造師培訓機構。

延安優路二級建造師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。

　　最讓人頭疼的版塊莫過于此部分了，但是此部分的知識點作為案例題的形式考查，近幾年分值飆升占到了30分左右。每年案例必考知識點如下：起重技術、焊接技術、工業管道工程、建筑電氣工程、建筑智能化工程。

　　需求分析

　　如果是你該怎么作答?小編想說的是對于這個問題，“不妥當”三個字寫出來就可以得到1-2分。所以有問必答，盡最大程度拿分。

　　30、堤防防滲體的頂調和應高出設計水位0.5米。堤高超過6米的背水坡宜設戧臺，寬度不且小于1.5米。風浪大的海堤，湖堤臨水側宜設置消浪平臺

　　9、縱向圍堰堰頂高程，要與束窄河段宣泄導流設計流量時的水面曲線相適應。因此，縱向周堰的頂面往往做成階梯狀或傾斜狀，其上游部分與上游圍堰同高，其下游部分與下游圍堰同高。

　　周計劃：第二章路面工程：第三節（水泥混凝土路面施工技術）和第四節（路面防、排水施工技術、）和第五節路面試驗檢測技術和路面工程質量通病及防治措施，歷年分值在10-15分左右。此四節的難點在于掌握水泥混凝土路面施工技術的施工流程以及施工要點，特別是攤鋪技術以及接縫的處理。馬歇爾試驗和路面質量通病也是大家著重掌握的重點內容。

　　輕小型起重設備主要分為三種類型：千斤頂，起重滑車以及卷揚機。下面對照著圖片大家和小編一起來學習下它們的結構特點以及使用要求吧!

　　15、目前在工程中常用的外加劑主要有減水劑、引氣劑、早強劑、緩凝劑、防凍劑等。

　　26、水電站引水建筑物中的壓力管道分為鋼管、鋼筋砼管和鋼襯鋼筋砼管三種

　　換位思考法在自學中，考生不要總把自己當成“學生”，這樣容易使自己處于被動地位；可以嘗試著把自己的角色轉換到“老師”的位置上，變被動為主動，往往會產生不同的想法。

　　65、建站處地基的地質條件較好，地下水位低于泵房基礎時可建(分基型泵房)。

　　27、安裝部是安裝和檢修水輪發電機組的地方，要能容納發電機轉子、上機架、水輪機機蓋和水輪機轉輪四大部件。子、架、蓋、輪

2Z101020施工管理的組織　　一、系統的概念　　系統取決于人們對客觀事物的觀察方式:一個企業、一個學校、一個科研項目或一個建設項目都可以視作為一個系統,但上述不同系統的目標不同,從而形成的組織觀念、組織方法和組織手段也就會不相同,上述各種系統的運行方式也不同。　　建設工程項目作為一個系統,它與一般的系統相比,有其明顯的特征,如：　　(1)建設項目都是一次性的,沒有兩個完全相同的項目　　(2)建設項目全壽命周期一般由決策階段、實施階段和運營階段組成,各階段的工作任務和工作目標不同,其參與或涉及的單位也不相同,它的全壽命周期持續時間長。　　(3)一個建設項目的任務往往由多個,甚至許多個單位共同完成,它們的合作關系多數不是固定的,并且一些參與單位的利益不盡相同,甚至相對立。　　因此,在考慮一個建設工程項目的組織問題或進行項目管理的組織設計時,應充分考慮上述特征。

　　二、系統的目標與系統的組織的關系　　影響一個系統目標實現的主要因素除了組織以外,還有以下兩種因素(如圖2Z101020-1所示)[圖片={884EA992-9150-285D-15AF-58B9E1611B33}.png/]　　(1)人的因素,它包括管理人員和生產人員的數量和質量。　　(2)方法與工具,它包括管理的方法與工具以及生產的方法與工具。　　建設工程項目的特點,其中人的因素包括：　　(1)建設單位和該項目所有參與單位(設計、工程監理、施工、供貨單位等)的管理人員的數量和質量。　　(2)該項目所有參與單位(設計、工程監理、施工、供貨單位等)的生產人員的數量和質量。　　其中方法與工具包括:　　(1)建設單位和所有參與單位管理的方法與工具。　　(2)所有參與單位生產的方法與工具(設計和施工的方法與工具等)。　　系統的目標決定了系統的組織,而組織是目標能否實現的決定性因素,這是組織論的個重要結論。如果把一個建設項目的項目管理視作為一個系統,其目標決定了項目管理的組織,而項目管理的組織是項目管理的目標能否實現的決定性因素,由此可見項目管理的組織的重要性。　　控制項目目標的主要措施包括組織措施、管理措施、經濟措施和技術措施,其中組織措施是最重要的措施。如果對一個建設工程的項目管理進行診斷,首先應分析其組織方面存在的問題。

　　另外一方面需要強調的是：有問必答。給大家舉個例子：

　　機電專業相對于房建持證人數較少，但市場又有一定的需求，價格也會得到增長。

　　1、了解教材變化大致比例，并用一周的時間來了解預習;

二級建造師報考條件：

（一）凡遵紀守法，具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加二級建造師執業資格考試。

（二）符合上述（一）的報名條件，具有工程（工程經濟類）中級及以上專業技術職稱或從事建設工程項目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目：

1、已取得建設行政主管部門頒發的《建筑業企業一級項目經理資質證書》，可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規及相關知識》科目，只參加《專業工程管理與實務》1個科目的考試。

2、已取得建設行政主管部門頒發的《建筑業企業二級項目經理資質證書》，可免試《建設工程施工管理》科目，只參加《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》2個科目的考試。

（三）已取得《二級建造師執業資格證書》的人員，可根據實際工作需要，選擇《專業工程管理與實務》科目的相應專業，報名參加“二級建造師相應專業考試”，報考人員須提供資格證書等有關材料方能報考。上述報名條件中有關學歷或學位的要求是指經國家教育行政主管部門承認的正規學歷或學位；從事建設工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試當年年底。

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