網(wǎng)校標題：大理二級建造師快速培訓班

建筑工程信息 大理二級建造師是大理二級建造師培訓學校的重點專業(yè)，大理市知名的二級建造師培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，大理二級建造師培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

大理二級建造師培訓學校分布大理市大理市,漾濞彝族自治縣,祥云縣,賓川縣,彌渡縣,南澗彝族自治縣,巍山彝族回族自治縣,永平縣,云龍縣,洱源縣,劍川縣,鶴慶縣等地,是大理市極具影響力的二級建造師培訓機構(gòu)。

大理二級建造師培訓學校是一所建工類專業(yè)培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟師等專業(yè)。

　　重點把握法好的考生從不胡亂猜題，把握考點、重點進行復習是行之有效的方法�？忌�可以集中把學科的重點、難點弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強記下來，相信一定會有很大收獲。

　　48、大壩安全評價包括工程質(zhì)量評價、運行管理評價、防洪標準復核、結(jié)構(gòu)安全、穩(wěn)定評價、滲流安全評價、抗震安全復核、金屬結(jié)構(gòu)安全評價、大壩安全綜合評價等。(質(zhì)量、管理、防洪、結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定、滲流、抗震、金屬、綜合)

　　二、系統(tǒng)的目標與系統(tǒng)的組織的關系　　影響一個系統(tǒng)目標實現(xiàn)的主要因素除了組織以外,還有以下兩種因素(如圖2Z101020-1所示)[圖片={884EA992-9150-285D-15AF-58B9E1611B33}.png/]　　(1)人的因素,它包括管理人員和生產(chǎn)人員的數(shù)量和質(zhì)量�！　�(2)方法與工具,它包括管理的方法與工具以及生產(chǎn)的方法與工具。　　建設工程項目的特點,其中人的因素包括：　　(1)建設單位和該項目所有參與單位(設計、工程監(jiān)理、施工、供貨單位等)的管理人員的數(shù)量和質(zhì)量�！　�(2)該項目所有參與單位(設計、工程監(jiān)理、施工、供貨單位等)的生產(chǎn)人員的數(shù)量和質(zhì)量�！　∑渲蟹椒ㄅc工具包括:　　(1)建設單位和所有參與單位管理的方法與工具。　　(2)所有參與單位生產(chǎn)的方法與工具(設計和施工的方法與工具等)�！　∠到y(tǒng)的目標決定了系統(tǒng)的組織,而組織是目標能否實現(xiàn)的決定性因素,這是組織論的個重要結(jié)論。如果把一個建設項目的項目管理視作為一個系統(tǒng),其目標決定了項目管理的組織,而項目管理的組織是項目管理的目標能否實現(xiàn)的決定性因素,由此可見項目管理的組織的重要性�！　】刂祈椖磕繕说闹饕�措施包括組織措施、管理措施、經(jīng)濟措施和技術措施,其中組織措施是最重要的措施。如果對一個建設工程的項目管理進行診斷,首先應分析其組織方面存在的問題。

　　例如：針對合同管理這部分，不僅年年必考，而且分值還是幾個部分里面最高的。在2014年考查了“施工合同的工期和費用索賠”，2015年考依舊查了“施工合同的變更與索賠”，2016年考查了“施工分包合同的實施中的勞務工的管理”。

二級建造師報考條件：

（一）凡遵紀守法，具備工程類或工程經(jīng)濟類中等專科以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

（二）符合上述（一）的報名條件，具有工程（工程經(jīng)濟類）中級及以上專業(yè)技術職稱或從事建設工程項目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目：

1、已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規(guī)及相關知識》科目，只參加《專業(yè)工程管理與實務》1個科目的考試。

2、已取得建設行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設工程施工管理》科目，只參加《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》2個科目的考試。

（三）已取得《二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》的人員，可根據(jù)實際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實務》科目的相應專業(yè)，報名參加“二級建造師相應專業(yè)考試”，報考人員須提供資格證書等有關材料方能報考。上述報名條件中有關學歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認的正規(guī)學歷或?qū)W位；從事建設工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試當年年底。

　　25、結(jié)構(gòu)簡單，反射水擊波效果好;水位波動振幅大衰減慢，需要調(diào)壓室的容積大，且引水系統(tǒng)與其接頭處的水頭損失大的調(diào)壓室是(簡單圓筒式)。

　　30、堤防防滲體的頂調(diào)和應高出設計水位0.5米。堤高超過6米的背水坡宜設戧臺，寬度不且小于1.5米。風浪大的海堤，湖堤臨水側(cè)宜設置消浪平臺

　　(3) 矛盾法

　　目前一直處于穩(wěn)定增長，但面對企業(yè)需求，后期價格也會相應的上漲。

　　《建設工程法規(guī)及相關知識》總共八章，考試題型均為選擇題。知識點比較瑣碎，考試難度近幾年有所增加，是需要理解與記憶相結(jié)合的一門課程。法規(guī)科目很明顯的一個特征是重者恒重，一半以上的分值集中的高頻考點，其中第三章、第四章是教材的重中之重，占三分之一以上分值，需要大家重點學習。法規(guī)科目也是注重細節(jié)考查的一門科目，所以大家在學習中必須準確把握知識點細節(jié)的規(guī)定。鑒于現(xiàn)階段距考試時間還很充分，考生可以根據(jù)優(yōu)路教育提供的課程提前熟悉教材，對本科目有一個基本的了解，為后期學習奠定良好的基礎。

　　第一章 機電工程施工技術—專業(yè)性，繁瑣性最強版塊

　　難度系數(shù)：★★★★

　　另外一方面需要強調(diào)的是：有問必答。給大家舉個例子：

為什么我們的課程體系能助力考生快速通過？ 11年教學經(jīng)驗，能深刻把握命題規(guī)律及思路，制定出的學習體系更合理，更科學

2Z101020施工管理的組織　　一、系統(tǒng)的概念　　系統(tǒng)取決于人們對客觀事物的觀察方式:一個企業(yè)、一個學校、一個科研項目或一個建設項目都可以視作為一個系統(tǒng),但上述不同系統(tǒng)的目標不同,從而形成的組織觀念、組織方法和組織手段也就會不相同,上述各種系統(tǒng)的運行方式也不同�！　〗ㄔO工程項目作為一個系統(tǒng),它與一般的系統(tǒng)相比,有其明顯的特征,如：　　(1)建設項目都是一次性的,沒有兩個完全相同的項目　　(2)建設項目全壽命周期一般由決策階段、實施階段和運營階段組成,各階段的工作任務和工作目標不同,其參與或涉及的單位也不相同,它的全壽命周期持續(xù)時間長�！　�(3)一個建設項目的任務往往由多個,甚至許多個單位共同完成,它們的合作關系多數(shù)不是固定的,并且一些參與單位的利益不盡相同,甚至相對立�！　∫虼�,在考慮一個建設工程項目的組織問題或進行項目管理的組織設計時,應充分考慮上述特征。

　　【解析】下列灌漿工程在施工前或施工初期應進行現(xiàn)場灌漿試驗：①1、2水工建筑物基巖帷幕灌漿;②地質(zhì)條件復雜地區(qū)或有特殊要求的1、2水工建筑物基巖固結(jié)灌漿和水工隧洞固結(jié)灌漿。

考前集訓：預計考前1周開課，集中授課，圈劃核心考點，并將考點和題相結(jié)合進行訓練

2Z101020施工管理的組織　　一、系統(tǒng)的概念　　系統(tǒng)取決于人們對客觀事物的觀察方式:一個企業(yè)、一個學校、一個科研項目或一個建設項目都可以視作為一個系統(tǒng),但上述不同系統(tǒng)的目標不同,從而形成的組織觀念、組織方法和組織手段也就會不相同,上述各種系統(tǒng)的運行方式也不同�！　〗ㄔO工程項目作為一個系統(tǒng),它與一般的系統(tǒng)相比,有其明顯的特征,如：　　(1)建設項目都是一次性的,沒有兩個完全相同的項目　　(2)建設項目全壽命周期一般由決策階段、實施階段和運營階段組成,各階段的工作任務和工作目標不同,其參與或涉及的單位也不相同,它的全壽命周期持續(xù)時間長。　　(3)一個建設項目的任務往往由多個,甚至許多個單位共同完成,它們的合作關系多數(shù)不是固定的,并且一些參與單位的利益不盡相同,甚至相對立�！　∫虼�,在考慮一個建設工程項目的組織問題或進行項目管理的組織設計時,應充分考慮上述特征。

　�、诼反蔡盍狭�徑應小于100mm。

　　(8)土石路堤填料應符合:

　　66、對于水電站建筑物中的壓力前池，說法正確的是：1、它相當于一個無壓進水口2、是水電站的無壓引水系統(tǒng)與壓力管道的連接建筑物，能平穩(wěn)水壓、平衡水量3.它能宣泄多余水量;攔阻污物和泥沙

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