網(wǎng)校標(biāo)題:2019年北京勁松商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)
法語(yǔ)培訓(xùn) 北京勁松商務(wù)法語(yǔ)是北京勁松商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),北京勁松市知名的商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,北京勁松商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京勁松商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京勁松市等地,是北京勁松市極具影響力的商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
全世界約有1.2億人講法語(yǔ)。出于歷史原因,法語(yǔ)在五大洲通用,同時(shí)她也是聯(lián)合國(guó)的通用語(yǔ)種,特別是非洲許多國(guó)家還把法語(yǔ)當(dāng)作官方語(yǔ)言。法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”,世界上有兩億多人口使用法語(yǔ),是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ),也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大,非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。
五看詞典的裝幀設(shè)計(jì)和印刷質(zhì)量。詞典需要經(jīng)常翻閱使用,所以裝幀質(zhì)量尤為重要。優(yōu)秀的詞典不僅注重內(nèi)容,在裝幀設(shè)計(jì)和印刷質(zhì)量方面也會(huì)精益求精。電子詞典和紙質(zhì)詞典究竟哪個(gè)好?這兩種詞典應(yīng)該使用在不同的場(chǎng)合,用于不同的目的。
有名詞也可以轉(zhuǎn)化為普通名詞,意義有所延伸,其中許多還保持第一個(gè)字母大寫的形式,如商品名:le champagne(香檳酒),une Renault(雷諾車),le Bourgogne(布爾戈涅灑)。以上三例分別來(lái)自專有名詞la Champagne(香檳省),Renault(雷諾,姓),la Bourgogne(布爾戈涅地區(qū))。
一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”原則,不能每課書(shū)之間毫無(wú)聯(lián)系,老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時(shí),要與已教的語(yǔ)言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。換言之,盡可能把已學(xué)的東西移入新的情景,用新的語(yǔ)法、詞匯、修辭手段重復(fù)、擴(kuò)充、應(yīng)用。
2019年北京勁松商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)
A première vue, cela vous semblera peut-être un peu fastidieux, mais avec l’habitude, un objectif bien précis et de l’investissement personnel, vous serez largement récompensé(e) de vos efforts.剛開(kāi)始,您可能會(huì)覺(jué)得有些枯燥,但是只要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,有明確的目標(biāo),還有個(gè)人的努力,您就會(huì)有很大的收獲。
再說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的不發(fā)音的e的問(wèn)題。遇到輔音加re或le的情形,比如septembre。通常情況下,為了避免發(fā)音困難,結(jié)尾的e一般是不會(huì)失去的,即使是在奧克語(yǔ)或者加泰羅尼亞語(yǔ)里也是。然而法語(yǔ)照樣將這些音丟棄,造成了各種類似斯拉夫語(yǔ)言的bre、dre尾等等,甚至還有vre尾。
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)法語(yǔ)課程,全面的了解法語(yǔ)學(xué)習(xí)教程的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了法語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助!用法語(yǔ)寫作,并且寫得流暢,那可不是一件容易的事。首先,法國(guó)人的思維方式與中國(guó)人不同,他們的寫作習(xí)慣用語(yǔ)也與我們不同。
在閱讀的過(guò)程中既能積累大批詞匯量,又能掌握單詞在不同場(chǎng)景下的具體用法以及與其它單詞間的搭配。時(shí)間一長(zhǎng),語(yǔ)感就漸漸培養(yǎng)出來(lái)了,考試做題自然也就得心應(yīng)手。說(shuō)到底,只有真正學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用語(yǔ)法,才能輕松、自如、高效地記憶,從而達(dá)到精通法語(yǔ)的目的。
在法語(yǔ)周來(lái)臨之際,費(fèi)加羅報(bào)的讀者選出了最讓他們受不了的12個(gè)法語(yǔ)錯(cuò)誤Quelle faute de franais fait hérisser vos poils à chaque fois qu'elle passe devant vos yeux ou que vous l'entendez? Joie! C'est la semaine de la langue franaise jusqu'au 20 mars. Nous avons donc demandé à nos internautes de nous partager ces mots ou expressions trop souvent maltraités.看到或者聽(tīng)到哪個(gè)法語(yǔ)的錯(cuò)誤時(shí),你的汗毛都會(huì)豎起來(lái)呢?正好!3月20之前是法語(yǔ)周,我們請(qǐng)網(wǎng)友和我們分享了這些經(jīng)常被用錯(cuò)的單詞或者表達(dá)。
動(dòng)詞變位!時(shí)態(tài)!語(yǔ)態(tài)!重要的事情說(shuō)多少遍都不算多!法語(yǔ)寫作最蛋疼的主要有:英法拼寫混淆,動(dòng)詞變位搞不清,時(shí)態(tài)用法不記得,語(yǔ)態(tài)(尤其虛擬式)不知道如何正確使用。所以扎實(shí)基本功在任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)階段都是一件明智的事。
聽(tīng)力訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)員在語(yǔ)音學(xué)習(xí)的各個(gè)階段中對(duì)法語(yǔ)各種語(yǔ)音現(xiàn)象的敏銳感覺(jué), 這也是“說(shuō)好法語(yǔ)”的大前提。沒(méi)有“聽(tīng)”, 就不可能有“ 說(shuō)”。聽(tīng)可分為3 個(gè)階段:
「pendant」總是用在名詞前面,而「Durant」也可用在名詞后面,用于強(qiáng)調(diào)這段時(shí)間,列如:parler une heure durant 講了整整一小時(shí)
我們可以去設(shè)想這是一堂法國(guó)人的課,然后我們所需要做的就是速記下內(nèi)容重點(diǎn),能夠大致還原文章內(nèi)容。這就需要平時(shí)依靠練習(xí)來(lái)提高短時(shí)記憶和速記能力了。
除了單獨(dú)出現(xiàn)的輔音字母,輔音字母也會(huì)組合出現(xiàn),常見(jiàn)的字母組合比如-gt,-ps,-ct等:1) 詞尾為gt時(shí),一般來(lái)說(shuō)不發(fā)音,如:doigt - 手指例外:vingt單獨(dú)詞尾不發(fā)音,但若后面跟有數(shù)字,則-gt發(fā)[t]的音2) 詞尾為ps時(shí),一般來(lái)說(shuō)不發(fā)音,如:temps - 時(shí)間,corps - 身體3) 詞尾為ct時(shí),一般來(lái)說(shuō)要發(fā)音,如:direct - 直接的,exact - 準(zhǔn)確的 例外:respect - 尊敬的詞尾-ct不發(fā)音上述只是部分輔音字母組合出現(xiàn)在詞尾的例子,其它情況需要不斷學(xué)習(xí)和積累。除了以上規(guī)則,法語(yǔ)數(shù)字也常常以輔音結(jié)尾,其中也涉及到不少發(fā)音規(guī)則:法語(yǔ)數(shù)字尾音的省略要注意的是,在外來(lái)詞或特殊拼法的詞中,有些輔音在詞末也要發(fā)音,如index (-ks), film和bus還有一些品牌及人名的詞末輔音也要發(fā)音,如Hermès - 愛(ài)馬仕,David - 大衛(wèi)。
其他源自盎格魯諾曼語(yǔ)或古法語(yǔ)而普受使用的名詞、形容詞和動(dòng)詞包括face(臉)、nice(美好)、sure(確定)、please(請(qǐng)求)、marry(結(jié)婚)、gentle(溫和)、honest(誠(chéng)實(shí))、cover(覆蓋)、excuse(原諒);常用的副詞有very(非常);還有感嘆詞,入alas(哎!)。法文的字尾,如voyage(航行)、message(訊息)、language(語(yǔ)言)中的-age,以及employee(雇主)、referee(裁判)中的-ee,也都加入英文。這種變化一直持續(xù)到進(jìn)入文藝復(fù)興甚至以后的時(shí)期,稍后出現(xiàn)的字形有sumptuous(奢侈的)、brunette(淺黑色的皮膚)、canteen(軍中福利社)、prestige(威望)。許多來(lái)自早期拓荒者使用的法文字直接傳入美洲殖民地使用的英文中,入butte(小山岡)、levee(堤壩)、portage(一段無(wú)法航行的水道)、prairie(大草原)。
你其實(shí)是想表示自己有點(diǎn)小興奮,小激動(dòng)。不過(guò) excité 跟 excited 可不是一個(gè)意思,這個(gè)詞在法語(yǔ)中有強(qiáng)烈的性暗示意味。正確說(shuō)法:J'ai hte de... ou Je suis impatient(e) à l'idée de...
法語(yǔ)的聯(lián)誦不好把握:法語(yǔ)中是非常注重聯(lián)誦的,不掌握聯(lián)誦的會(huì)使人覺(jué)得你的法語(yǔ)非常外行,聽(tīng)起來(lái)很費(fèi)勁。解決辦法:1) 找個(gè)老師帶語(yǔ)音2) 多聽(tīng)課文多模仿3) 看幾部法國(guó)法語(yǔ)的片子,無(wú)論是老師帶還是聽(tīng)磁帶,都基本上沒(méi)什么語(yǔ)境,所以語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)變化上與節(jié)奏上都比較板。看部法語(yǔ)電影,有助你對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)在整體上有一個(gè)認(rèn)識(shí),即便是看不東也無(wú)所謂。只要感覺(jué)一些他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合下的節(jié)奏就夠了。4) 方便的話,聽(tīng)聽(tīng)法國(guó)的之聲5) 《Reflets》的語(yǔ)境還是不錯(cuò)的。
北京勁松商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)商務(wù)法語(yǔ)就來(lái)北京勁松商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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