網校標題：北京安定門正規德語興趣培訓學校

德語培訓 北京安定門德語興趣是北京安定門德語興趣培訓學校的重點小語種專業，北京安定門市知名的德語興趣培訓學校，專業德語培訓學校，北京安定門德語興趣培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

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北京安定門德語興趣培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    與此同時，語言學習貴在堅持，因此明確自己的學習目的和學習目標很重要，例如，如果只是對德語感興趣，只需掌握德語語音或德語A1即可，如果有留學計劃，則需要掌握德福4*4及以上水平。

    比長音口型稍大。 au 長音a + 短音 o，類似漢語的“凹”。 eu 長音o + 短音 ?，漢語無此音。 ei 長音a + 短音 e，類似漢語的“哀”。 元音長短音規則1 在音節元音中后面沒有輔音字母時發長音：da du Opa oder2 在同一音節中元音后只有一個輔音發長音：gut Tat,否則發短音：Mann Bett Mund。例外：das es an3 元音后有不發音的h時發長音：geht Kuh4 元音重疊發長音（字母i不重疊，而寫成ie）：

    準備赴德國大學留學的中國學生將能夠在自己的國家參加德語考試。TestDaF每年舉行兩次。根據中國教育部考試中心(NEEA)和德國學術考試開發協會(GFAT)的協議，教育部考試中心和TestDaF考試院在中國合作組織實施TestDaF。

    按照語言學的原則，不要說超過要求說的話語。盡量隱瞞會給人事經理帶來負面的印象。有的求職者特別誠實，在簡歷中寫了自己以前的不足或錯誤：Bereits w?;hrend meiner Banklehre wurde mir klar， dass dieses Wissen nicht reicht， um erfolgreich zu sein. Deshalb habe ich mich für das BWL-Studium entschieden.

北京安定門正規德語興趣培訓學校

    如果一個單詞，如果能讀得出來的話，就能知道它是如何拼寫的，這對我們記憶單詞是多大的幫助啊!不必象背英語單詞一樣一個個字母的念，一個個的寫了。

    德語主動句到被動句的轉換其實非常簡單，只要按照下面的步驟去做就不會錯：1. 在主動句中尋找受及物動詞支配的第四格（名詞或代詞），找到后將其改寫為第一格，作為被動句中的主語。若主動句動詞不支配第四格，則被動句的主語用es。2. 將主動句的動詞按人稱和時態改成werden+過去（第二）分詞的形式。注意，完成時態最后應是worden，而不是geworden。3. 主動句的第一格（主語）在被動句中用介詞 von 或durch 帶出，一般說來人用von,而物用durch。如果是man的話則把man去掉。

    濁輔音b、d、g只要其后續的不是一個元音，它們就可以被相應地清音化為p、t、k 。只有一個例外：-ig的發音有它的發音法則/?/。輔音組合-th- 、-dt只發一個/t/的音。初學德語尤其是練習語音的時候，大家都會覺得很枯燥乏味，但是只要我們持之以恒堅持下去，慢慢的就會發現德語并不難學。

    對第二人稱復數ihr的命令式句中動詞形式和動詞直陳式現在時復數第二人稱變位形式相同.句子構成方法為：動詞變化形式位于句首,其他句子成分放后.人稱代詞ihr省略.第二人稱復數ihr的命令式的構成方式為:(動詞詞干+t) + 其他句子成分 ！或(.)z.B.Lest bitte den Text ！ 請你們讀課文！Fragt eure Lehrerin ！ 問問你們的老師！Wartet bitte auf mich ！你們等等我！Lauft bitte schnell ！ 請你們跑快點！注意：第二人稱復數ihr的命令式句中ihr必須省略！

    德語學習沒有太好的類似英語托福雅思紅寶要你命3000一類的書籍，德福備考用的常見幾千詞詞典是不錯的入門書籍。除此之外也有人推薦背字典。

    并且掌握工具的過程太枯燥，太長。功能法看到了這個毛病，就來個180?大轉彎，從需要做什么活兒出發，去掌握相應的工具。需要做家具的只掌握鋸，斧，刨的用法和木工本領，其它的一概不學。所以它要把人們的觀念、思想進行分門別類，訂出一個《意念-功能大綱》，代替外語教學中傳統使用的《語法大綱》、《結構-句型大綱》，以及《情景大綱》。

    如果動詞詞干是以d , t , chn , ckn , ffn , tm ,dm , gn, ig 結尾,在現在時變位時單數第二第三人稱、復數第二人稱需要詞尾加e的. 命令式中動詞詞尾不能省去ez.B. Bilde den Satz!請你造這個句子!ffne das Fenster !打開窗戶!2) 強變化動詞(詞干需要變音的動詞)對于現在時變位時動詞詞干需要變音的動詞,在命令式的時候動詞詞干不再變音.詞干后的e可加可不加.

    德語語法：重要的11種句型例句1、主語+謂語（不及物動詞）。例如 Das Kind spielt.孩子在玩耍。 Die Sonne lacht.陽光照耀。2、主語+謂語+第四格賓語。例如 Er liest die Zeitung.他在讀報。 Sie macht die Hausaufgaben.她在做練習。3、主語+謂語+第三格賓語 Er dankt seinem Retter.他感謝救命恩人.4、主語+謂語（不及物動詞）+介詞短語。 Das hngt von den Umstnden ab. 這取決于形勢. Er glaubt an Gott.他相信上帝.5、主語+謂語+表語 Karl ist Kaufmann.6、主語+謂語+狀語 Mein Bruder wohnt in Aachen.7、主語+謂語+第三格賓語+第四格賓語 Der Wirt brachte dem Gast die Bestellung.店主給客人送來了他的飯食.

    學習醫學、法律、藥學、獸醫、牙醫、食品化學或教師職業的學生通常以參加國家考試來結束大學學業。國家考試(Staatsexamen)是面對國家考試委員會(staatlicher Prüfungsausschuss)舉行的考試。由于這類專業的畢業生常常會擔任國家公職，因此學業和考試的內容要由相關法規加以規定。

    情態動詞+第二分詞+werden被動語態可以通過介詞von，durch或者mit來表示動作的施事者，其中用von來表示動作的直接行為人，用durch來表示一種方法和手段，用mit來表示媒介或材料。如：Das Fenster ist von ihm geschlossen worden.Die Briefe wurde durch den Boten geschickt.Der Text ist mit Schreibmaschine geschrieben.德語中的被動語態一般把著眼點放在動作的本身而忽略了動作的施事者，即沒有特殊的原因的話，在被動句中一般可以不用表示動作的施事者。德語被動語態另外一個特點是不及物動詞的被動態，這一點是和英語有本質的區別的。在德語中，有一部分動詞盡管不能支配第四格（即不及物動詞），但也可以構成被動語態，就是我們說的無人稱被動態。無人稱被動態可以在句首es做為語法上的主語，但如果把其它成分放在動詞前的話，就應該省略es。

    成立于2004年的歐風小語種教學研發中心，由歐風全國長期執教的精英骨干師資組成。其主研發團隊均由國內小語種培訓行業學者組成。研發中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統及課程系統開發改善、學術書籍講義研發修正、考試考情跟蹤及語言應用相關研究等,為眾多歐風學員提供學術服務。

    口頭交際總是在一定的語用范圍中進行的：wo?wann?(語言情景)，welche Kommunikationsabsichten?(交際意向)，worüber?(交際題材)，gesprochene oder geschriebene Texte?(語篇類型)。要聽懂真實交際場合中的德語，這方面的知識是必不可少的。

    Infinitivsatz作為定語，一般與 Absicht, Zeit, Plan, Fhigkeit, Mglichkeit, Gelegenheit, Mut, Lust,Interesse等抽象名詞連接。一般情況下，帶zu不定式句中的邏輯主語與主語中的一致，如句2，4，5，但有時也可能是主句中的賓語，如1，3句。這往往要根據上下文而定，也跟主句中動詞的詞義有關，例如：Sie verspricht ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie verspricht ihm, dass sie die Angelegenheit regelt.

    第一次國家考試通常是理論考試、類似于大學里的大學結業考試(akademische Examina)。大學學習結束后，是一個有職業針對性的、實用的培訓階段，該階段結束后會舉行第二次國家考試。外國留學生也可以參加國家考試。不過必須認真核實，參加這樣的考試是否意味著將來可以在自己的祖國從事中意的職業。

北京安定門德語興趣培訓學校成就你的白領之夢。學德語興趣就來北京安定門德語興趣培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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