推薦答案:
海蒂拉瑪一生參演過40多部電影,18歲那年,在電影《神魂顛倒》里她成為世界上首位全裸出鏡的明星,被譽為“世界上最美麗的女人”。
網(wǎng)友的回答:
從成立起截至2021年底,童程童美共有超過57000人次的學員參加過各項國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動,其中有超過11000人次的學員晉級全國挑戰(zhàn)活動,超過4100名學員走上國際挑戰(zhàn)活動舞臺,還有上百名學員獲得了國家頒發(fā)的軟件著作權(quán)證書。
網(wǎng)友的回答:
廊坊市十大小孩編程機構(gòu)十強名單出爐李老師的回答:
C適于快而小的程序,但不支持面向?qū)ο蟮木幊蹋籆++完全支持面向?qū)ο螅欠浅碗s;Visual Basic與Delphi易學,但不可移植且有專利權(quán);Java有很多簡潔的功能,但是慢,等等。
alexpascal的回答:
孩子寫作業(yè)拖拉、專注力不夠,很多時候與找不到學習興趣有關(guān),酷丁魚在線少兒編程趣味性的將學科知識融入編程,可極大的激發(fā)孩子學習興趣。
alexpascal的回答:
網(wǎng)友的回答:
隔壁家的小蝸牛的回答:
網(wǎng)友的回答:
真正意義上的人工智能編程,是基于計算機程序、物理學、電子學甚至化學等傳統(tǒng)科學發(fā)展而來,遠不是一個幾歲的兒童就能掌握的。嚴格來說,學校和校外培訓機構(gòu)的所謂機器人編程,連人工智能程序編寫的入門都算不上。它就好比樂高積木、可塑橡皮泥,可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維,遠非真正的知識和理論。
網(wǎng)友的回答:
同樣專注于圖形化編程,編程平臺基于Google的Blockly,課程形式只有線上,在此基礎(chǔ)上又分為收費課程、公開課和編程游戲,在課程一開始就設(shè)置了整個故事背景,并將編程貓擬人化,設(shè)置了一個與學員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險,如此學員便會進行角色代入,更好的融入課程中,從而具有更強的學習主動性。收費課程則以一個個獨立案例進行知識點講解;公開課以故事的形式帶領(lǐng)兒童認識、學習編碼基礎(chǔ)知識;編程游戲則是以闖關(guān)模式對知識進行鞏固,但小編體驗后感覺知識更加偏向于數(shù)學,畢竟數(shù)學與編程有著天然的血緣關(guān)系,編程本身就起源于數(shù)學和計算。
隔壁家的小蝸牛的回答:
計算機思維
針對現(xiàn)實生活中的問題找到計算機的解決策略
Tom和杰克的回答:
感覺學習了Python并且從事數(shù)據(jù)處理、算法以及人工智能這些領(lǐng)域的工程師輕輕松松就可以拿到年薪30萬以上。
袁老師的回答:
少兒編程成為教育“藍海”
與英語教育的發(fā)展類似,20世紀90年代互聯(lián)網(wǎng)的興起,也催生了編程培訓的出現(xiàn)。但一開始,編程教育多針對成人,核心是滿足互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的人才需求。
網(wǎng)友的回答:
一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓。根據(jù)先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
隔壁家的小蝸牛的回答:
劉老師的回答:
很多編程老師只是積累了專業(yè)的編程知識,教育方面的專業(yè)知識是缺失的,其教學往往停留在了傳授編程知識點的層面,在整個教學流程設(shè)計中,孩子編程思維的培養(yǎng)是缺失的,嚴重背離了少兒編程教育的初衷。
李老師的回答:
隨著“編程與升學掛鉤”焦慮感的蔓延,張齊所在的培訓班也得以擴張:“兩年時間,報名人數(shù)激增,從3個班拓展到現(xiàn)在12個班,加盟店也在全市鋪開。”
alexpascal的回答:
更廣泛地說,學校應該別再太看重特定的工作技能,而是強調(diào)通用的生活技能。最重要的是教會孩子能夠隨機應變、學習新事物,在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。
alexpascal的回答:
所有針對大概率、針對共性,人云亦云的育兒術(shù),如果缺乏我們同理孩子的情緒感知,缺乏和孩子之間平等真誠的互動,好比在大師面前玩初級魔術(shù),只能暴露我們的窘迫。