推薦答案:
cap 拿，抓capable（a. 有能力的；能夠的）
劉老師的回答:
【例】John complains that the resource centre has limited opening hours. 約翰抱怨說信息中心的開放時(shí)間有限。
網(wǎng)友的回答:
經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，我真正體會(huì)到，在任務(wù)型教學(xué)中，教師起著語言習(xí)得的促進(jìn)者、答疑者和向?qū)У淖饔谩＝處熓菑摹皩W(xué)”的角度來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的，學(xué)生的活動(dòng)具有明確的目標(biāo)指向，具體的操作要求。在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生的大腦始終處于一種激活狀態(tài)，能引起學(xué)生的共鳴和興趣，整個(gè)學(xué)習(xí)過程都是積極、主動(dòng)的，他們獲得的不僅僅是現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn)，還有語言運(yùn)用的能力。而且隨著教學(xué)任務(wù)的不斷深化，學(xué)生語言能力的不斷提高，整個(gè)語言學(xué)習(xí)的過程會(huì)越趨自動(dòng)化和自主化，學(xué)生越能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的思想。同時(shí)，我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了不少局限性和需要改進(jìn)的地方。例如，完成一項(xiàng)大型的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要占用大量的課堂時(shí)間，從短期效果看，在同等的時(shí)間內(nèi)可以通過其他方式來幫助學(xué)生，取得更大的進(jìn)步。所以教師如何更新觀念，如何合理安排教學(xué)進(jìn)度，如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績(jī)的關(guān)系，都是值得探討的問題。總之，任務(wù)型教學(xué)是一個(gè)舶來品，其產(chǎn)生和發(fā)展有其特定的背景和環(huán)境，在我國(guó)特定的外語教學(xué)條件下，廣大英語教師要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情、教情、學(xué)情，發(fā)揮任務(wù)型語言教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，真正提高中學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量。
劉老師的回答:
這臺(tái)新發(fā)動(dòng)機(jī)的容積為4.3升，轉(zhuǎn)速為每分鐘4400轉(zhuǎn)，時(shí)輸出功率是153千瓦。
張三和李四的回答:
■ Plus Plus:
alexpascal的回答:
*comedy
網(wǎng)友的回答:
（對(duì)）The girl is afraid.
Tom和杰克的回答:
［kl:k］n. 辦事員；職員
袁老師的回答:
［be］a. 赤裸的，光禿的
張老師的回答:
【例】In the brood chamber, the bees will stash honey to eat later. 蜜蜂在卵室中貯藏蜂蜜，以供日后食用。
張老師的回答:
I cannot help admiring the picture whenever I look at it.每當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我都禁不住要鑒賞它。
megou的回答:
［knt'ni:z］n. 廣東人；廣東話
李老師的回答:
【記】聯(lián)想記憶：as（像）+tray（盤子）→像在盤子里轉(zhuǎn)圈圈→迷路地，誤入歧途地
隔壁家的小蝸牛的回答:
乙：我負(fù)責(zé)銷售。
alexpascal的回答:
②They elected him president of the U.S.
alexpascal的回答:
在希臘喪失主權(quán)之后，羅馬皇帝Theodosius于公元393年廢除了古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
袁老師的回答:
*circus
