推薦答案:

3、1寸、2寸藍底免冠彩色照片各3張(同版);

megou的回答:

②記賬規則是“資金結存總額增加的業務，記同收;資金結存總額減少的業務，記同付;資金結存總額不變的業務，記有收有付”。例如，收到撥入經費，記：收：撥入經費，收：經費存款。支付辦公費,記：付：經費支出,付：經費現金。用存款購買材料，記：收：經費材料，付：經費存款。工作人員報銷差旅費，記：收：經費暫付，付：經費支出。預算收入轉賬，記：收：已繳預算收入，付：應繳預算收入。

劉老師的回答:

對其中的會計人員，要由縣級以上人民政府財政部門吊銷會計從業資格證書。

網友的回答:

其中，資產、負責和所有者權益三項會計要素表現為資金運動的相對靜止狀態，即反映企業的財務狀況；收入、費用和利潤三項會計要素表現資金運動的顯著變動狀態，即反映企業的經營成果。

alexpascal的回答:

社會主義國家財政制度，是國家根據客觀經濟規律和不同時期的政治、經濟任務，以法令形式頒布的財政活動的規范。

alexpascal的回答:

女生學會計的十大好處:

劉老師的回答:

（5）其他一些相關費用。如籌建期間發生的辦公費、廣告費、交際應酬費，印花稅，經投資人確認由企業負擔的進行可行性研究所產生的費用，資訊調查費、訴訟費、文件印刷費、通信費及慶典禮品費等。

alexpascal的回答:

那可不一定啊，年齡大只能證明他的工作時間長�，F在會計都實現電算化了，45歲以上的會計很多都不會操作電腦，更別說財務軟件了�，F在的會計知識、稅務知識幾乎年年變，一年一小變，三年一大變，如果老會計不繼續學習，他的業務知識就不能與時俱進。

袁老師的回答:

會計就是記賬、報賬、算賬的一門學問。會計能為我們做什么，或者說我們為什么需要會計？

李老師的回答:

4.1.3　所有者權益類項目

張三和李四的回答:

擁有近千名實戰會計教師團隊，他們曾在企業擔任過財務經理，擁有注冊會計師和注冊稅務師資格，有豐富的會計教學、大型財團真賬實戰經驗，能讓學員實現“知識、實務、資質”三重收獲，使學員具備財務職場的核心競爭力。

megou的回答:

例題3多選題:下列有關企業固定資產確認的說法中，正確的有（�。�。A.已達到預定可使用狀態但尚未辦理竣工決算的在建工程，因成本不能可靠計量，不應確認為企業的固定資產B.企業購入的環保設備，不能通過使用直接給企業來經濟利益的，不應作為固定資產進行管理和核算C.固定資產的各組成部分具有不同使用壽命或者以不同方式為企業提供經濟利益的，應當將各組成部分分別確認為單項固定資產D.施工企業所持有的模板、擋板和腳手架等周轉材料，由于數量多、單價低，考慮到成本效益原則，在實務中通常不應確認為固定資產

張老師的回答:

財務與會計既有區別，但又相互作用、相互影響。會計是財務的基礎，財務離不開會計。

張老師的回答:

<圖>【知識拓展】

李老師的回答:

不同的人都會使用會計信息幫助他們進行決策。

alexpascal的回答:

主要適用于非股份制企業籌集股權資本。　　優點：能夠盡快形成生產能力；股權沒有社會化，公司與投資者容易進行信息溝通。　　缺點：資本成本高；公司控制權集中，不利于公司治理；不易進行產權交易。

alexpascal的回答:

購買印花稅票怎么寫記賬憑證?

袁老師的回答:

會計的這兩項職能又是相互聯系的：核算是監督的基礎；監督是核算的質量保證。

網友的回答:

第三依據賬務處理程序企業業務量同所采用賬務處理程序同企業旦選擇賬務處理程序選擇賬簿設置企業采用記賬憑證賬務處理程序企業總賬要根據記賬憑證序登記要準備本序登記總賬