推薦答案:

秉承“人為本、客為上、誠為貴、質(zhì)為根”的執(zhí)業(yè)理念，以“勤勉、嚴(yán)謹(jǐn)、守信、務(wù)實”的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，愿竭誠為社會各界提供規(guī)范高效的專業(yè)服務(wù)。

李老師的回答:

通過本課程學(xué)習(xí)，掌握基本會計知識，能進行企業(yè)簡單賬務(wù)的操作，可實現(xiàn)從零基礎(chǔ)到基層財務(wù)人員的過渡，如：出納、財務(wù)文員、會計助理等工作。

李老師的回答:

深圳恒企會計老師介紹,恒企會計擁有多位集團財務(wù)總監(jiān)、高校專職教授為恒企課程研發(fā)、教學(xué)模式提供了強而有 力的支持和.讓教學(xué)理論聯(lián)系實操、通俗易懂!

megou的回答:

首先是會計主體，有了會計主體的前提，會計核算才有了明確的空間范圍，使會計核算和監(jiān)督有針對性地進行，從而避免了將企業(yè)財產(chǎn)和職工自己財產(chǎn)相混淆，而且也區(qū)分了本企業(yè)和其他企業(yè)的業(yè)務(wù)；

網(wǎng)友的回答:

借=貸+ 貸

alexpascal的回答:

在一般情況下， 一個單位的經(jīng)濟活動總是日復(fù)一日、年復(fù)一年、連續(xù)不斷地進行的，等到會計主體所有的經(jīng)濟活動最終結(jié)束時，才能通過所得與所耗費或支出的比較，準(zhǔn)確計算出單位的盈虧損益情況，反映其財務(wù)成果。但是，這在實際中是難以行得通的，因為投資者、債權(quán)人、國家有關(guān)部門及其他各個方面的會計信息使用者需要及時了解單位的經(jīng)濟活動情況，需要單位定期提供反映其經(jīng)濟活動情況的會計信息，單位自身的經(jīng)營管理活動也離不開會計信息的支持。為了及時計算和反映單位的經(jīng)濟活動情況，會計上就將連續(xù)不斷的經(jīng)濟活動過程人為地劃分為一定的期間，作為會計核算的期間，分段進行結(jié)算，分段編制財務(wù)會計報告，分段反映單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。這種人為劃分的會計核算的期間就是會計期間。會計期間有不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，例如，可以以六個月為一個會計期間，也可以以一年為一個會計期間。以一年作為一個會計期間的，就是會計年度。會計年度可以是公歷年度，也就是日歷年度，也可以是以某一日為開始的365天作為一個會計年度。

隔壁家的小蝸牛的回答:

作為基礎(chǔ)性知識，本部分內(nèi)容在考試中所占分值比重很小。但是，其中的基本概念和理論是學(xué)習(xí)和理解后續(xù)各章內(nèi)容的基石，后續(xù)各章內(nèi)容是該部分內(nèi)容的具體運用和延伸。

網(wǎng)友的回答:

根據(jù)歷史成本計量為主會計慣例，除法律、行政法規(guī)和國家統(tǒng)一規(guī)定的會計制度另有規(guī)定者外，企業(yè)一律不得自行調(diào)整其資產(chǎn)或負債的賬面價值。

張老師的回答:

出納設(shè)置

megou的回答:

會計慣例一般是人們在長期的實踐中，根據(jù)實踐中形成的共同認識制訂出來的，是具有一定的行為約束力的經(jīng)驗總結(jié)。

alexpascal的回答:

答:C解析:（1）A設(shè)備的入賬價值＝1 200＋36＋14＝1 250（萬元）；（2）2017年上半年折舊 ＝1 250×（1－4%）×5/15×1/2＝200（萬元）；（3）2017年下半年折舊＝1 250×（1－4%）×4/15×1/2＝160（萬元）；（4）2017年計提的折舊＝200＋160＝360（萬元）。

Tom和杰克的回答:

首先，實操類培訓(xùn)將成主流，劉丹介紹，實操課程也可以分為入門、提升和高端三個級別，伴隨著會計從業(yè)人士的職場晉升而不斷深化，“如入門學(xué)員主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，到了提升階段則學(xué)習(xí)財務(wù)管理等技能問題，做到高管級別還需要學(xué)習(xí)資本運營，投資融資等內(nèi)容。”

李老師的回答:

會計中級職稱概述：

張老師的回答:

其他應(yīng)付款住房公積金

貸：銀行存款

（7）繳納個人所得稅

借：應(yīng)交稅費應(yīng)交個人所得稅

貸：銀行存款。

舉例：公司A當(dāng)月應(yīng)發(fā)工資1000萬，其中：生產(chǎn)部 門直接生產(chǎn)人員工資500萬，生產(chǎn)部門管理人員工資100萬，公司管理部門人員工資180萬，銷售機構(gòu)人員工資50萬，建造廠房人員工資110萬，產(chǎn)品研發(fā)人員工資60萬。

劉老師的回答:

?涉及多個專賣店0售業(yè)務(wù)和大批量全國批發(fā)業(yè)務(wù)的多利潤中心和精細化核算方式

袁老師的回答:

三是不宜由所屬單位負責(zé)人單獨監(jiān)交，而需要主管單位會同監(jiān)交。如所屬單位負責(zé)人與辦理交接手續(xù)的會計機構(gòu)負責(zé)人（會計主管人員）有矛盾，交接時需要主管單位派人會同監(jiān)交，以防可能發(fā)生單位負責(zé)人借機刁難等。此外，主管單位認為交接中存在某種問題需要派人監(jiān)交時，也可派人會同監(jiān)交。

4、交接后的有關(guān)事宜

袁老師的回答:

第八章 資產(chǎn)減值：這一章節(jié)在進幾年考試中各類題型均已出現(xiàn)且分?jǐn)?shù)較高，屬于非常重要的章節(jié)。希望學(xué)員認真學(xué)習(xí)。

Tom和杰克的回答:

2009年10月26日，財政部印發(fā)了《會計從業(yè)資格考試大綱（修訂）》（財辦會［2009］10號）（以下簡稱《考試大綱》），自2010年1月1日起施行。

李老師的回答:

高新技術(shù)企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)活動等發(fā)生重大變化（如并購、重組、轉(zhuǎn)業(yè)等）的，應(yīng)在十五日內(nèi)向認定管理機構(gòu)報告；變化后不符合規(guī)定條件的，應(yīng)自當(dāng)年起終止其高新技術(shù)企業(yè)資格；需要申請高新技術(shù)企業(yè)認定的，按高新技術(shù)企業(yè)有關(guān)認定辦法進行申請及認定。

張老師的回答:

5．簡述賬戶與會計科目的區(qū)別和聯(lián)系。

alexpascal的回答:

會計行業(yè)經(jīng)驗十分重要，