推薦答案:
培養專注力和細心度：當孩子們需要編寫更復雜的代碼時，他們會自然的提高自己的注意力，防止出現錯漏現象，因為編程時盡管是漏了個符號都會導致程序無法進行，因此孩子們必須保持高度的專注力，細心排查，避免馬虎誤事。
Tom和杰克的回答:
再比如證券行業，這個行業時刻充滿著博弈，任何的決策都需要經過大量的信息搜集和分析，而通過AI我們可以在網上快速抓取信息，不論是在大數據分析、輿論熱點、相關性以及預測模型，AI都會逐漸代替人類的工作，甚至會在某些區域超過一流的分析師。
alexpascal的回答:
據統計美國有900萬少兒正在進行編程學習，就連前美國總統奧巴馬也在學習編程。
袁老師的回答:
2013年，郝祥林開始試水編程，在北大創立了CodePKU。
袁老師的回答:
網友的回答:
信息學奧賽是針對小學四至六年級，初高中學生設計的，是全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）的輔導課程，主要使用C++語言培訓。
隔壁家的小蝸牛的回答:
在這個瞬息萬變的時代，我們不應該畏懼和擔心人工智能的能力，而應該用開放的心態接受它，學習它，運用它，讓它幫助我們實現更多的價值，才能迎接更好的未來！
alexpascal的回答:
少兒編程教育老師要求更嚴格，一方面要懂編程，另一方面要有教育經驗。
張老師的回答:
李開復說過，“今天無論是人工智能還是互聯網，它對生活的改變遠比印刷術對人們的生活改變要大，未來到底有多大，就要看我們有多大勇氣去擁抱這些技術了。”
Tom和杰克的回答:
張老師的回答:
10到16歲的孩子，大腦發育尚未完成，這段時間的學習會促進大腦神經元突觸的生長以及神經元之間連接的形成，所以只要給任何正面的刺激對于孩子的智力開發都是有幫助的。
張老師的回答:
編程語言也是一樣的，每種編程語言都有屬于它的應用場景。要回答 “少兒編程，選擇哪種語言比較好？”簡單版答案是：Scratch！
隔壁家的小蝸牛的回答:
擁有信息素養可以高效而又優雅的達成目標，提升幸福感。
Tom和杰克的回答:
而編程賦予孩子的不僅僅是知識力，更是培養孩子的探索精神、解決問題的能力和自主學習的技能。通過編程做一個作品的過程，就是孩子自己創造一個事物的過程。最起碼孩子首先要在心里大致構造出自己想要的作品模樣，再開始思考第一步該怎么做，第二步該怎么做。
megou的回答:
與此同時，編玩邊學被評選為中國好課程“青少兒在線教育金牌課程機構”。
袁老師的回答:
思維力、學習力培養備受重視
關于“智育”的具體培養方式，《意見》中強調 “發揮教師主導作用，引導教師深入理解學科特點、知識結構、思想方法，科學把握學生認知規律，上好每一堂課。突出學生主體地位，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲，激發學習興趣，提高學習能力。”
Tom和杰克的回答:
2017年，蘋果開發者大會，CEO庫克向全世界隆重介紹了史上最年輕程序員Yuma。
袁老師的回答:
“埃隆馬斯克9歲學編程，扎克伯格10歲學編程，喬布斯和比爾蓋茨都是從小接觸編程……”家住北京的徐女士在聽完某少兒培訓機構如上介紹后，給9歲兒子樂樂報了少兒編程培訓班。
megou的回答:
我們不該強迫孩子去學什么，但是起碼要給他們看到更大世界的機會，要給他們選擇更多學習方式的機會。
李老師的回答:
2018年1月，教育部頒發的《新課標》指出：信息技術將從興趣課程變為必修課程，并大幅度提升了學生在編程、計算思維、算法方面的思維要求。
