資訊標(biāo)題:2019年周口哪個(gè)學(xué)校學(xué)托福好
周口托福是周口托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),周口市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,周口托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
周口托福培訓(xùn)學(xué)校分布周口市川匯區(qū),項(xiàng)城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽(yáng)縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
卓于酒吧內(nèi),除保護(hù)美麗外,更保護(hù)酒吧內(nèi)的生意及客人,這可算是他對(duì)美麗的一份不收分毫的情義,因此酒吧的生意比其他的好,美麗亦心里有數(shù),她變?nèi)搜幌M烧媾耍瑓s明白男人未必理解,從不像一眾人妖般媚俗,希望找到男人呵護(hù),對(duì)于卓這份情義亦收于心里,偶爾一些認(rèn)識(shí)卓的客人入內(nèi),美麗左拼右貼下始知卓因一次行動(dòng)失誤下令隊(duì)友殉職,以此為疚,自動(dòng)離職,更因此事與同是從事員警的老父,從不講話多年
【例】Are you in any pain or is there any discharge in your ears? 你有痛感嗎?你耳朵里是否有分泌物?//If too much volcanic heat is discharged, the crater's ice pack will melt away entirely. 假如釋放出過(guò)多火山熱量,火山口的冰層就會(huì)完全融化。
notorious [notris] a. 眾所周知的;臭名昭著的,聲名狼籍的
【記】分拆聯(lián)想:add(加)+itive→添加的;添加劑
【參】attest(v. 證明);testify(v. 證實(shí));contest(v. 爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯)
She’s said to be a jinx, who would bring bad luck to whoever she marries.
新聞:
教你說(shuō)地道的英語(yǔ)笑話
眾人仰慕的英語(yǔ)專(zhuān)家\">征服英語(yǔ)的33條軍規(guī) 眾人仰慕的英語(yǔ)專(zhuān)家
新版英語(yǔ)教材主動(dòng)適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生興趣的需要,注重學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造性和自主學(xué)習(xí)能力。初中英語(yǔ)小組合作教學(xué)模式由于符合初中生的心理特點(diǎn),符合新課改的精神,且經(jīng)過(guò)大量的教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)趨于成熟完善,因而在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。
一、小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵
小組合作教學(xué)模式是指將一個(gè)班級(jí)按學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、學(xué)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性等混合分成若干小組,學(xué)生通過(guò)個(gè)體努力以及小組成員間的合作、互助,完成指派的學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到共同提高的目的。
【例】It is astute to sell the stocks just before prices go down. 股價(jià)下跌之前清倉(cāng)是精明的。
9 The quality of the goods is not so good as the last shipment.這批貨的質(zhì)量沒(méi)有上一批貨好。
【參】annoying(a. 惱人的,討厭的)
Could you tell me which kind of payment terms you\'ll choose?
你能告訴我,你會(huì)選擇哪種付款條款嗎?
Would you accept delivery spread over a period of time?
你們能不能接受在一段時(shí)間內(nèi)分批交貨?
Here are our FOB price. All the prices in the lists are subject to our final confirmation.
【記】組合詞:over(從頭到尾)+all(所有的)→全面的,綜合的
landmark [lndmrk] n. (顯而易見(jiàn)的)路標(biāo),地標(biāo);〈喻〉里程碑
【記】聯(lián)想記憶:將一塊大(grand)石頭磨碎(grind)
【搭】buddy system 各負(fù)責(zé)另一人之安全的兩人同行制
The newborn baby has a hairy head.
這人說(shuō):“昨晚上,我和幾個(gè)在旅館酒吧間里碰到的人一起玩撲克游戲。直到我輸了一千多美元后,我才忽然省悟到我想要贏恐怕是不的。我只好拿起剩下的錢(qián)就走了。”
A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.
【記】詞根記憶:ac+cord(心)→使雙方都稱(chēng)心→一致,符合
誤區(qū)三:聽(tīng)寫(xiě)時(shí)老師說(shuō)中文孩子寫(xiě)英文
很多老師和家長(zhǎng)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)說(shuō)中文讓孩子寫(xiě)英文詞,或者說(shuō)英文讓孩子寫(xiě)中文詞,這其實(shí)也是一大誤區(qū)。因?yàn)檫@種訓(xùn)練方式實(shí)際上是讓孩子借助母語(yǔ)來(lái)學(xué)英語(yǔ),結(jié)果只能學(xué)到一些中國(guó)式英語(yǔ)。一個(gè)字或詞是什么意思,取決于語(yǔ)境或上下文,脫離了語(yǔ)境或上下文,就沒(méi)有具體的意思。比如,漢語(yǔ)里的 做 有很多意思,在 做蛋糕 中是 制作 的意思,在 做買(mǎi)賣(mài) 中是 從事 的意思,在 做好事 中是 干 的意思。如果老師或家長(zhǎng)在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)讓孩子寫(xiě)出 做 的英文,那么孩子應(yīng)該寫(xiě)make呢,還是do?如果孩子寫(xiě)的是make,那應(yīng)該算對(duì)還是錯(cuò)呢?正確的方法應(yīng)該是,老師或家長(zhǎng)說(shuō)英文,讓孩子寫(xiě)英文,這樣既訓(xùn)練了孩子的,又訓(xùn)練了孩子英語(yǔ)拼寫(xiě)的能力,還訓(xùn)練了孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感,可謂一舉幾得。
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