資訊標題：2019年焦作馬村區學托福上什么學校

焦作馬村區托福是焦作馬村區托福培訓學校的重點專業，焦作市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，焦作馬村區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

焦作馬村區托福培訓學校分布焦作市解放區,中站區,馬村區,山陽區,沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓機構。

104. What time is it? 幾點了？

1、 How long will I have to wait?

［聯想］appoint sth. (for sth.) 確定或決定某事物

3.He had to supply about ￡10,000 of his own money to equip the expedition…

羅杰斯定于明年夏季離職，暫定由肯尼思?拉什替換他。

(3)個人活動：上網查找，或走訪動物園。

2、 Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat?

您應當永遠不要回復這類郵件，甚至是點擊郵件中的鏈接。否則通常會導致更多的垃圾郵件向您發送過來。

196. You need to work out. 你需要去運動鍛煉一下。

And in fact, most of the time it'll just be that exact string that was sent over thewire from the client.

A preliminary study of the harassment of college freshmen

(1)班級活動：采用brainstorming形式，列出瀕危動物。

　　report v. 報到

傳統語言學觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學習中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎，輸出是結果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學一味地通過讀、寫、記反復操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓練。可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學生要充分利用聽力課的時機，結合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

　　閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度:1.先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意.不要在單個詞或單句上浪費太多時間.2. 閱讀時計時.3.閱讀時用手指或筆尖指向文章字句并快速移動來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動來強化我們的閱讀速度.

　　d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.

99. T can't help it. 我情不自禁。

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