資訊標題：2019年泉州旅游英語口語夏季培訓班哪個好

泉州旅游英語口語是泉州旅游英語口語培訓學校的重點專業，泉州市知名的旅游英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，泉州旅游英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

泉州旅游英語口語培訓學校分布泉州市鯉城區,豐澤區,洛江區,泉港區,石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的旅游英語口語培訓機構。

3、 Check it to my final destination.

我相信這是對我們的特殊照顧了。

　　A: Good morning. What can I do for you?

6. 自創答案，參考示范答案的語言，針對話題自主組織語言及答案。

對于上課要及時復習詞匯,先熟悉課本,遇到自己不懂的地方標出來,家長們和孩子一起預習,孩子們不懂的,家長要鼓勵他們積極地查詞典,自己可以找得出來的要自己解決。每天抽空一小時來進行單詞的背誦,家長要起到監督作用,這樣日積月累地學習,詞匯量的積累也不會像剛開始這么差。

10.Are you making progress？你有進展嗎？

He has itching ears.

這個世界充滿了新奇的東西。

對比聯想：引起相反意義的聯想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。但美國人對空間的描述總是由我及外，由里及表。而中國人正好相反。

在美國，“常春藤學府”隱喻著和高等學習院校，但學校被公“常春藤聯盟”。常春藤聯盟由美國東北部之八所學校組合而成：布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯學院、哈佛大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學、及耶魯大學。除康奈爾大學外，所有學校均在北美獨立戰爭前創設，每所院校的入學標準均非常。學校之間的學術與運動競爭性紀錄始于十九世紀末。

1、為考生和考官溝通交流的部分，重點描述自己的個人經歷、學習和工作情況、興趣愛好等。

34. I promise. 我保證。

215. None of your business! 與你無關！

supply當“提供；供應”講，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

2、Our products are superior in quality and moderate in price. 我方產品質量優秀，價格適中。

中轉服務器解析終端或者歐洲服務器發送過來的數據包，保存相關的數據，然后把數據重新打包發送到歐洲服務器或者終端。

請你告訴我我的預訂號碼好嗎?

英語教師尤其是要善待學生的錯誤，要“容忍學生犯錯誤”，教學中應做到多表揚、少批評，鼓勵學生多開口表達。作為工具的語言，只要解決了表達的問題，就達到了交際的目的。

Describe a type of transport you like the most. It could be bicycle, automobile, or train. Explain why you like this transport.

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