資訊標題:阿壩州托福培訓班要多少錢
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【參】sufficiency(n. 充足)
ability [blti] n. 能力,才干(capacity)
【例】There are still vacant rooms. 如今仍然有空房間。
recall [rkl] vt. 回憶(起),回想起(recollect) n. 記憶
If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.
【記】聯想記憶:en(使…)+gage(挑戰)→使迎接挑戰→使從事于
The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天這時,機器正在被修理。
【例】Vitamin D deficiency can lead to serious bone diseases. 缺乏維生素D會導致嚴重的骨骼疾病。
【參】hurl(v. 猛投,猛擲)
【搭】engage in 從事于…
至少考生在完成獨立寫作前是可以有針對性的練習和研究的;然而,要想取得5分的好成績,單純知道題目的提問方式是遠遠不夠的,考官如何評分等一系列基本問題也是必須被考生所了解的,這其中就包括一個重要的信息:結構安排。
總結:當考生們了解了這種TAA篇章結構和TS+D段落結構的行文規律后,對文章框架的把握就會做到心里有數,更有利于提高閱讀速度和定位有效信息的準確度。
sticky [stki] a. 黏的,有黏性的
【派】debatable(a. 有爭執的)
n. 一段路程;延伸
【記】詞根記憶:author(特權)+ity→權力;當局
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